文档介绍：初三物理课件
电流的热效应
第十三章第四节
授课: 格桑顿珠
新课引入
灯泡发光一段时间后,用手触摸灯泡,有什么感觉?用手触摸电线却感觉不到热,这是为什么?
提出问题:
电流产生的热量跟哪些因素有关呢?
猜想:
通电时间
电流的大小
导体电阻的大小
实验表明,电流通过导体时,导体会发热,这种现象叫做电流的热效应。
实验方法:
实验目的:
研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关
实验原理:
当电流通过电阻丝时,电流产生的热量就使瓶中的空气温度升高、体积膨胀,,.
实验探究
控制变量法
实验探究
现象:电阻较大的这边的空气柱上升较高.
说明:电流相同,通电时间相同时,电阻越大,电流所产生的热量越多.
现象:电流较大的这边的空气柱上升较高。
说明:电阻相同,时间相同时,电流越大,电流所产生的热量越多。
电流通过导体产生的热量,跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
焦耳定律
1、内容:电流通过导体产生的热量,跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
2、公式:Q=I2Rt
注意:1、公式中的Q、I、R、t各物理量针对
的是同一段导体而言的;
2、Q跟I的二次方成正比;
3、计算时各物理量的单位:I——安,
R——欧,t——秒,Q——焦。
例题讲解:
例题一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,在5min内共产生多少热量?
分析:先利用欧姆定律计算出通过电阻丝的电流,再用焦尔定律公式计算电流产生的热量。
U
R
=
解: I=
36V
60Ω
=
Q=I
2
Rt=()
2
×60×300J=6480J
U
R
解: I=
36V
60Ω
=
U
R
解: I=
36V
60Ω
=
=
解: I=
36V
60Ω
=
3、焦耳定律理论推导:
因为 W=Q 且 W=UIt U=IR
所以 Q=W=UIt=(IR)It=I 2Rt
4、焦耳定律公式扩展:
Q=W=Pt=UIt
只用于纯电阻电路。
2