文档介绍：数据经济
数据经济以新一代信息技术为基础,以海量数据的互联和应用为核心,将构成社会运行基石的传统产业,通过互联网、物联网相连接,把数据资源融入产业创新和升级的各个环节,变革传统产业运行方式和价值输出模式,建构新的高效、智能、便捷的社会运行方式和生活方式。中国特色“数据经济”的主旨就是,释放传统产业潜能,将经济形态从要素驱动、投资规模驱动发展为主,转向以信息技术创新驱动发展为主,促进研发、生产、输出环节的提质增效和全面升级。这意味着从“两化”融合、“多化”融合,发展成为数据“融入”一切产业,意味着对传统产业发展模式进行全面重构。
长尾模式
“互联网+”经济的快速发展是长尾模式发展的重要条件,互联网能使产品直接面对消费者,大大降低用户的购买成本,同时也提高了产品提供商服务消费者的效率,能通过互联网平台满足用户个性化的需求。长尾模式的核心是“多款、量少”。长尾模式需要低库 存成本和强大的平台,并 使得利基产品对于兴趣买 家来说容易获得。
“互联网+”经济具有颠覆性创新的特点,这是因为“互联网+”经济是一种技术创新经济,互联网技术、信息技术、物联网技术、大数据技术等飞速发展,是推动颠覆性创新的重要力量。“互联网+”经济没有沉没成本,所以不会只是改良式变革,而是全新的创新,可以在边际成本几乎为零的情况下实现质的飞跃;“互联网+”经济具有良好的风险控制能力,通常采用轻资产的方式运作,信息流动更加容易而进一步减少不确定性;“互联网+”经济的信息流动效率更高,在网络的虚拟化环境中运营,具有快速传播的能力。“互联网+”经济并不野蛮,反而是在精确控制下的理性的颠覆创新。
南京软件及服务销售超过1650亿元,,%。
国家发展改革委9月18日发布的双创白皮书指出,创新创业对增加就业发挥了重要作用。2016年仅互联网分享经济市场规模已突破2万亿元,参与提供服务者超过5000万人,%。
网络的利与弊
好
可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。
坏
由于网上信息爆炸,各种信息良莠并存,鱼目混珠,加上缺乏有效地监管,网上色情、暴力、反动等信息泛滥。青少年正处于身体和心理的发展期,他们判断是非、自我控制和选择的能力都比较弱,盲目上网就会使他们的身体和心理遭受双重损害,将在青少年纯洁的心灵上烙下终身难以抹去的阴影。
网络的利与弊
好
可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
坏
网络具有隐蔽性很强的特点。网上的道德压力很小,加上青少年的情绪容易冲动,所以,很容易产生侵犯性、攻击性的行为。如:网上说粗话、撒谎、欺骗网友等,对社会道德带来了巨大的不良冲击。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想