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园林专业人才培养方案.doc

文档介绍

文档介绍:园林专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养掌握园林规划与设计、园林植物与观赏园艺等基本理论、基本知识和基本技能,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理应用拓展型高素质人才。
二、培养要求及特色
本专业培养主要培养应用拓展型高素质人才,学生在园林规划设计、园林管理、园林工程等方面均可以发展。根据本院的办学实际,开设园林绿化和园林规划设计两个方向,设置系列课程,供学生进行选择。

热爱中国共产党,热爱社会主义祖理论、三个代表重要思想和科学发展观;坚持党的基本路线,坚持四项基本原则;具有科学的世界观、正确的人生观、高尚的道德品质情操和崇高的理想。

专业上应掌握园林的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到从事园林绿化和园林规划设计初步训练,获得从事园林绿化、园林规划设计的基本能力。

(1)具备扎实的数学、绘画和规划设计等基本理论知识;
(2)掌握生物学、林学、建筑学等学科的基本理论和知识;
(3)掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;
(4)具有一定的绘画技法及风景园林表现技法、能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
(5)了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
(6)熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规;
(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究和实际工作能力;

有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
三、学制与学位
修业年限: 学制四年,最长可延长在六年内。
授予学位:农学学士学位
四、主干学科
林学、建筑学、生物学。
五、主要课程
绘画基础、植物学、园林树木学、花卉学、园林生态学、园林植物遗传育种学、园林制图、设计初步、植物造景设计原理、园林建筑设计原理、计算机辅助设计、园林规划设计、园林工程等。
六、学时与学分
学时学分构成表
课程类别
学时
学分
理论
实验
理论
实验
通识课程平台

必修
739
93
46
选修
96
6
学科基础课程平台
必修
468
54

限制性选修
144
72
10
专业课程平台
必修
320
204

选修
288
18
总计
2055
423
134
实践教学平台
课内(学分/周数)
26
课外(学分/周数)
2
最低毕业学时
2478
最低毕业学分
160
七园林专业课程设置及教学进程计划表
1、理论教学
课程类别
课程
名称
学分
总学时
理论教学
实践教学
考核方式
开课学期及周学时
开课单位








公共必修课程
马克思主义基本原理
3
48
45
3
E

3






思政部
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
6
96
90
6
E



5




思政部
中国近现代史纲要
2
32
30
2
E

2






思政部
思想道德修养与法律基础
3
48
45
3
E
3
思政部
形势与政策
2
T
1
1
1
1
1
1
1
1
思政部

大学英语
16
280
280
E
4
4
4
4
外语系
计算机基础与应用(1)
3
60
30
30
E
4
计算机
计算机辅助设计
3
54
36
18
E
3
生科系
大学体育
4
140
140
T
2
2
2
2
体育系
军事理论与训练
2
36
20
16
E
2
武装部
大学生职业发展
1
19
10
9
T
1
学生处
就业指导
1
19
10
9
T






1

学生处
合计
46
832












通识限选
选修人文社科类课程不得少于4学分,艺术体育类课

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