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班主任工作评价表.doc

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班主任工作评价表.doc

文档介绍

文档介绍:班主任工作评价表
单位: 2005年 6 月 30 日
姓名
***
性别

年龄
29
30
31
职称
中学二级教师
备注
所教年级
七年级
八年级
八年级
任教学科
音乐
工作单位
平舆县西洋店镇一中
主要表现
年巩固率
用爱心呵护每一个学生,促进每一个学生健康成长,要求学生不放弃所有学科的学****运用赏识教育,让学生树立信心,所带班级巩固率为同级段最高。
文明程度
能让班级学生学会尊重,学会团结,学会帮助,学会关爱,学会感恩,班级好人好事层出不穷,被学校评为文明班级。
班风学风
加强守纪管理,加强学****管理,充分发挥班干、团干的作用,所带班级集体主义观念和凝聚力强,班风正、学风浓。
教育教学成绩
能帮助学生树立正确的学****观,培养学生上进心,班级各科成绩均在同级段名列前茅,各种比赛活动也都非常优秀。
课外辅导
班级适时开展丰富多彩的活动,并且能做好班级学生的课外辅导工作,丰富了学生的课余生活,还能塑造学生完美的人格。




优秀



李明




马献坡
任课教师教学效果评估材料
学校 2008-2012年 6 月 30 日左右
姓名
***
性别

出生年月
1976-8
任教学科
音乐
学历
专科
职称
中学二级
教学
态度
该同志忠诚于党的教育事业,教学态度端正,工作一贯认真负责,一丝不苟,严以律已,宽以待人,爱岗敬业,无私奉献,视学校利益高于一切,把教学质量看作生命线。
教学
能力
该同志专业知识丰富而全面,深谙教学之道,能熟练开展实践技能教学。能敏锐地发现学生爱好,善于调动学生的认知兴趣。课堂教学组织严密,所教学生绝大多数一专多能,实际工作能力强,完全能胜任专业工作。
教学
效果
由于该同志思想水平高,业务能力强,教学认真负责,教育教学成绩突出,所教学生在能力测试及比赛中,都取得了优异成绩,其本人也多次被县、乡评为优秀辅导教师。
评估
结果
优秀
下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除
述职报告
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学****党的教育方针,学****邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学****党建理论;在政治学****中学****党的路线、方针、政策、法规;在业务学****中,学****人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:
一、加强学****联系实际,提高认识
教师是一门终身学****的职业。社会在不断发展,不学****就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我