文档介绍：西北地区和青藏地区西北地区和青藏地区财淘与椅踏屠哄舰求呈诧仲菲懦缨称你媚火简哥孟裁涧险蝶陷鹅撵膏岂垛合咨咬番垛百瞅馒意谱豹谊嘻喜豹纫历麓躬桅遂妨势趋分送莎优
教学基本信息
课题
课型
新授课
课时安排
年级
八年级下册
教学目标
在本课学****结束时,学生能够:
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教学重难点
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教学过程
教学环节
教学活动
设计意图
新课导入
教师:“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描写的是哪个地区的景象?
课件展示:
学生:西北地区
教师:这节课就让我们走进西北地区,了解西北地区所展现的不同景象。
创设情境,激发兴趣
探究活动一:西北地区的位置和范围
教师:阅读课本第14页“西北地区图”,指出西北地区的地理位置。
课件展示:
学生:自由发言,教师总结。
教师:西北地区大体上位于中国长城——祁连山脉——阿尔金山脉——昆仑山脉一线以北,面积约占全国的30%,人口大约只占全国的4%。汉族约占全区人口的2/3,少数民族有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族等。
教师:从图中观察西北地区主要包括哪些省区?
学生:自由发言,教师总结。
教师:西北地区包括内蒙古(呼和浩特)、新疆维吾尔自治区(乌鲁木齐)和甘肃(兰州)、宁夏(银川)的一部分。
结合地图解答地理问题,培养学生读图、指图的能力。
锻炼学生的语言表达能力,积极发言。
探究活动二:西北地区的自然环境特征
教师:观察西北地区地形图,找出西北地区主要的地形区。
课件展示:
学生:西北地区地形以高原、盆地为主。
教师:西北地区地形以高原、盆地为主,西侧为准噶尔盆地和塔里木盆地,东侧为内蒙古高原。
教师:西北地区地处我国西北内陆,气候如何哪何呢?
课件展示:
学生:西北地区以温带大陆性气候为主。
教师:西北地区地处内陆,又有山脉阻隔,来自海洋的湿润气流难以到达,年降水量多在400毫米以下,并呈现出由东向西逐渐减少的趋势。西北地区主要以温带大陆性气候为主,降水较少,自然特征以干旱为主。
教师:观察西北地区自东向西景观变化及原因是什么?
能够熟练应用地图,并结合前面所学内容,解答地理问题。
学生:西北地区自东向西自然景观呈现出由草原向荒漠草原、荒漠的变化过程。
教师:西北地区东部以草原为主,中部为荒漠草原,西部为荒漠,主要是由于自东向西距海越来越远,加之受山脉的阻挡,降水越来越少,从而形成这样的景观变化。
教师:西北地区气候干旱,有哪些河流分布呢?
学生:塔里木河。
教师:西北地区河流稀少,河流含沙量大,多为内流河,冰川融水是主要补给水源,有大片无流区。其中塔里木河是中国最长的内流河。额尔齐斯河是中国唯一注入北冰洋的河流。
探究活动三:西北地区的农业
教师:在西北地区自然环境的影响下,农业发展情况如何呢?
课件展示:
学生:以