文档介绍：心理特质
定义:是指表现在一个人身上所特有的相对稳定的行为方式
心理特质的可测性
测量误差
定义
测量误差指的是在测量的过程中由那些与测验目的无关的变化因素所产生的一种不准确或不一致的测量效应。
测量误差的种类
随机误差:是那些与测验目的无关的、偶然因素引起的而又不易控制的误差。它使多次测量产生不一致的结果,其方向和大小的变化完全是随机的。既影响测验的准确性又影响测验的一致性
系统误差:是指由那些与测验目的无关的变因引起的一种恒定而有规律的效应。它稳定地存在于每一次测量中,只影响测量的准确性。
抽样误差:由于抽样变动而引起的误差。
测量误差的来源
测量工具:心理测量量表是否稳定、是否真正测到了我们所要测量的东西是测量工具造成误差的两种主要原因。
测量对象:应试动机、测验焦虑、测验经验、练****效应、反应倾向、生理变因。
施测过程:测验环境、测验时间、主试因素、意外干扰、评分计分。
经典真分数理论
一、真分数的定义
真分数是指真正反映被试某种心理特质真正水平的那个数值。操作定义是指无数次测量结果的平均值。测量次数越多越接近真分数,但是无法消除系统误差(真分数中包含系统误差)
二、数学模型及其假设
1、CTT模型:
经典测验理论假定,观察分数(X)与真分数(T)之间是一种线性关系,并只相差一个随机误差(E),即X=T+E
2、假设公理
1)若一个人的某种心理特质可以用平行的测验反复测量足够多次,则其观察分数的平均值会接近于真分数。
或
2)真分数与误差分数之间的相关为零,即
3)各平行测验上误差分数之间相关为零,即
注:多个被试接受同一个测验相当于多个平行测验反复测查一个具有团体真分数均值水平的一个个体。
3、推导公式:
1)
2)真分数可分解为两部分:与测验目的有关的变异和与测验目的无关的变异
3)
信度
信度定义
1、信度指的是测量结果的稳定性程度(或可靠性程度),也指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量,所得结果的一致程度。
2、操作性定义:
信度是一个被试团体的真分数的变异数与实得分数的变异数之比,即
信度是一个被试团体的真分数与实得分数的相关系数的平方,即
信度是一个测验X与它的任意一个平行测验Y的相关系数,即
信度的指标
信度系数:描述测量信度的数量指标,一般用相关系数来衡量,理论上指真分数的方差与实得分数方差的比值。
信度指数:是真分数的标准差与实得分数标准差的比值。(信度指数的平方等于信度系数)
标准误:测验的标准误与信度系数成反比,标准误越小,信度越高;标准误越大,信度越小。
信度的作用
信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映。信度越高,随机误差越小;信度越低,随机误差越大。
解释个人分数的意义,也就是测量标准误的应用。它的两个作用是,估计真分数的范围;了解实得分数再测可能的变化程度。
比较不同测验分数的差异。这种比较包括两个人不同分数的差别以及同一被试在不同测验上的差别。
确定信度可以接受的范围。;人格、兴趣、态度、;一般原则是当<,测验既不能用来对个人进行评价与预测,也不能用来对团体进行比较;<<,可以用于团体比较;当>。
信度的计算
重测信度
定义:指的是用同一个量表对同一组被试在不同的时间施测两次所得结果的一致性程度。
适用范围:所测量的心理特质必须是稳定的;遗忘和练****的效果基本上相互抵消(一般是2~4周)智力测验的时间间隔一般在6个月左右);在两次施测的间隔期内,被试在所要测查的心理特质方面没有获得更多的学****和训练.。
计算公式:
评价:优点:它最符合重复测验的涵义,是重复测验最简单最明确的方式;首测和再测只需要一套测验题目,比较省时省力;同一套题目无论测量多少次,所测的属性是完全相同的。缺点:同一组被试对同一个测验先后两次作答之间是不独立的;如果两次施测的时间间隔较长,被试的发展会使两次测验结果不同;同一个被试对一个测验先后两次作答,对测验的兴趣不同,影响测验结果;两次测验的环境不同也会产生误差。
复本信度
定义:指的是两个平行测验测量同一批被试所得结果的一致性程度。(可用于难度测验和估计速度测验的信度)
分类:根据两个复本施测的时间不同可分为等值性系数和稳定性与等值性系数。等值性系数指的是两个复本测验是同时连续施测的,它的大小反映的主要是两个复本测验的题目差别所带来的变异情况;稳定性与等值性系数是指两个复本测验是相距一段时间分两次施测的,此时两个题目间的差别、两次施测时的情境、被试特质水平等方面的
差别都会成为测