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丰盛中学秦灵
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目录
CONTENTS
01
私
同
05
京
文
03
教
馆
02
塾
京
06
师
师
04
育
大
新旧学堂有什么不同?
(从办学目的、教学内容、教育结果等几方面思考。)
办学目的
教学内容
教育结果
旧式学堂
新式学堂
儒学四书五经,
重视伦理道德
培养实用型人才
限制思维,知识面小,阻碍教育的进步和人才的培养
学生的思想相对开放,有一定的发展创造空间
培养奴才式的人才
实用性的如自
然科学,社会科学等
洋务派和维新派开办新式学堂的目的是什么?
01
维新派开办的新式学堂:
02
京师同文馆
03
京师大学堂
04
为了培养洋务人才和维新人才,适应形势发展的需要。
05
思考:中国近代为什么要进行教育改革?
06
八股取士选拔的人才不适应形势的发展和需要。
07
洋务派开办的新式学堂:
京师大学堂的开办
学办方针:中西并用
办学宗旨:广育人才,讲求务实
开设科目:经学、科学、商务、艺术、外语
影响:开了中国高等教育的先河
辛亥革命后的北京大学
校 长:蔡元培
办学方针:兼容并包
影 响:北京大学成为新文化运动和五四运动的发源地
2016
2015
1、开始:
2、发展:
新式教育的开端:
北大校徽
北京大学的校徽是鲁迅先生设计的,是“北大”两个篆字的上下排列,其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像,而“大字”构成了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。
吾今为一言以蔽之曰:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。
——梁启超《变法通议》
阅读材料思考:科举制度必须废除的原因是什么?
科举一日不废,即学校一日不能大兴,士子永远无实在之学问,国家永无救时之人才,中国永远不能进于富强,即永远不能争衡各国。
---------张之洞
学习西学的同时还要学习经学,八股取士严重阻碍了教育的进步和人才的培养。
詹天佑和侯德榜
主 要 贡 献
主持设计修建滦河大桥
主持设计修建京张铁路
这是中国人自己设计和施工的第一条铁路
“红三角”牌纯碱
“侯氏制碱法”
把世界制碱水平推向了一个新高度
材料一 如果我失败,不仅是我个人的不幸,因为中国工程师将不会再被人们所依赖,许多外国人公开宣称,中国工程师绝不可能担当如此艰巨的重任… ——詹天佑
材料二“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,以自立于地球之上。” ——侯德榜
(1)材料一中“如此艰巨的重任”是指什么?外国人为什么认为“中国工程师绝不
可能担当如此艰巨的重任
(2) 詹天佑有什么杰出设计?这铁路在中国历史什么有什么地位?
(4)依据材料和所学知识,我们要学习他两位科学家什么样的精神
(3)材料二中的人物有什么贡献?
出任京张铁路工程师、主持修建京张铁路。
因为中国当时科技落后又缺少自行设计铁路的经验京张铁路的施工难度非常大。
他创造性地设计出人字形折返路线杰出的工程师、滦河大桥。
学习他发奋进取,为国争光的爱国主义精神和克服困难无私奉献坚持不懈的科学精神。