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篇1：感恩活动策划书
我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。
一、活动主题：祈福家人，传递感恩
二、活动时间：11月27日
三、活动地点：综合楼前
四、活动对象：馨语心理协会会员、全校自愿参加学生
五、活动流程：
(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾
(2)主持人介绍举办活动的目的及流程
(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单
(4)祈福仪式
(5)代表发表感受
(6)主持人宣布活动结束
(7)欢送嘉宾
六、活动安排
(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资
(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤
(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助
(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计
(5)外联部负责嘉宾邀请及接待
(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下
精品
篇2：感恩策划书方案
感恩策划书方案
一、活动立意
开展以“爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学”为主题的感恩教育,是为了加强我校学生的思想政治教育的一项重要措施,也是我校开展和谐校园建设的一个重要方面.
目前,在大学生群体中,存在着一些另人担忧的不良现象:把父母、老师的付出和他人的帮助看成是理所当然,漠视宝贵的亲情、友情、师生情,从而表现出一定程度的精神“真空”.这种与社会主义价值观偏离的“忘恩”情绪正成为校园里的一股暗流.
为此,我校德育处及团委经过认真的思考与研讨,决定把“六爱感恩教育”作为本学期德育教育活动的重点,作为开展树立社会主义荣辱观教育以及构建和谐校园活动的重要方面,对全校学生全方位实施“感恩教育”,精心培育我校的“感恩文化”.让学生在感恩中逐步提高自身修养,在感恩中自发形成优良学风.
二、活动主题:感恩教育--爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学
三、活动形式
〔一〕宣传
,在国旗下进行以“感恩教育”;
“感恩”为主题布置校宣传栏,各班张贴《“六爱”感恩教育活动倡议书》;出一期以“感恩”为主题的黑板报,营造感恩气氛.
,学习手语,唱《感恩的心》,召开“感恩之心永存”的主题班会.
〔二〕实施
1感激父母养育之恩,感激他人帮助之恩
要对自己的父母感恩,因为他们不仅赐予我们生命,,,因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实.
〔1〕“六爱”--感恩教育征文比赛
全校〔非毕业班〕组织开展感恩父母征文比赛,主题:爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学.
〔2〕给父母写感恩信
各班发动学生给父母写一封感恩信,由班级统一清点并邮寄.
〔3〕“寻找身边的爱”感恩实践
a、以班级为单位，开展感恩实践活动，回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人，通过邮件、短信、电话、互联网等通讯工具表达自己对他们的感恩心情。
b、送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日或节日，赠送亲手制作的礼物，让父母享受一份感动。
c、假期为家里做至少四件家务，例如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
〔4〕班级开展“算算亲情帐，感知父母恩”活动
a、计算学习投资的成本，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算家长为自己的投资。
b、假定自己以后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
c、将感恩与学习结合起来，勤奋刻苦，以优异的成绩回报父母；将感恩与生活结合起来，每月控制、节约生活开支，不铺张浪费。
，感激老师授业之恩
要对自己的母校感恩，因为学校为我们的成长与成才提供了良好的环境。
要对自己的老师感恩，因为老师不仅赐予了我们知识，更是教会了我们如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
〔1〕净化校园环境义务劳动
以班级为单位，利用课余时间组织全体同学开展校园大扫除，净化、美化校园环境。
〔2〕感谢师恩贺卡制作大赛
以班级为单位组织开展“感谢师恩”感恩贺卡制作大赛。
四、活动时间：xx年xx月xx日
五、参与对象：全校非毕业班学生
篇3：感恩征文活动策划书
在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节，在这特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的所有人，希望他们幸福地生活在这个美丽的世界中。
所谓幸福是有一颗感恩的心，一位忠诚的爱人，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友!怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐!那么有了感动、感恩，我们才会领悟生活，领会生命的真谛，感动、感恩、感悟，这些才是我们幸福之源。
征文时间：20**.——20**.
征文主题：“学会感恩，追寻明天”
组织单位：厦门软件学院文学社
征文对象：厦门软件学院全体学生
活动地点：厦门软件学院
活动形式：征文，评奖，总结
活动宗旨：公平、公正、共同参与
活动口号：感谢自己，创造未来
征文要求：
1、题目自拟，围绕主题，结合自身实际，抒发真实情感。
2、要求征文是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。
3、征文体裁不限，故事、散文、随笔、报告文学、诗歌等均可，要求不超过3000字。
4、有自己的真情实感，思想健康向上，语言流畅，观点正确
参加办法： 联系方式 ：1386047****宿舍D1-633 1598077****宿舍D2-209 0592808****宿舍C2-604
活动内容：首先通过张贴海报的'形式向同学们宣传此次征文活动的意义，并鼓励同学们积极投稿，然后进行稿件的评选，审核，评出一、二、三等奖，最后作出活动的总结。
活动目的：让大学生们学会感恩，学会发现自己，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗。
作品评选：此次征文活动收集的稿件将由文学社编辑部和管理学院记者团相关人员负责评选，本着公平公正的原则，对于抄袭的作品我们将一律淘汰。
活动总结：对于获奖同学我们将颁发证书给予奖励。
优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。
并通过征文活动达到使同学们重新确立好自己的目标的作用。
策划人：**
20**年10月22日
篇4：感恩征文策划书
1、 活动背景：
在西方，每年的11月的第四个星期四位感恩节。在这个特别的日子，我们都希望以独特的方式感谢身边所有的人，希望他们幸福的生活在这个美丽的世界中。所谓幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友！怀着一颗感恩的心你会终身幸福快乐！那么有了感动、感恩，我们才会领悟生活，领会生命的真谛，感动、感恩、感悟，这些才是我们的幸福之源。
2、活动时间：
—
3、征文主题：
感恩感动
4、征文对象：
垂杨中学全体学生
5、活动目的：
本次活动通过征文的形式，让同学们学会感恩、感动，感悟学会发现自己，认识自己，提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物，让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，促使学生在那些早已习惯的行动中理解爱，感悟爱。并能用实际行动来表达感恩之情。
6、活动流程：
首先获得校长的批准，再获得各班语文老师的支持，语文老师在班上强调此次征文活动，然后征集全体学生的作文，最后由实习老师选出优秀作品，并在公告栏出展示优秀作文，让全体学生共同赏析。
7、征文要求：
题目自拟，围绕主题，结合自身实际，抒发真情实感；题材不限，字数600字左右，字迹要公整，内容积极向上，思想明确
8、活动总结：
优秀作文张贴出来，全体学生共同欣赏，同时作为广播站的稿件。
篇5：感恩征文策划书
一、活动名称
感恩节主题征文大赛
二、活动时间
20xx年11月17日~11月26日
三、活动参与人员
评委：待定
参与人员：生命科学学院全体本科生
四、活动内容
1、活动形式：本次活动以主题征文形式开展
2、活动流程：
本次活动以感恩节为背景，以感恩为主题征集作品，文体自选，字数不限。具体活动流程如下：
（1）、制定计划明确活动细则，进行活动宣传前的准备活动
（2）、活动准备阶段：于11月17日起宣传，宣传方式为张贴通知﹑走访寝室。告之比赛题目﹑形式及要求
（3）、活动进行阶段：参赛选手于11月22日前上交作品，并届时一起进行报名人数的统计工作（注：选手作品文体自选，字数不限，上交时一份需A4纸打印，另一份电子版发到活动公共邮箱，且注明姓名﹑年级及联系方式）
（4）、活动后期宣传阶段：邀请专业老师为参赛作品进行点评并打分，根据分数高低评出优秀作品，并相应的颁发证书及奖品
（5）、将获奖作品贴于展板上并于11月26日感恩节置于北苑餐厅予以展出，在获奖作品中择优推荐到扬思网及校内报纸进行发表
（6）、做活动总结
五、活动意义
希望通过本次活动可以提高同学们的感恩意识，感谢父母的养育，感谢朋友的关心，感谢老师的教导，感谢生活中的点点滴滴，提高自己谦逊的美德，并且可以锻炼同学们的写作能力，展示同学们的文学水平。
篇6：感恩征文策划书
感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受他人（社会、学校、老师、家长、同学）的关怀，为了表达我们对他们的感激之情，经学校研究决定举办“学会感恩”为主题的征文比赛活动。
一、指导思想