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福建省厦门市湖里实验中学2022-2023学年数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

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考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.元旦期间,灯塔市辽东商业城“女装部”推出“全部服装八折”,男装部推出“全部服装八五折”的优惠活动.某顾客在女装部购买了原价元,在男装部购买了原价元的服装各一套,优惠前需付元,而她实际付款元,根据题意列出的方程组是( )
A. B.
C. D.
2.下列说法正确的个数( )
① ②的倒数是-3 ③④的平方根是-4
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
3.如图,数轴上A,B两点对应的实数分别是1和,若A点关于B点的对称点为点C,则点C所对应的实数为(  )
A.2-1 B.1+ C.2+ D.2+1
4.下列图形中,是轴对称图形的个数是(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.,两地航程为48千米,一艘轮船从地顺流航行至地,又立即从地逆流返回地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为千米/时,则可列方程( )
A. B.
C. D.
6.下列长度的三条线段能组成三角形的是(  )
A.3,4,8 B.2,5,3 C.,,5 D.5,5,10
7.点先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到的点的坐标是( )
A. B. C. D.
8.下列交通标识中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
9.、在数轴上的位置如图所示,那么化简的结果是( )
A. B. C. D.
10.如图所示,在第1个中,;在边上任取一点,延长到,使,得到第2个;在边上任取一点,延长到,使,得到第3个…按此做法继续下去,则第个三角形中以为顶点的底角度数是( )
A. B. C. D.
11.如图,∠MON=600,且OA平分∠MON,P是射线OA上的一个点,且OP=4,若Q是射线OM上的一个动点,则PQ的最小值为( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
12.若是完全平方式,则的值是( )
A. B. C.+16 D.-16
二、填空题(每题4分,共24分)
13.一个多边形的内角和是1980°,则这个多边形的边数是__________.
14.若△ABC中,AD是BC边上的高线,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=50°,则∠EAD=_____°.

15.已知a、b、c是△ABC的三边的长,且满足a2+b2+c2=ab+bc+ac,关于此三角形的形状有下列判断:①是锐角三角形;②是直角三角形;③是钝角三角形;④是等边三角形.其中正确说法的是__________.(把你认为正确结论的序号都填上)
16.的绝对值是________.
17.若+(y﹣1)2=0,则(x+y)2020=_____.
18.已知点A(−2,0),点P是直线y=34x上的一个动点,当以A,O,P为顶点的三角形面积是3时,点P的坐标为_____________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)先化简,再求值:其中x=.
20.(8分)已知一次函数的图象经过点.
(1)若函数图象经过原点,求k,b的值
(2)若点是该函数图象上的点,当时,总有,且图象不经过第三象限,求k的取值范围.
(3)点在函数图象上,若,求n的取值范围.
21.(8分)如图,CD∥EF,AC⊥AE,且∠α和∠β的度数满足方程组
(1)求∠α和∠β的度数.
(2)求证:AB∥CD.
(3)求∠C的度数.
22.(10分)(1)计算:
(2)解不等式组
23.(10分)因式分解:
(1)﹣2x2﹣8y2+8xy;
(2)(p+q)2﹣(p﹣q)2
24.(10分)分解因式:
(1);
(2)
25.(12分)共有1500kg化工原料,由A,B两种机器人同时搬运,其中,A型机器人比B型机器每小时多搬运30kg,A型机器人搬运900kg所用时间与B型机器人搬运600kg所用时间相等,问需要多长时间才能运完?
26.已知:如图,∠ACD是△ABC的一个外角,CE、CF分别平分∠ACB 、∠ACD,EF∥BC,分别交AC、CF于点H、F求证:EH=HF
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、D
【分析】根据“优惠前需付元,而她实际付款元”,列出关于x,y的二元一次方程组,即可得到答案.
【详解】根据题意得:,
故选D.
【点睛】
本题主要考查二元一次方程组的实际应用,掌握等量关系,列出方程组,是解题的关键.
2、B
【分析】化简看是否等于;计算的倒数看是否等于-3;计算的值看是否等于;计算的平方根是否等于-1.
【详解】A. ,错误;
B. =的倒数等于-3,正确;
C.,错误;
D.,1的平方根是 ,错误.
故答案为B.
【点睛】
本题考查了无理数的简单运算,掌握无理数混合运算的法则、倒数以及平方根的求解是解题的关键.
3、A
【解析】设点C所对应的实数是.根据中心对称的性质,即对称点到对称中心的距离相等,即可列方程求解.数轴上两点间的距离等于数轴上表示两个点的数的差的绝对值,即较大的数减去较小的数.
设点C所对应的实数是.
则有
x=
故选A.
4、C
【解析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析.
【详解】解:第一个不是轴对称图形;
第二个是轴对称图形;
第三个是轴对称图形;
第四个是轴对称图形;
故是轴对称图形的个数是3个.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
5、C
【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.
【详解】解:由题意可得,

故选:C.
【点睛】
本题考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程.
6、C
【解析】选项A,3+4<8,根据三角形的三边关系可知,不能够组成三角形;选项B,2+3=5,根据三角形的三边关系可知,不能够组成三角形;选项C,+>5,根据三角形的三边关系可知,能够组成三角形;选项D,5+5=10,根据三角形的三边关系可知,不能够组成三角形;故选C.
7、B
【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
【详解】∵2-3=-1,-1+2=1,
∴得到的点的坐标是(-1,1).
故选B.
【点睛】
本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.
8、B
【解析】某个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形,以上图形中,B是轴对称图形,故选B
9、B
【分析】先根据数轴确定出a,b的正负,进而确定出的正负,再利用绝对值的性质和二次根式的性质化简即可.
【详解】由数轴可知

∴原式=
故选:B.
【点睛】
本题主要结合数轴考查绝对值的性质及二次根式的性质,掌握绝对值的性质及二次根式的性质是解题的关键.
10、C
【解析】先根据等腰三角形的性质求出∠BA1C的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出∠DA2A1,∠EA3A2的度数,找出规律即可得出第n个三角形中以An为顶点的底角度数.
【详解】
解:∵在△CBA1中,∠B=30°,A1B=CB,
∴∠BA1C==75°,
∵A1A2=A1D,∠BA1C是△A1A2D的外角,
∴∠DA2A1=∠BA1C=×75°;
同理可得∠EA3A2=()2×75°

∴第n个三角形中以An为顶点的底角度数是()n−1×75°.
故选C.
【点睛】
本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质,根据题意得出∠DA2A1,∠EA3A2的度数,找出规律是解答此题的关键.
11、B
【分析】根据垂线段最短得出当PQ⊥OM时,PQ的值最小,然后利用30°角对应的直角边等于斜边的一半进一步求解即可.
【详解】当PQ⊥OM时,PQ的值最小,
∵OP平分∠MON,∠MON=60°
∴∠AOQ=30°
∵ PQ⊥OM,OP =4,
∴OP=2PQ,
∴PQ=2,
所以答案为B选项.
【点睛】
本题主要考查了垂线段以及30°角对应的直角边的相关性质,熟练掌握相关概念是解题关键.
12、B
【分析】根据完全平方公式:,即可得出结论.
【详解】解:∵是完全平方式,

解得:
故选B.
【点睛】
此题考查的是根据完全平方式,求一次项中的参数,掌握两个完全平方公式的特征是解决此题的关键.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、1
【分析】根据多边形的内角和公式即可得.
【详解】一个多边形的内角和公式为,其中n为多边形的边数,且为正整数

解得
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题关键.
14、1
【分析】由三角形的高得出,求出,由三角形内角和定理求出 ,由角平分线求出,即可得出的度数.
【详解】解:中,是边上的高,



平分,


故答案为:1.
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义、角的和差计算;熟练掌握三角形内角和定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.
15、①④
【分析】先将原式转化为完全平方公式,再根据非负数的性质得出a=b=c.进而判断即可.
【详解】解:∵a2+b2+c2=ab+bc+ca,
∴2a2+2b2+2c2=2ab+2bc+2ca,
即(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2=0,
∴a=b=c,
∴此三角形为等边三角形,同时也是锐角三角形.
故答案是:①④.
【点睛】
此题考查了因式分解的应用,根据式子特点,将原式转化为完全平方公式是解题的关键.
16、
【分析】根据绝对值的意义,即可得到答案.
【详解】解:,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了绝对值的意义,解题的关键是熟记绝对值的意义.
17、1
【分析】利用偶次方的性质以及二次根式的性质得出x,y的值进而得出答案.
【详解】解:∵+(y﹣1)2=0,
∴x+2=0,y﹣1=0,
解得:x=﹣2,y=1,
则(x+y)2020=(﹣2+1)2020=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了偶次方的性质以及二次根式的性质,正确掌握相关性质是解题关键.
18、(4,3)或(-4,-3)
【解析】依据点P是直线y=34x上的一个动点,可设P(x,34x),再根据以A,O,P为顶点的三角形面积是3,即可得到x的值,进而得出点P的坐标.
【详解】∵点P是直线y=34x上的一个动点,
∴可设P(x,34x),
∵以A,O,P为顶点的三角形面积是3,
∴12 ×AO×|34x|=3,
即12×2×|34x|=3,
解得x=±4,
∴P(4,3)或(-4,-3),
故答案是:(4,3)或(-4,-3).
【点睛】
考查了一次函数图象上点的坐标特征,解题时注意:直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.
三、解答题(共78分)
19、 , .
【分析】原式前部分先约分再和后一部分通分,求出最简式,再代值计算.

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