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实施垃圾分类减量管理美丽校园你我共建
从3月1日起,我校在全校范围内正式实施垃圾分类减量管理。
积极采用垃圾分类回收的方式,能够显著提高垃圾处理效率,明显降
低后期处理成本,有利于实现垃圾的资源化和无害化。此举也是学校
进一步培养和提高广大师生的环保意识,倡导树立绿色低碳、环保健
康的生活理念,共同创造绿色校园、美丽校园的一项重要举措。
一、 蓝黄灰三色桶所装垃圾各不同
为了开展好垃圾分类工作,学校前期进行了大量的座谈和调研,
对垃圾丢弃情况进行了解,并提出了明了、简单、程序化原则进行分
类,以提高大家的垃圾分类意识,使垃圾分类成为习惯。现在,大家
可以发现,在各教学楼、办公楼宇及食堂等公共区域按组设置了蓝黄
灰三色为一组的垃圾桶,“蓝色桶”用于收集各类瓶罐类可回收垃
圾,“黄色桶”用于收集各类废纸类可回收垃圾,“灰色桶”用于收
集其它不可回收类生活垃圾。在学生宿舍楼,每层楼梯处设置了蓝
黄色联体不锈钢垃圾桶收集可回收垃圾,宿舍楼门外设置若干较大
容积方形塑料垃圾桶用于投放不可回收的生活垃圾。大家在丢弃垃圾
时看好桶的颜色,稍微用下心,将垃圾投到正确位置。举手之劳的工
夫,既是为后期的垃圾处理节约人力物力,也使资源得到了有效的利
用。
二、 提高分类意识鼓励学生参与管理
为了更好地对垃圾分类进行管理,每楼成立由管理员、保洁员、
学生垃圾分类监督员组成的垃圾分类管理小组,负责每栋楼的垃圾的
回收和处理。后勤管理处则负责把生活类垃圾运送到校内指定地点。
学校设置垃圾分类学生监督员,并提供了勤工助学岗位。学生监督员
每天负责垃圾桶的防火、防破坏、防丢失的安全管理,及时消除安全
隐患。垃圾分类,将促进每位学生的提高环保意识,形成良好的丢弃
垃圾习惯。同时,在学生监督员岗位设置了勤工助学岗位,也提高了
学生自己动手、自我管理的意识和能力。
三、 广泛开展宣传 师生积极响应
为了更好地倡导大家参与到垃圾分类减量管理中,学工部和校团
委向全校师生发出了《开展垃圾分类共建美丽校园》的倡议书,倡
导大家积极行动起来,在参与中体现责任,在奉献中收获快乐,共同
创造一个优雅、整洁、文明、和谐的生活环境,为美丽天津建设、创
建美丽校园作出新的贡献。同时,校学生会和社团联合会第二食堂东
门共同发起了 “参与垃圾分类共建低碳校园”倡议活动。大家纷
纷在写有“乱放是垃圾,分类是资源”的条幅上签名,以示参与低碳
环保的决心。并向到场同学们演示垃圾分类示范,展示垃圾利用等。
用废蚊帐制作的婚纱、废瓶子制作的花盆等,让大家亲身感受垃圾分
类变废为宝的乐趣。
四、 利用专业知识推广分类理念
环境学院学生依据自己专业所学,积极践行和宣传垃圾分类,发
起以“改变不良生活习惯,培养绿色生活观念”为主题的环保活动。
学生们设计垃圾分类宣传页,制作简易垃圾分类箱。宣传页中对垃圾
种类,分类的好处,如何区分可回收、不可回收垃圾、有害垃圾的方
法进行了详细而生动的介绍。同时,大家利用空余时间志愿进宿舍宣
传讲解垃圾分类板报和宣传页,号召更多的城建学子参与到垃圾分类
处理的活动中。
在源头将垃圾分类投放,通过不同的清运和回收使之重新变成资
源,这符合可持续发展的基本要求,垃圾分类的好处显而易见。参与
垃圾分类,大家的一举一动,彰显着文明,体现了素养。这是一项看
起来简单、长期坚持下来并不容易的行动,需要全校师生的共同努力
和不断坚持。让我们改变不良习惯,倡导绿色生活,从身边做起,从
垃圾分类做起。