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认识内能
第一课时内能与内能改变
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课前预习
1. 物体内全部分子_____与__________总和，叫做物体内能；同一物体内能大小与物体______相关.
2. 改变物体内能能够经过_____与_______路径. 试举两例：（1） ______________________；
（2） _______________________.
3. 同一物体，当温度升高时，物体内部_______________________，所以，内能一定______（填“增大”“减小”或“不变” ）.
4. 火柴能够擦燃，也能够放在火上点燃，前者是利用______路径使火柴燃烧，后者是利用________路径使火柴燃烧.
搓手使手变暖（做功）
晒太阳取暖（热传递）
动能
分子势能
温度
做功
热传递
分子无规则运动加剧
增大
做功
热传递
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课堂演练
知识点1　内能及影响内能大小原因
典例精练
【例1】物体内能是指 ( )

【例2】关于内能和温度，以下说法正确是 ( )
℃冰块内能为零
，内能一定大
，温度一定升高

C
D
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课堂演练
模拟演练
1. 关于内能，以下说法正确是 ( )

，物体内能会减小到零
℃物体内能为零

2. 关于物体内能，以下说法正确是 ( )
，物体内能越大

℃水比40 ℃水内能大

A
D
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课堂演练
知识点2　改变物体内能方法
典例精练
【例3】以下事例中，经过做功方式改变物体内能是 ( )

【例4】以下现象中，经过热传递改变内能是 ( )
C
A
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课堂演练
-1-1，烧瓶内盛少许水，给瓶内打气，可看到瓶塞跳起，在这个过程中，以下说法错误是 ( )
模拟演练
，外界对瓶内气体做功
，瓶内气体内能降低
，瓶内气体内能降低
，瓶内气体温度降低
C
4. 以下现象中，属于用热传递方式改变物体内能是( )

，铁条弯折处变热

A
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课后作业
扎实基础
1. 关于内能，以下说法正确是 ( )

， ( )
，内能不停增加
，以热传递方式改变了内能
，说明分子在运动
，分子热运动越猛烈
D
A
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课后作业
3. 一个物体内能增加了，表明 ( )

，也可能是物体吸收了热量
4. 下列图所表示，经过做功方式改变物体内能是 ( )
D
C
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课后作业
5. 以下事例中，经过热传递方式改变物体内能是( )

-1-2所表示，给试管里水加热，水沸腾后，水蒸气推进活塞快速冲出试管口，水蒸气在这个过程中 ( )
，温度不变，在试管口液化成小水滴
，温度降低，在试管口变成白色热空气
，温度升高，在试管口变成白色烟雾
，温度降低，在试管口液化成小水滴
A
D
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课后作业
7. 在微观尺度下，科学家拍下了超亮X射线将液体瞬间打得“灰飞烟灭”情景，如图12-1-，内能______，发生物态改变是______.
增大
汽化
8. 如图12-1-4所表示，小明从滑梯下滑过程中，他重力势能_______（填“增大”“不变”或“减小”），在这个过程中，小明感觉到臀部发烧，这说明经过______（填“做功”或“热传递”）方式能够改变物体内能.
减小
做功
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