人教语文第九册第四单元第13课省公开课一等奖全国示范课微课金奖ppt课件.pptx

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人教语文第九册第四单元第13课
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教材分析
学习目标
教法学法
学习过程
探讨反思
威尼斯小艇
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教材分析
《威尼斯小艇》是人教语文第九册第四单元第13课，全文清新、简练把小艇勾勒得活灵活现，富有情趣。
抓住事物特点写文章
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学习目标
认知目标：
认识小艇在威尼斯水城
作用 , 了解威尼斯漂亮独特
风情。 了解小艇特点以
及它同威尼斯水城关系。
情感目标：
领会威尼斯迷人风光，陶冶学生情操。培养学生对大自然美景热爱。
技能目标：
学会留心观察抓住事物特点写作方法。
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教法学法
教法：
多媒体创设情境，加深学生体验，对学生授之以渔，指导学生合作、探究。
学法：
用自主阅读取代教师分析，主动热情地投入到阅读体会中，自主积累。
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朗诵浏览艇
威尼斯的小艇
参观艇
生字艇
阅读艇
夜景观赏艇
积累艇
学习过程
展示艇
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反思收获
怎样把握学生学习重点，做好学生学习引导者，在学生感到黑暗时点灯，在学生过河时搭桥，在学生攀登时架梯，让学生真正成为课堂主人？是我需要深入思索‥‥
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