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2025年论文的工作计划篇
论文的工作安排1
为了使各项工作有条不紊地进行，我们制订了本学期分团委的工作要点和活动安排。在校团委和院领导的指导下，一步一个脚印、扎扎实实地工作，将我院的学生工作推上新的台阶，打开崭新的一页。光阴如梭，不知不觉我们已经度过了高校的第一学期，我班团支部的发展也是初见成效。这主要依靠全班广阔团员青年对我们工作的协作和支持。在第一学期，对于我们来说充溢了挑战，有些事情、问题我们都是第一次面对，但是作为一个小的集体，团结是我们的法宝，我们共同面对风雨。为了团支部建设得更好，更好的为同学服务：
一、活动安排
团委的组建不仅须要理论教化，更重要的是通过活动来影响同学、教化同学、服务同学。现把本学期我院团委安排开展的活动公布
二、工作略述
（一）活动方面
在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注意对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在学院乃至学校中的活动影响力。要突现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动从而使我院团委具有肯定的影响力，感召力。在其他活动上同样要仔细对待，确保活动的质量。在活动中应当职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的'目的和班级凝合力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。例：
1）举办各种小型体育竞赛活动：踢毽子、拔河；
2）做好五一文艺会演筹备工作；
3）组织一次校古诗词朗诵竞赛；
4）出一期反映团委、学生会工作的宣扬刊；
（二）常规工作方面；
在常规工作方面，要做好学院布置下来的各项活动。要留意与其他院团委的阅历沟通。同时也要留意与老师、辅导员的工作沟通。其次，要加强与同学的沟通与沟通，做到关切、关注、关爱同学。第三，做好“团的推优”工作。在学期初要做好班级优秀班干部，奖学金获得者的评比。“团推优”工作要在公开、公允、公正的前提下严格根据有关规定执行。
四、结语
一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整风光 貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们信任在老师、同学们的大力支持和激励下，我们有信念把我院团委建设成为“各方面综合素养优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着。
论文的工作安排2
博士论文工作安排及开题报告有关说明 博士探讨生应在文献阅读、调研、选题的基础上写出论文工作安排并做开题报告。
论文工作安排及开题报告考核以报告会的形式在所属学科、专业范围内公开进行,由导师主持并邀请有关专家组成考核小组,考核小组成员一般应由本学科的教授或具有博士学位的副教授组成,人数不少于五人。
考核报告会的时间、地点须提前三天向探讨生院报告,并张贴海报公布,欢迎师生参与。
、考核小组成员签字,并、经学院负责人、学位评定分委员会、探讨生院审核存档。
论文工作安排及开题报告如考核没有通过,则应重新修订,并再需进行考核。
河海高校博士探讨生学位论文工作安排及开题报告 姓名学号学科 、专业 探讨方向指导老师(姓名、职称) 培育单位(学院 年月日1论文工作安排及开题报告参照下列内容阐述:
课题来源 本课题的特点,理论意义及好用价值 国内外已有探讨成果及目前探讨动态 本课题探讨所依据的基本理论 本论文拟探讨的主要内容、关键技术及预期创新点 拟采纳的主要探讨方法、探讨手段及技术路途 进度安排及其它需说明的问题 内容:
(不够可另附页) 论文论文安排及开题报告考核会议记录 考核时间:
年月日时~时地点:
参与人数:
约人考核小组成员姓名 职称 工作单位 备注 3 考核结果(参照下列几方面阐述):
一、选题的理论意义和好用价值。
二、所选课题是否具有先进性、创建性,作为博士学位论文是否合适(是否过浅、 过易,或过难)。
三、对基本理论驾驭的水平,及对当前探讨水平的'了解程度。
四、拟建立的数学模型、拟采纳的分析方法、科研调查、试验方案、安排进度及所需经费等是否切实可行。
五、结论(通过或不通过),以及修改看法。
考核看法:
(不够可另附页) 导师签名:
考核小组成员签名:
记录人:年月日学院院长审核看法:
院长签名:年月日学位评定分委员会审核看法:
学位评定分委员会主席(或副主席)签名:年月日探讨生院审核看法:
探讨生院负责人签名:
年月日
论文的工作安排3
毕业论文是教学安排中最终一个重要的教学环节，撰写毕业论文的目的是进一步培育学生综合运用高校阶段所学的基本理论、基本学问、基本技能，提高分析与解决实际问题的实力及进行科学探讨工作的初步实力；同时培育学生严谨的科学看法和仔细负责、一丝不苟的工作精神。因此搞好学生的`毕业论文工作，对全面提高教学质量，具有重要的意义。为加强对毕业论文工作的领导和管理，特对我系XX级学生毕业论文工作作以下支配：
一、选题时间： XX年x月x日~x月x日
1．召开教研室主任会议，布置毕业生论文选题工作。由各教研室分别召开老师会议，集体商讨、建设论文题库。
2．汇总论文选题，由毕业班班主任协同教务秘书组织学生选题。
3．依据学生选题状况，各教研室安排指导老师，学生完成毕业论文题目审批表。
二、开题时间（及任务书完成时间）：XX年x月x日~XX年x月x日。
集中辅导后，每位指导老师指导学生3-4次，仔细听取学生的想法，了解学生的写作思路，有针对性地赐予指导。并在学生任务书上给出指导看法（即完成开题工作）。
三、初稿完成时间：xxxx年x月底
第一阶段：收集材料、拟定写作提纲
其次阶段：审查并确定写作纲要
尤其对学生的写作提纲要反复修改，力求在学生离校前确定写作提纲，以利于学生在学校图书馆进行材料收集，利于学生在实习期间进行探讨和开展论文写作。
第三阶段：完成初稿
对学生的论文初稿，指导老师须仔细批阅，确保学生无严峻抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地赐予指导，要求学生反复修改。对不符合规范和要求的学生论文必需重写。
四、修改初稿及定稿：截止到xxxx年x月底。
五、论文及指导相关表格xxxx年x月x日班主任收齐交至教研室。
五、答辩时间初定：xxxx年x月x~x日
六、成果评定依照成果评定标准和程序进行。
论文的工作安排4
一、培育目标
博士生教化是我国教化制度中对特地人才培育的层次，以培育教学、科研方面的高层次创建性人才为主。博士生的培育应强化素养教化，要求博士生系统驾驭马克思主义与邓小平理论。博士生不仅要驾驭坚实宽广的基础理论和系统深化的特地学问，具有独立从事科学探讨和教学工作的实力，具有主持较大型科研、技术开发及工程项目的实力，在科学探讨上做出创建性成果，治学看法严谨。
二、学习年限和培育环节的进度
1 、博士生学习年限为三到四年。原则上第一、其次学期修完培育安排所规定的公共课和专业课程，第三学期进行学科综合考试，第四学期进行学位论文开题报告，第六学期进行学位论文答辩。
2 、至第六学期结束时博士生已完成课程学习、学科综合考试、学位论文开题报告，但未完成学位论文答辩者，必需按常规学制时间（三年）离校，待学位论文打算好后再申请回校答辩。博士生学位论文的答辩需在六年内完成。
相关事宜请根据《关于博士探讨生申请学位论文延期答辩和有关探讨生学籍管理的若干补充规定》执行。
三、个人培育安排的制订要求
博士生在入学后三个月内，指导老师应根据攻读博士学位探讨生的培育要求，结合博士生本人的学问结构、科研特长和科研的须要，指导博士生制订个人培育安排。内容包括：探讨方向、课程学习、必读书目、科学探讨安排。博士生个人培育安排经二级学院主管探讨生工作的主任审核批准后报送探讨生处备案。博士生个人培育安排既是导师指导博士生学习的依据，也是管理部门对博士生培育安排完成状况审查的依据。
四、课程设置和管理要求
（一）课程设置
博士生的课程设置为：政治理论课、外语课、数量分析方法课、学科前沿课、专业基础课和专业课。
政治理论课――文科为“马克思主义与当代社会思潮”
工科为“现代科学技术革命与马克思主义”
社科学院为该课主办单位。该课是全校或者外请各学科教授、专家以讲座形式授课。通过学习使学生驾驭马克思主义普遍真理在中国社会主义实践中运用和发展的详细过程，完整精确驾驭邓小平理论和“三个代表”重要思想，从中驾驭马克思主义的立场、观点和方法，解决好坚持与发展，继承与创新的问题。
外语课
（1）第一外国语语种为：英语、日语、俄语。
（2）外语课必修语种应与博士生入学考试语种一样。
（3）从1999级博士生起先，外语课程学习为一个学期。考试成果达70分以上为合格，未达到要求者则支配重修。
（4）外籍博士生本国语言不能作为第一外语，应以汉语为第一外语。
详细事宜根据《探讨生外语课程补充规定》执行。
3 、数量分析方法课
为了提高博士生的数量分析实力，开设以下三种方法课：A 、优化方法，B 、数学模型，C 、科学与逻辑方法。博士生依据所学专业参照《博士生选课表》必修其中一门课程。
4 、学科前沿课
该课由媒体管理学院、社科学院、文学院、播音主持艺术学院担当学科前沿课的主讲单位。负责支配组织本校或校外的知名教授，以讲座的形式授课，增加博士生对国内外最新探讨动态、学术信息以及学科前沿成果的了解，使博士生开阔视野，并能刚好追踪学科前沿。目前开设的四门前沿课为：A 、经济学和管理学前沿，B 、哲学前沿，C 、美学前沿，D 、语言学前沿。博士生依据探讨方向根据《博士生选课表》选修一门。
5 、专业基础课和专业课
为了提高博士生的专业理论水平，拓宽博士生的专业学问，由培育单位或指导老师组织开设专业课，要求对学习范围、内容、基本要求及阅读书目作出明确的规定，运用博士生达到我国学位条例规定的“在科学或特地技术上做出创建性成果”的要求。
6 、选修和补修课程
涉及与探讨课题有关的特地学问，由导师指定选修相关专业课程，并列入博士生个人培育安排。同时，导师依据博士生特点和论文写作要求，指定参考文献。
（二）管理要求
1 、博士生入学后，均应根据探讨生处支配教学进度安排完成相应的培育环节。博士生因各种缘由不能参与必修学习和考试者，应提交缓修、缓考申请，经二级学院主管领导审核后，申请书由教务秘书送交探讨生处批打算案。。
2 、外语课，由外语系统一组织课程教学和考核
博士生入学英语考试分数在60分以上者，可参与由外语系组织的英语水平免修考核，成果合格者，准予免修。
3 、全校博士生外语课由外语系统一支配。
4、其次外国语是否列入必修课，由各二级学院和导师依据博士生学习须要自行确定，确定后列入博士生个人培育安排。
5 、导师应指导博士生阅读大量外文资料，以提高外文阅读实力。
其他要求根据《探讨生外语课程管理补充规定》执行。
6 、博士生公共课均实行考试形式进行考核。
五、科学探讨和学术论文的发表
1 、科学探讨安排：博士生入校后，在导师的指导下，拟定合理的科研安排。博士生的科研工作安排应对探讨的课题、科研进展的步骤、各个阶段的内容和要求等作出明确的规定。有条件的二级学院应把博士生的培育与其担当的重大科研项目相结合。
2 、学术论文的发表：为了加强博士生的培育工作，不断完善博士生培育质量的保证和监督机制，探讨生处建立了对博士生发表科研论文状况定期进行统计通报制度。要求博士生在校期间，必需有与学位论文选题内容相关的科研论文，发表在本学科领域中具有较大影响、能够代表该学科学术发展水平的核心刊物上（详细要求请见《中国传媒高校博士探讨生在学期间发表科研论文的暂行规定》）。否则，不得申请学位论文答辩。探讨生处将以学年为时限，按学生的学号依次，定期将博士生发表在国内外学术刊物上的科研论文状况进行统计，并在全校范围内进行通报。
六、综合考试和开题报告
1 、学科综合考试
学科综合考试是对攻读博士学位探讨生进行中期筛选，考察其是否能够进入博士学位论文写作阶段的参考依据。学科综合考试须依据“坚实宽广的基础理论，系统深化的特地学问”的要求命题，全面考核其基础理论、专业学问及相关学问和学科前沿学问驾驭的程度，还要考核其作为博士探讨生应当具备的分析问题和解决问题的实力。
学科综合考试支配在博士探讨生课程全部结束且成果合格后进行（一般在第三学期或第四学期初进行）。
考试实行口笔兼试形式（但笔试必需以博士点为单位统一组织）。有关事宜根据《中国传媒高校攻读博士学位探讨生学科综合考试暂行规定》执行。
2 、学位论文开题报告
博士生学科综合考试合格后可进入学位论文开题报告阶段。为保证学位论文的写作及答辩质量，进行学位论文开题报告的学期与进行学位论文答辩的学期之间至少间隔一个完整的学期（例如：第四学期完成学位论文开题报告，第六学期进行学位论文答辩）。学位论文开题报告一般在本年级第四学期进行，通过者，可进入学位论文写作阶段，第六学期进行学位论文答辩，不能按期履行开题报告的博士生，其开题报告和学位论文答辩时间按上述间隔顺延。
开题报告会应汲取有关老师和探讨生参与，跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的专家参与。如论文写作中题目和内容有重大变动，应重新做开题报告，以保证课题的前沿性和创建性。由专家评审通过的学位论文开题报告合格后，将学位论文开题报告书和原始记录本交探讨生处主管部门备案。
详细事宜请根据《中国传媒高校攻读博士学位探讨生学位论文开题报告暂行规定》执行。
七、提前毕业
博士探讨生在学制三年期内根据个人培育安排要求提前学完全部课程，各门必修课程的考试成果均在良+以上并其他课程考试通过者；有较强的科学探讨实力，在本专业或相关专业内取得较好的科研成果；学位论文已完成者；可申请提前毕业。
1 、博士探讨生申请提前毕业须具备以下科研条件之一：
（1）申请提前毕业的博士生须在“核心期刊”或“专业期刊”上发表论文不少于3 篇，要“其他刊物”上发表学术论文不少于2 篇；在“核心期刊”、“专业期刊”上发表学术论文不少于4 篇。
（2）在可检索的国际学术刊物上了表2 篇以上学术论文。
（3）在本学科领域内取得重大科研成果，获得全国性科学成果奖。
2 、申请时间：每年3月25日以前办理申请提前一年、 10月25日以前办理申请提前半年毕业探讨生的手续，过期不再办理。
3 、经审批同意办理提前毕业手续的博士生（已列入该年度毕业安排安排），但因故不能提前毕业者，不得撤消提前毕业的申请，未能进行学位论文答辩或答辩未通过者，按结业处理，颁发结业证书。
具体事宜根据《中国传媒高校关于探讨生提前毕业的暂行规定》执行。
八、学位论文
1 、博士学位论文是博士生培育质量和学术水平的集中反映，应在导师指导下由博士生独立完成。
2 、博士学位论文应体现出博士生具备坚实宽广的理论基础和系统深化的特地学问，具备独立从事教学或科学探讨实力，论文具有创新性。
论文的工作安排5
毕业论文和实习是高等教化教学中的重要环节，第六学期学校进行支配毕业论文撰写、辅导、答辩及毕业实习工作。为了确保20xx届毕业生毕业论文和毕业实习工作的正常有序进行，结合本系实际状况，现将有关详细事项支配如下：
一、顶岗实习总结报告