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第二节滑轮及其应用
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活动一: 认识定滑轮
1、阅读书本191页，第一自然段，找出滑轮和定滑轮概念。
定滑轮：在使用时，轴固定不动滑轮。
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2、举出定滑轮在生活中例子。
为何要使用定滑轮？
它能改变拉力方向。
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3、试验探究：定滑轮能不能省力呢？
利用桌上器材组装定滑轮，提升钩码。
G/N
FA/N
FB/N
FC/N
定滑轮特点：
不省力，但能改变力方向。
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4、定滑轮实质：看书本191页图10—15，及上面文字。
定滑轮实质是等臂杠杆。
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活动二：认识动滑轮。
1、阅读书本192页最上面，找出动滑轮概念。
2、试验探究：
拉力与物重什么关系？
动滑轮能不能省力？
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3、组装并试验，搜集数据。
物重G总/N
拉力F/N
动滑轮特点：不能改变力方向，但能省二分之一力。即：F=1/2(G物+G动)
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4、动滑轮实质：
O
F2
F1
动力臂是阻力臂2倍杠杆。
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活动三：试验探究：滑轮组。
1、组装滑轮组，使用一个定滑轮和一个动滑轮，你有你种方法？
F= G总
F= G总
1/2
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梳理本节知识：
练习：书本后作业5道小题。
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