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2025年音乐教学工作总结(通用篇)
音乐教学工作总结1
  时间飞速,转瞬间教学工作支配最长的本学期也在忙劳碌碌中结束了。半年来,音乐教研组在全体音乐老师的团结协作下,顺当完成了本学期的目标,取得了较满足的成果,现将本学期的音乐教研工作总结如下:
  一、基本状况概述:
  开学初,我们遵照教科处的要求,结合学校实际状况,制订了切实可行的工作安排,并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了本组观摩课、全校的探讨课、青年老师大比武、参与市教学能手的评比、才艺大赛,在教室严峻缺乏的状况下,还是创建机会组织各类音乐爱好小组等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,学生学习音乐的爱好日益高涨,校内文化氛围空前深厚。
  二、取得的成果与阅历:
  1、坚持常规周前备课不放松。每隔周前按教科研的要求对下一周老师们的教研工作提前做好支配,并在课后进行沟通研讨,督促老师针对错误刚好整改,使音乐组集体备课落到实处。
  2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教科处的临时支配,在本学期老师严峻缺乏的状况下,尽一切可能创建机会定时组织音乐爱好小组的活动,调动老师音乐教学及学生音乐表演及创建的主动性,从而促进并提高音乐教学效果。
  3、提高相识,加强自学。组织组内老师主动参与县优质课和市教学能手评比活动。使老师相识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必需加强自学,虚心学。要想上一节好的音乐课,,本学期,在全组老师的共同努力下,我组仝林梅和胡艳玲二位老师的课在全县的中小学音乐优质课的评比中,分获中小学组的第一名,并于明年春天代表我县参与全市的中小学音乐优质课评比。










  4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好“庆国庆歌咏竞赛”、“庆元旦文艺节目汇演”等一系列文艺活动,活跃校内气氛,营造出深厚的艺术氛围。能依据学校自身的特点进行教学。
  三、实行的方法和措施:
  1、根据教科处的要求,结合本学科特点,支配并组织教研活动。
  2、按时进行周前备课及教研活动,并不定时地进行抽查,督促老师仔细备课、讲课、评课,使音乐教学能正常开展。
  3、通过听评课和研讨会,促进全体音乐老师的阅历和信息沟通。
  4、激励音乐老师充分利用身边的桌椅凳子及学生的身体资源自制教具进行教学,加强示范。
  5、在活动场所极度缺乏的状况下,定期组织音乐爱好小组活动,培育和发展学生特长。
  四、今后的努力方向:
  今后我们将通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出深厚的文化艺术氛围,使我校成为独具特色的学校之一。
音乐教学工作总结2
  本学期学校支配我上六年级音乐课,为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培育学生有理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过音乐的艺术形象,培育学生的革命志向,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
  一、基本状况概述
  坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。中学的`音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。










  二、取得的成果与阅历
  1。在教学中,仔细备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌颂,通过艺术形象的感染来完成思想教化。
  2。在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿态,正确的呼吸精确的发音,清楚的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解实力,培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”3、在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌颂一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最终讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于困难歌曲的学习,培育学生以后自学的实力。
  三、实行的方法和措施
  1。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。
  2。更好地培育学生对音乐的爱好。 3。给他们的环境较为宽松。
  4。我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
  四、不足及今后努力的方向
  不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
音乐教学工作总结3










  劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的教化教学工作状况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结,一、思想方面
  在思想上我主动要求向上,拥护党的各项方针政策,参与政治学,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
  二、教学方面
  坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中,本学年期,我担当二、三年级的音乐课教学任务。我仔细依据课程标准和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。使音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。
  我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情,进而养成对生活的主动乐观看法和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的'途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐,驾驭音乐基本学问和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。
  基于这样的教化理念,我们音乐学科在校领导的大力支持下,开展了一系列的教学改革,本期开展的是关于评价的改革。以《童心音乐会》的形式对学生进行考评。音乐会的全部节目全部由学生们自己策划,可能不如您想象的好,因为这是孩子们的第一次,信任通过这一次的熬炼,孩子们能够很快地进步成长起来。










  三、课外活动
  课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据须要本学期,我担当合唱队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练,依据学生实际状况进行训练,本期由于参与二七区合唱竞赛,我加班加点辅导了《邮递马车》和《可喜的一天》两首合唱曲,受到了广阔师生的一样好评。我的劳动得到了认可,我很满意。
  四、个人学习
  我克服各种困难,主动学习各种音乐教化理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。
  五、取得成果
  音乐课《每人伸出一只手》获XX市新课标研讨观摩一等奖;辅导的合唱获二七区一等奖;
  六、努力方向
  1加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
  2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种实力和思想的进步,争取多讲公开课和参与活动,以锤炼自己。总之,我信任勤能补拙,在学校领导和老师、家人的信任和关切、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
音乐教学工作总结4
  当严冬的寒意渐渐被惊慌而又劳碌的学期工作冲淡时,不知不觉一个学期的工作已悄然接近尾声。虽然时间短暂,工作平凡,可我认为也就是在这微小平凡的岗位上我能努力发挥自己,鞭策自己,力争做好教化教学工作,无愧于人民老师的光荣称号,并为此感到无比的骄傲和神圣!










  一、感悟学校办学思想,践行博雅教化。
  本学期张校长提出的“博雅教化,奠基生命”可谓是深化人心。我作为一名一般的老师来说通过几次的学习领悟,无论是在思想上还是教学理念上都有了很大的启发和触动。“博雅,是思想;博雅,是品质;博雅,是内容;博雅,是追求。”在这样一种教化理念下我注意学习音乐教化教学技能,到处为人师表,爱学生与学生做好挚友。让我和学生在宽松开心的氛围中度过了每一节欢乐的音乐课。
  二、在“有声无形”的音乐中“激趣点拨,大胆尝试”努力培育提高学生的音乐感受力。
  音乐课本身对孩子们来说是一门趣味课。
  1、在课堂教学中我注意在教学中创设轻松自然的环境,与学生共同参加活动。如设计新奇的课前打算,结合课前学生对唱曲的相关搜集,协作多媒体教学,在听觉视觉上吸引学生的留意力;教学环节设计时有意识地培育学生有理解,有表情地歌颂,帮助学生分析音乐情感及艺术形象的特点,在趣味点拨中,在大胆尝试的歌颂中,在丰富的想象中给学生插上童年漂亮的翅膀;
  2、音乐课是一个师生与生生互动的环节,在展示中我坚持面对全体学生。时刻树立上好每一节课,使每一个学生都获得欢乐,都会有不同程度提高的信念,刚好选拔音乐尖子,确立培育方向,主动提倡同伴合作参加表演演唱,在展示中增进了友情,又让学生在心理上获得了很大的满意,看到他们甜甜的笑脸和搭伴表演后的密切,我由衷地欣慰!
  3、在教科研中主动参与各项活动,大胆表达自己的见解,力求在共同学习和沟通中发觉自己的优势和不足之处,虚心学习,努力探究,进一步深化完善自己的教化教学水平。
  “大”孩子,如何在歌颂教学提高学生的审美和感受力尤为重要,除了创设情景,言语激趣我还留意引导学生主动去挖掘作品的内在与作品之间的联系,如在观赏不同版本的《茉莉花》之后小结江苏,河北,东北风格的特点,进一步感受江苏民歌那种清爽委婉的民族风味,在教学歌曲《洛列莱》时让学生来搜集讲解并描述古希腊神话,使学生产生深厚的爱好,在对女妖的又爱又恨中,在对逝去的灵魂的感叹中,自然明白歌曲的自然,安静而略带悲伤的演唱心情;再如《红河谷》的教学中我尝试让学生体会变更音乐演唱速度对唱曲内容的影响更加让学生明白,音乐来源于生活而又高于生活的道理!










  音乐的魅力其实就是要在所表现的内容,塑造的形象。表达的心情中来观赏,来感知的,学会观赏,音乐就能给人们带来无穷的欢乐!
  三、细心组织二课活动,丰富课余生活,做爱好音乐的人。
  “教化就是要唤醒孩子们心中的幻想”我很认同这个观点。在教化教学中我始终坚持以审美为核心,注意培育学生对音乐的爱好,爱好和情感,并主动组建了校级口琴队。经过一学期的辛勤苦练,学生们无论是节奏,音准,歌曲的呼吸处理都有了很大的改善,最终都收获了华蜜的果实。虽然她们学习紧任务重,但是看到有的孩子们在自习之后仍旧能坚持来,我多付出点时间算不得什么的。在开心的音乐活动中,学生理论结合实践,感受着音乐的魅力,而我听着学生的演奏也总会动情地演唱,我欣慰,因为我们的付出是华蜜欢乐的!
  车尔尼雪夫斯基说过:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”我深知,教化之路深重而道远,我肩上承载的,手里捧着的是一份深深的爱的教化。我付出了就无悔,因为我的人生为此必充溢而无憾!
音乐教学工作总结5
  本学年,本人担当六年级数学教学工作,现已到学年末,在此对一学年的教学工作作以回顾和总结。
  一、班级基本状况
  我班有56人,优生有5人,差生在20人左右,一部分学生对加减乘除四则运算都没有把握,尤其是小数、分数计算不会。上课回答问题只有两三个,多数同学跟不上计算速度和正确率,解决应用题也无从下手。










  二、实行措施
  1、课前5分钟的口算题。坚持每节课前抽一组答口算题,这样一周下来四个小组每人轮一次,不仅有个人比较,也有组与组比较,起到激励作用。
  2、坚持每天写数学笔记,从六年级下学期开头我有意识地指导学生写数学笔记,从一开头二三句话到后来的整段文字,从开头少数同学写到后来全班同学写,从开头的单一、,学生学会在课前5分钟内在小组读,选代表在全班读,最终会选出优秀笔记定期展示在后面的黑板栏内。
  3、课堂中坚持老师少讲,学生多练。坚持不是简洁地给学生学问,而是留意学问的生成过程,思索方法。在计算方面:
  (1)强调书写规范,这样会整齐美观。
  (2)强调计算的简便,这样会突出学数学的巧。在应用题方面:
  (1)学生读题,现解题意。
  (2)学生自己依据已有学问结构拿出解决新问题的方案。
  (3)师生共同探讨,摒弃不合理,错误的学问点,补充新学问,得出正确的答案。
  (4)进一步要求一题多解,拓展学生的思维,达到解题的灵敏性。
  三、总结得失
  1、成果:通过学年末检测,全班有12人在90分以上,80分以上有9人,其中有2人100分。这个成果说明班级优秀率还是不错的,留意了对一部分学生的培育和拔高。
  2、不足:不及格人数有18人,这也占据了相当的比例,其中有4人是属于大脑有损伤的孩子,另有4人是属于基础极差,接受实力特殊慢的孩子,还有10人在50分左右,这一部分学生在教学中没有调动起来,课堂上讲的对他们并没有消化,课后辅导不够,这也成为我今后教学工作的一个阅历教训,要特别关注差生对基础学问的把握,使他们能对够得着的学问把握精准,娴熟。










音乐教学工作总结6
  20xx年已悄然远逝,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将起先我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我我的20xx年做个年终总结:
  一、教化、教学工作总结
  为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学期我主动参与了百花奖的赛课活动,在打算公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。
  学校的`bbs论坛也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
  二、师德表现总结
  关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。本学年度全勤。
  关切、酷爱学生,做孩子们的好挚友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的实力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完备的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“赵老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得!










  学校无小事,到处是教化。,我特别仔细地对待这项工作,并且能够富有创建性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
  我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的全部领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教化局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《漂亮的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果特别好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我信任每一个复华人的心情都会无比的激烈。
音乐教学工作总结7
  这学期学校支配我上八年级音乐课为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培育学生有理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过音乐的艺术形象,培育学生的革命志向,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。