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一、工作目的
以进步教育教学质量为核心,关注学生全面开展,充分发挥个人专长,为培养具有创新精神和理论才能的新时代小学生而努力。
二、工作重点
三、教学工作
〔1〕熟悉教材,明确教学目的,确保教学内容的系统性和连接性。
〔2〕根据学生实际情况,合理调整教学进度,确保教学效果。
〔1〕运用启发式教学,激发学生兴趣,培养学生自主学习才能。
〔2〕注重理论操作,进步学生动手才能。
〔3〕开展小组合作学习,培养学生的团队协作精神。
〔1〕精选作业题目,注重作业的代表性、典型性。
〔2〕合理布置作业量,减轻学生负担。
〔3〕及时修改作业,关注学生作业完成情况,及时反应。
〔2〕关注学生个体差异,施行差异化教学。
〔3〕开展课堂互动,进步学生参与度。
四、德育工作
〔1〕开展德育教育,培养学生的社会核心价值观。
〔2〕关注学生心理安康,进步学生心理素质。
〔1〕建立健全班级管理制度,确保班级秩序井然。
〔2〕关注学生日常生活,培养学生的良好习惯。
〔1〕组织丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好。
〔2〕加强家校沟通,发挥家庭教育的作用。
五、老师专业开展
〔1〕关注教育开展趋势,理解国内外教育动态。
〔2〕学习先进教育理念,进步教育教学程度。
〔1〕积极参加业务培训,进步个人专业素养。
〔2〕交流学习经历,共享教育资。
〔1〕参与教育科研工程,进步教育教学质量。
六、家校合作
〔1〕定期召开家长会,向家长汇报学生在校表现。
〔2〕关注家长需求,及时解决家庭教育问题。
〔1〕组织家长学校活动,进步家长教育程度。
〔2〕邀请专家讲座,分享家庭教育经历。
〔1〕定期进展家访,理解学生家庭环境。
〔2〕关注学生家庭教育,发挥家庭教育作用。
作为一名小学老师,我将以进步教育教学质量为核心,关注学生全面开展,充分发挥个人专长,为培养具有创新精神和理论才能的新时代小学生而努力。在新的一年里,我将不断学习,努力提升自己,为我国教育事业奉献自己的力量。
补充点:
七、学生个性化关心
〔1〕观察并记录学生的兴趣爱好、特长及潜能,为学生的个性化开展提供指导。
〔2〕针对学生的不同需求,提供差异化的教育资和辅导。
〔1〕开展心理安康教育,进步学生心理素质。
〔2〕及时发现和解决学生心理问题,为学生提供心理支持。
八、教学资整合
〔1〕运用多媒体、网络等现代教育技术,丰富教学手段。
〔2〕整合线上线下资,进步教学效果。
〔1〕根据学校特色和学生需求,开发校本课程。
〔2〕组织老师团队,共同研发和施行校本课程。
重点和考前须知:
〔1〕制定详细的教学方案,确保教学内容的系统性和连接性。
〔2〕优化教学方法,注重启发式教学和理论操作。
〔3〕进步作业质量,关注作业的代表性和典型性。
〔1〕培养学生的道德品质,关注学生心理安康。
〔2〕加强班级管理,确保班级秩序井然。
〔3〕开展课外活动,培养学生的兴趣爱好。
〔1〕学习先进教育理念,关注教育开展趋势。
〔2〕参加业务培训,进步个人专业素养。
〔3〕开展教育科研,提升个人学术程度。
〔1〕加强家校沟通,理解学生家庭教育情况。
〔2〕开展家长学校,进步家长教育程度。
〔3〕加强家访工作,发挥家庭教育作用。
考前须知:
,施行差异化教学。
。
,防止过度负担。
,共同关注学生的成长。
,为学生的全面开展提供优质教育。
,为进步教育教学质量奉献力量。