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2024年小学体育兴趣小组总结(5篇).docx

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小学体育兴趣小组总结 1
  当今社会对人才的需要提出了新的要求,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我校的体育兴趣小组工作总结如下:
  1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的恢复和体制方面的检测,都要做到周密的`布置,使学生在有计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的思想教育,提高学生的思想水平,让学生通过业余训练提高竞技水平,做到全面的发展。
  2、鉴于本学期比赛较多,在本学期初就根据比赛的时间做到相应的安排,做到早计划、早安排,使学生能保持训练的正常开展,又做到了及时调整好状态,适应比赛的需要,让学生在完成任务的情况下,使竞技水平做到稳中有升,完成本学期学校交给的体育兴趣小组工作任务。
  3、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。
  4、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。
  5、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。
  6、通过田径训练,学生身体素质得到稳步提高,各项运动技能得到有效发展,能够适应比赛要求。
  总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。
  小学体育兴趣小组总结 2
  篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:
  一、基本情况分析:
  同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。
  二、教学目标
  1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。
  2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。
  3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。
  4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。
  5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。
  三、任务完成情况
  本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
  四、主要经验和体会
  实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。
  五、存在问题
  学生的`基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。
  六、改进措施
  1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。
  2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。
  3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。
  4、单项技术的训练采用多球训练的方法。
  5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。
  通过一年来的篮球体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
  小学体育兴趣小组总结 3
  一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在周一至周四下午4:00-4:30开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:
  一、学生情况分析:
  学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
  二、任务完成情况:
  本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。
  三、主要经验和体会:
  1、任课老师每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。
  2、内容多样化。本学期的'课外兴趣小组有篮球、足球和田径三个小组,各个小组根据学生情况安排好教学内容,其中更多是以赏识和激励教育为主,大大激发了学生的上课热情。
  3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
  四、所取得的成绩:
  结合我们曾所村完小(曾所小学、下江小学)的实际,在学校的组织领导之下,于2011年12月1日在下江小学举行了冬季运动会,在此次运动会中,教师严密组织,学生奋力拼搏, 赛出了成绩,赛出了风格,同学们分别在一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远的个人比赛项目中取得了优秀的成绩,我们下江小学的60多名同学获得了骄人的个人成绩,同时下江一年级班获得团体总分第一名,下江三年级班获得团体总分第二名,下江二年级班获得团体总分第三名的好成绩。为我校争了光,添了彩。从而充分肯定了我们同样兴趣小组所付出的努力和成绩。
  五、存在的问题及改进方法:
  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
  通过一年来的体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
  小学体育兴趣小组总结 4
  一个学期又过去了。本学期,我们的体育课外兴趣小组在周四下午的第四节课上有序开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐和快乐。学生们让我们在活动中看到他们的另一面。本学期活动总结如下:
  一、学生情况分析:
  学生们天真活泼,非常喜欢体育课外兴趣小组活动。利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生的身心发展奠定良好的基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,发展智力,提高文化素质,促进学生的个性发展,培养良好的道德品质,培养美的'情感。
  二、任务完成情况
  本学期体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,尽快开始,积极规划,固定体育课外兴趣小组活动的时间、地点和人员,确保活动的稳定性。此外,活动内容全面具体,教师提前备课,活动扎实有效。小组成员快速掌握活动内容,每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且大大提高了思维能力和动手能力,发展了自学能力。
  二、主要经验和体会
  。本学期主要完成任务,包括集体活动和教师讲解。完成任务可以促进学生探索问题的能力,集体活动可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更加灵活全面。
  2、有针对性的教育。根据每个学生的特点和专业知识,分配不同的学习任务。教师应充分发挥自己的优势,弥补自己的缺点,分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
  三、存在的问题及改进方法。
  活动有时缺乏目的,学生不知道如何学习。今后,我们应该制定具体明确的目标,严格要求和管理学生,形成正式的管理模式,制定良好的纪律,规范学生,让学生学习。
  21世纪需要高素质的人才。因此,我将继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的花园。
  小学体育兴趣小组总结 5
  一个学期的排球兴趣小组活动工作已经结束,我紧紧围绕素质教育的各项要求,以及小学排球的教学特点,完满的完成了排球兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下:
  1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。
  排球的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。正是由于球类活动的这一特点。我首先将排球小组按年级分为三个不同层次的小组,这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。
  五年级组同学的主要教学内容的是排球垫球、下手发球。两人组合练习等;四年级组同学主要学习单项技术,垫球、下手发球。三年级组同学主要掌握熟悉球性,学习下手垫固定球。
  在学习的过程中我充分发挥学生的主动性,比如:指定要学的内容,然后让学生自己去实践、去体会,最后老师与学生共同总结。
  经过几个月的学习与活动,发现学生学习排球技术的效果非常好,而且培养了学生的自学和创新能力,同时也锻炼了学生“运动型”思维。
  2、开展的竞赛活动。
  为了检验学生在排球小组的学习情况,我还分别在不同阶段举行了排球垫球比多的教学比赛。在刚刚学完基本技能后,举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。,而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。现在,各组都以掌握了本组所学的主要内容。
  3、普及工作
  认真做好普及,这项工作还需要广大班主任的支持。
  4、存在的不足:
  (1)教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。器材、场地不足,学生多,无法保障上课。
  (2)排球兴趣小组的管理方面还需要加强。学校要完善兴趣小组的长效制度。
  5、下一步的工作打算:
  (1)积极参加各级排球业务培训学习,并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。
  (2)继续在以后的工作中开展各种竞赛活动,培养学生的专项身体素质。
  (3)排球兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。

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