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2025年实习工作总结篇
实习工作总结1
尽管我们日程繁忙，但我们的实习生活即将结束。回顾自己这学期的工作，真是喜忧参半。老师的职业是琐碎的，琐碎的。但是我酷爱我的职业。我是物流管理专业的，但是对要面对的工作不是那么清晰！势必一下子从书本学问变成实际工作，还是那么没希望！实得第一次来工作是3月8号，面对的一切都那么生疏！我们的物流公司会是一个什么样的公司？我会被支配在什么样的部门？
在工作中，我对一切都仔细负责。现将近期实习状况总结如下：
一、所在班级概况及教学工作
我班有出名的孩子，有男生也有女生。他们年龄都差不多。教学进度把握的很好，家长也比较满足。在教学工作中，我努力从每一件小事做起，耐性细致。我班的孩子刚入园的时候，有的自理实力很差。吃饭的时候会掉米粒和不想吃的东西等等。我会耐性地给他们讲一些关于吃的小故事。后来我总结收银员的实习工作，激励他们多吃蔬菜，不挑食——自己吃饭，教他们正确的吃饭姿态，尽量让孩子做自己的事，激励他们。对孩子的小进步赐予确定和表扬。让他们体验到胜利的喜悦，大大提高了全班的自理实力。每天多关注他们的精神状态，提示他们该不该多喝水，该休息就让他们休息，等等。照看好生病的孩子，带在身边便利照看。他们快乐我也快乐。孩子和父母的笑容，，也觉得甜蜜！
二、教学和常规教化：
在教学中，依据孩子不同的性格和爱好。实行不同的教化方式。细致视察，发觉孩子的优点。鲁进生，我们班的一个孩子，平常活泼淘气，喜爱和其他孩子一起玩。但是他对跳舞很感爱好，每天都跳来跳去。我让他每天带孩子做早操，他很快乐。我努力敬重每一个孩子，依据我们班的实际状况制定教化安排，仔细备课。我尽量给每个孩子说话的机会。大部分嬉戏是用来教化他们的，让他们在嬉戏中欢乐地学习。他们养成了良好的学常激励孩子多方面发展。在我平常的活动中，有时我会给孩子们播放一些古典音乐，让他们学会观赏。有时候多放一些动感的音乐和孩子一起欢乐唱歌跳舞，让孩子有真正的空小时的自由！让我回到童年！我对高校生实习的总结是激励每个孩子用自己的方式表达自己。让孩子们在日常生活中放松！但我也擅长套路。上厕所要排队，不能推其他小挚友，以免发生平安事故，学会团结友爱。套路好，老师轻松，家长放心！
三、在教化孩子的过程中。
我也不断努力提高自己的素养，不断提高自己的修养，不断汲取教学阅历。比如家访，首先了解孩子在家的状况，汇报孩子在学校的表现。多和家长沟通，我会记住家长提出的看法，赐予完备的解答。同时会了解其他幼儿园的教化状况，以及如何在网上与家长沟通。这些都让我受益匪浅！我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，运用到教学活动中去！
我喜爱早期儿童教化。我深刻相识到学前教化工作的崇高和责任的重大！我体会到了实际工作的意义和乐趣，信任这段宝贵的实习生活会恒久保存在我的心里！幼儿教化真的很棒，我爱我的选择！
实习工作总结2
一、个人工作简介
实习周刚起先时我们小组经过探讨安排好了各个组员主要负责的项目，我安排到的工作是记录数据。记录数据，别看它微乎其微，但只要记错，以后的计算全部失败，所以工作一起先我就特殊警惕当心，每次记之前和读数同学核对一下，避开出现错误。很庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避开的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。
虽然我们每个人都有自己须要负责的项目，但是一些紧急时刻我们都会相互帮助，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个项目都有肯定的了解。
二、工作总述
本次测量的工作任务主要有两个：
一、在安排到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的水准测量，距离测量，水平角测量);
二、按1：500的'比例尺完成安排到得区域地形图的测绘。
针对第一个任务，我们依据我们所安排到的地理位置的实际状况，选择了一条有肯定长度、肯定高差的闭合路途作为施测路途。接下来便是依据已知点确定未知点，未知点的确定很重要,各点的好坏确定了测量的速度，一切打算完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点。1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路途(同时也是导线)的高程以及水平角(试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量)，1人记录、2人立尺，2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。
组员间协作的默契，这些工作半天时间就大致完成了。晚间整理数据时，却发觉高程的测量方法错误了，导致其次天我们小组必需返工重测该水准路途的高程，造成此次工作任务错误的主要缘由是我们对课本学问的不了解，吸取了这次的教训以后，接下来的测量时间里我们不再马虎，每次测量前都进行了充分的打算。其次天下午以及接下来的时间里我们主要攻克其次个任务，也就是地形图的测绘，我们小组安排到测量坐标区域包含了食堂，D区的全部，以及E区，C区的一部分，依据要求，须要精确定位各条道路，围墙，草坪，各幢房子，以及树，路灯，警盖，消防栓，布告栏，门等独立的事物。完成这大型的任务不仅须要耐性毅力，更重要的是须要仔细细致，一丝不苟的精神。另外，小组的轻松气氛也是相当得重要地，可以说小组轻松地气氛让我们每个组员都变得更加默契。定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已知的测站，测到一切可以侧到的建筑物的点，一些可以精确定位的点则用皮尺进行测量然后定位，一边测一边画草图记录各个测到的`点以及在聚酯薄膜上精确画出各点的精确位置。可以说整个过程比较困难麻烦，因为很多点的误差是不行避开的，这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差，但我们不气馁，那个点出现错误那个点重测，最终最终解决了这些偏差的问题。经过几天不停地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接下来便是对草图的修正以及加深，这一块虽然不是我负责的，但我也进行了肯定的了解，比如大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后，也宣告着这次实习任务的圆满结束。
三、收获
通过实际的测量实习,我们个人的实践实力有了质的提高，同时对课本上的学问理解的也更加透彻，让我学到了许多实实在在的东西,比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的运用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
实习工作总结3
本科生实习教学工作，是在我校全面深化教化教学改革，不断规范实习教学各环节教学管理，努力提高实习教学质量的要求下进行的。各学院根据《河北经贸高校教学工作规范》第六章实践教学有关规定和教务处教便字15号下发通知要求，依据专业特点，依托本院实习基地，突出专题开展有特色的实习项目，强化实习各环节的管理，注意实习基地建设和实习经费运用的效果，圆满完成了今年的实习教学任务。实习期间各单位积累了大量的实习材料，实习结束后各教学单位进行了仔细的总结和院级评优，在此基础上，教务处依据教便字15号通知，进行了度实习工作的校级评优。现总结如下：
一、实习工作取得的成果
（一）加强了实习工作的精细化管理
x级专业调研1是学校调整教学安排后各学院第一次组织这种类型的实习，为了规范细化实习教学的管理工作，在总牢固习工作阅历的基础上，进一步细化实习教学工作的管理。
1、学院领导高度重视，细心布置。为了高质量的完成此次实习工作，各学院对该项工作赐予了高度重视。明确了由院长和分管教学的副院长牵头，抓组织，抓落实。通过学院领导细心组织、教研室协作、班主任协调、实习指导老师联系和指导、动员学生主动参加，实施全方位全过程的组织和管理模式。根据教学安排要求，年初各学院都制定了具体的年度实习教学安排，进一步规范实习教学管理的环节，各学院仔细选择实习地点和实习方式，选择责任心强、有指导阅历的老师担当实习指导老师，细心组织支配每一个实习教学内容，确保了今年实习教学工作的顺当完成。
2、规范指导老师指导过程管理。实习期间，指导老师除根据《实习指导书》的要求对学生进行仔细指导外，指导老师还要对实录本》。
3、加强实习巡察检查刚好改进。为全面驾驭各实习点学生实习状况、实习指导老师指导实习状况，各学院主要领导要对各实录本》中记录巡察检查状况，并仔细总结阅历，改进管理方法，以利于指导今后实习工作质量稳步提高，为进一步深化教学改革积累了阅历。
（二）突出学科和专业特色，形式多样，效果良好
根据一般本科教学安排，今年暑期应支配x级的岗位实习、x级专业调研1和x级学生的认知实习，全校16个学院依据各自的专业特点，支配了各种类型的实习教学任务，经济管理试验中心开设了暑假试验班，校内校外互补，集中和分散相结合，突出学科和专业特色，实习形式多样，实习效果良好。不少学院的做法值得确定。其中会计学院尤为突出。他们突出学科和专业特色，大胆创新，实行了多种多样的实习形式，调动学生实习的主动性，效果良好。主要包括：
1、突出会计学科特点，组织院级集中实习小分队。学院共组建了4支院级小分队，分别赴石家庄中宏会计师事务所等单位进行实习和调研。院级小分队成员来自不同班级，实行自愿报名、班级举荐、带队老师审核的方式择优录用。
2、突出专业特色，组织班级专业实习小分队。组织了8个会计学专业、2个财务管理专业，以及1个审计学专业的班级实习小分队。实习小分队由4—9名同学组成，就某一方面的专业问题进行专题调研，调研题目和内容由指导老师会同学生共同商讨确定，深受学生欢迎。学生们踊跃供应调研题目，主动参加，出了一批有代表性的成果。
3、充分利用校内实习环境，主动参与学校经济管理试验中心试验班学习。今年暑期，校经济管理试验中心举办暑期试验班，会计学院对此项工作高度重视，主动协作，根据学校的支配，组织了十几名同学参与了经济管理试验中心组织的暑期试验班的学习。这些同学均顺当通过了考核，圆满完成了学习任务。
4、组织学生带任务分散实习，形散心不散。除参与学院、班级小分队和试验班学习的同学以外，大部分同学回到家乡，通过亲友的介绍和自我推介，进入各种组织、单位进行专业调研，按要求撰写实、实习总结，部分同学还按学院要求收集整理了教学案例。
5、调查热点问题。除了进行专业实习，会计学院学生还对一些专业人士特别关注或是有争议的问题进行了进一步的调查，例如“会计人员是否适应企业的岗位轮换”、“对会计专业高校生素养实力要求的调查”。对这些问题进行调查，有助于当代高校生正确相识自我，弥补自身不足，对专业有进一步的了解。为今后的课程学习和实践教学环节积累了素材和资料。
二、实习工作中存在的问题
实践工作中目前还存在不少的问题，有些是共性问题，有些是专业特性问题。主要有：
（一）好的专业实习单位和基地难找
学院为找一个好的实习单位，大多是通过熟人关系，在人力、精力和财力持续投入不足时，难以成为可持续的高质量的实习基地。有的实习单位对于接纳学生实习的看法上很牵强，不愿让学生参加核心业务，怕影响正常的管理秩序或生产秩序。企业不允许学生自主操作设备，动手实力方面未达到预期效果。一些专业没有相对固定的实习基地，打一枪换一个地方，很不利于保证明习质量。有的专业对口的实习基地比较少，不能满意学生的实习要求。
（二）学生实习的综合评价缺乏量化标准
对学生的实习过程与效果做出客观、公正的评价缺乏相关的评价标准，特殊是，学生实习的综合评价缺乏量化指标。对优秀、良好、中等、及格和不及格等各等次评定缺乏详细的评价指标和详细要求，成果的评定存在模糊性、片面性等方面的问题。实习报告的质量不够高。有些老师对实习报告的撰写要求不高，影响实习质量和效果的评定。
（三）实习经费不足，影响实习效果
总的来说，集中实习比分散实习效果更好，但由于实习经费不足，集中实习规模受到限制，在肯定程度上影响了实习效果。分散实习由于监督管理上的困难，实习质量普遍不如集中实习的质量。分散实习的质量监控有待加强。
（四）部分老师实践实力有待提高
部分实习指导老师自身专业实践实力较差，在指导学生实习中力不从心，影响实习效果。
（五）有些学生实习中心态不稳
一是毕业实习在毕业学期支配，许多学生急于找工作，因此学生在实习中心态不稳，对实习工作的重要不能充分相识，个别学生有应付看法。二是，部分不毕业学生思想上不够重视，存在轻视实习环节的错误相识，个别学生有迟到早退应付现象。另外，在实习中暴露出学生基础理论驾驭不好、专业素养和实践实力的训练与培育不够，。
（六）个别单位实习流于形式
领导不够重视，组织不够严密，实习还处于走马观花，走走看看的初级阶段，学生的实践实力实力得不到应有的熬炼和提高。
三、进一步加强实习工作的建议
依据学生的培育目标和实习要求，突出本学院的学科和专业特色，拓宽渠道，创新形式，组织好实习工作，以培育优秀实习项目为抓手，不断总结阅历，改革内容和方法，提高实习质量。
（一）加强老师实践实力培育，提升实
从院校两级着手，制定相关激励措施，提高实习指导老师综合运用理论学问解决实际问题的实力，通过到企事业单位进行实践熬炼，熟识与本专业有关的企业生产过程或各种经济、社会活动的运行过程，从而提高老师的实践实力，以便在学生实习教学中，胜任实习指导工作，提高实习教学的效果。
（二）明确考核指标体系，建立科学合理的实习成果考核方法
各学院要制定具体的实习成果考核方法。建立对学生的实习做出客观、公正评价的评价标准，要制定对优秀、良好、中等、及格和不及格等各等次评定详细的评价指标和详细要求。学院层面试点试行，学校层面进行推广规范。
（三）拓展校企对接渠道，进一步加强实习基地的建设
以满意实习教学的须要为目标，争取更多的学生参与集中实习。各专业要在巩固已有的实习基地的基础上，通过调查探讨，选择符合实习条件的企事业单位，加强与企事业单位的横向联系、发挥各自优势、促进实习方式改革和实习质量提高，在人才培训、托付培育、科学探讨、询问服务、信息沟通等方面的进行合作，争取将这些单位建设成本专业的新的教学科研基地，以便使这些单位每年都情愿接受本专业学生的实习。在充分利用校外实习基地的同时，要重视校内实习基地的建设，要想方设法的增加校内实习基地的实习设施，以满意实习的要求。
（四）加大实习经费投入，合理运用实习经费
学校应进一步加大实习经费投入，各学院要依据学校下拨的实习经费数额，足额用于实习教学，不得挪作他用。要厉行节约，坚持就地就近支配实习场所，不住或少住旅馆、款待所。要结合实习内容，适当担当接受实习单位的某些工作和生产任务，争取获得减收或免收实习费用的实惠条件。结合实习完成学校的科研任务和询问任务的，可从该项任务的科研经费中拿出一部分用于实习开支。
（五）进一步加强分散实习的管理
对于须要分散进行实习的学生，各学院必需加强管理，要制定具体的管理方法，对学生提出的申请，要逐个审查，对接受单位的实习条件、指导实力要仔细审查，要通过书面形式向学生和实习单位讲明实习的目的要求、实习内容、考核方法、联系方法等事项，要求实习单位在实习结束时写出实习鉴定，学生要写出实习报告，要规定报告的内容与最少字数，提高实习报告质量。
实习工作总结4
20xx年，刚刚毕业的一年，下半年的时间是实习的时间，课程和各种活动都停了，茫茫然，在不断地去选择合适的工作，在此之际，家人建议我回到xx这边找下，因为年轻，所以只能试下。
在前几个月的时间里面，在酒店、工厂里面做了几个月，临到五月份的时候，我很庆幸地得到的一个消息，对得上我所选的专业，从起先到现在已有半年的时间了。
头两三个月，始终在找所喜爱的业务方面，因为有两部分，一个是PCB方面，一个是半导体方面，在不断地尝试过程中，最终确定了所走的方向是关于LED方面的，在这几个月里面，所学到的东西有如何去找客户和在过程中所要学到的东西
如何去找客户
、群里面去找，首先要建有一个客户群，在客户群里面，又分出有哪些客户，在准客户里面定位能够成交的客户，到所找到的客户资料里面，找到所须要找的公司网站里面，打电话介绍产品方面，对于有爱好的客户，登记联系方式 ，打电话确认好后，再将具体的产品信息发给客户，确认需求后，供应样品，再一步步地跟进，始终到成交。
、签名、确认交期回复给客户，中途生产中，有发觉异样，立刻通知客户。
，跟进货物的运用状况，有异样反馈回来给生产或者品质部门。
报价
（产品的规格、数量、是否为终端商、查不到公司名称和嫌疑的客户，要供应询价单）
部门报价，整理好供应一份报价单给客户，是否含税，确认清晰
样品
（数量、规格、电镀、图纸或者样板、报价的话，先要客户供应志向的单价）
，是否可以做，确认信息后，反馈给客户。
，要提前问清晰，如大头针，孔径直径和针杆直径相差1mm,那就确认好是否可以做，回复时，客气点。
外贸跟单
，供应信息给相关部门，要求方面要提前确认后，价格方面确认是到付还是月付，打到公司账户的，是要开发票的，含17%的税，打到老板个人账户的，开收据，不含17%的税。
，交期方面要留一到两天时间交货，特别规格的要求生产模具那边是否有得做，交期不能超过太长时间。
，全球快递单要写好，还有商业发票和出货明细表也要填写，因为要出口报关，相关资料一个都不能少，早点把资料确认好，再预约快递来拿货，留意的细微环节就是出货明细表上面要填写产品的长度和直径，净重和毛重方面的，数据不能超出1kg,快递单上也要跟出货明细表所填写的数据一样，还有商业发票还有供应给客户的，全部东西弄好后，打电话或者发邮件给客户说发货了
账款
这是最重要的环节，做业务也是为了下单，有钱方面的进入也是业绩方面的体现，这时候，看看客户的选购 单，看看哪些快到了要付款的时候，语气客气点地督促客户交款。