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篇1：礼让作文591字_高一作文
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。道德是一种由内心而体现的美德，它伴随着我们的生活，体现在生活的点点滴滴中。
上个星期日，由于在感冒之后又不幸喉咙发炎，咳嗽个不停，所以我在父母的“押解”之下无奈又来到了前几天才刚刚来过的北仑区中医院。
经过一系列麻烦的挂诊，排队，看病。我和妈妈“理所当然”的又来到了配药处。配药的窗口一共有两个，每个窗口都排满了人，已有过“多次经验”的我和妈妈分别在两个窗口排队，这样有利于节约时间。
结果我排的窗口出人走的较快，我赶紧叫妈妈走过来，就在妈妈走过来的时候，一个走路颤颤巍巍的，满头白发的老人从她刚排到的1号窗口挪了过来：“医生……他们说我有一种药要在这里换……”老人话还没说完,我和妈妈前面的,刚在2号窗口排到的人就一下子挤了过来,嘴里还嚷着：“去去去……我先排到的,到后面排队去……”老人一下子就失去了平衡,差点摔倒。
我有点气愤，明明老奶奶只换一下药，而且就算她插队，让一下也可以呀，有必要这么推一个年迈的老人吗？“你这小伙子！不会让一下，人家一把老骨头经得起你这么推吗？”这时，配药窗口的医生也说话了，可那个人理都不理，拿了药便走了。“唉……现在的年轻人啊……”最后,我妈妈让老人先把药换好后才帮我配了药。
回家的路上，刚才的一幕仍留在我的脑海中挥之不去。文明与礼貌是我们生存在这个社会中所必须的素质，然而现在失去这些的人实在是数不胜数。几千年前的圣人无不都以高尚的道德作为他们的至高境界，无论是倡导儒家思想的孔子，还是倡导道家思想的老子。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”让我们的心灵无论在什么时候都多几分礼让，让高尚的道德情操永存与我们的心中。
篇2：我的乐园作文591字
每个人都有一个属于自己的乐园，我的乐园是我家的农庄。
我家的农庄位于机场边上，农庄里有成片的树林，里面种着许多种类的树木，有樱花树、桂花树、香樟树、枫树等等，农庄里还有几个池塘供我和家人钓鱼捉虾。每当假期来临之际，我都渴望来到这片乐园，尽情挥洒我的热情。
春天，这片土地的守卫者――那些挺拔的大树，早早地换上了新衣。我最喜欢看树木刚露出新芽的样子，芽儿嫩嫩的、绿绿的，看着它们，我觉得我的视力都仿佛得到了改善。
夏天，是一年中我最喜爱的季节，因为暑假到了，我又可以到农庄里去玩了。菜园里圆滚滚的大西瓜可是把等了一年的我馋坏了，外公带着我到一个一个的西瓜面前，去敲一敲，听一听声音，如果听到“咚咚”的声音，就说明西瓜熟了。我们会把熟了的西瓜放到井水里冰一冰，这样吃起来又甜又解暑。傍晚时分，是我一天中最盼望的时刻。我从冰箱里拿出一小块猪肉，将它用一根棉线绑着，再把线拴在细棍上，钓龙虾的装备就这样做好了。我安静地坐在池塘边，享受静谧的钓虾时光。
对于农庄来说，秋天是收获的季节，也是忙碌的季节。金灿灿的水稻成熟了，稻穗沉甸甸的，微风拂过，田野就像一块金黄的幕布，正上映着属于秋天的美好故事。大人们开始收获丰收的果实，田野里收割机的轰鸣声掩盖了我和弟弟撵鸡捉鸭的声音;果园里脆甜多汁的梨子、挂在枝头红彤彤的柿子都在诱惑我这个贪吃的小胖子……
怎么样，看完我的描述，大家是不是也开始喜欢我的乐园了?
篇3：犯规战术教师手记之591作文1000字
犯规战术（教师手记之591）作文1000字
经常在体育新闻中听到这个词，听习惯了渐渐不觉得它的不一般了，但细想，还是觉得不对，“犯规”也能成为一种“战术”大概是策略中的下策了。古人有三十六计，分上中下计，到万不得已时便使用下计，可能这“犯规战术”也即是危难之际救命之术了。 规则中有犯规的计算，我们知道人有过失之处，所谓的“人无完人”、“人非圣贤，孰能无过”之类，因而犯错、犯规也是在所难免的，为了让人有改错的机会，也为了让比赛能进行下去，规则中便制定了犯规的次数，规定到了一定的次数作出相应的惩罚，而如果犯规未达到一定限度则被视作许可。由于犯规时很难断定运动员是故意还是无意的，因而只因次数来计，由此，就为“技术性犯规”提供了温床，教练员们也都将此当作战术来运用了。
“犯规”一词不好听，也是在迫不得已的情况下才使用的下三烂手段，因而平时一般不出手。但当势均力敌或欲置之死地而后生的时候，就顾不得那么多了，“不管黑猫白猫，能抓老鼠的就是了猫”，也不管什么手段，只要能取得胜利就是好手段。
这种战术应该说还是正规的.，至少它能得到认可，而且是被广而告之的，公开宣称的，从不偷偷摸摸地做，“犯规”也说得堂堂正正，承认得干干脆脆。可生活中不少类似的“战术”却是让人发怵了。
耍无赖的“赖皮战术”可谓是很奏效的一种。比如罚款，或者赔偿，甚至判决，一方如果把手一摊，眼睛一白，告诉你“没钱，随你怎么办”，可不就是没辙了吗？小品里演的讨债的叫欠债的“爷”也确实是因为输在了这一招上。人家赖倒在地，什么公司欠款、个人欠款，说得很轻松：“欠你的，我承认，但我现在还不出。”没办法，还得倒着赔笑脸。可以说，在这样的事件中，一方运用了“犯规战术”，违背了协议、合同等条款的内容，但却可以厚着脸皮理直气壮地说，也违背了道德。
再说以权谋私谋利谋权的，或是搞些钱权交易的，凡此种种，触犯的是法律法规，违背了执政为民的本意，但利用这个“犯规战术”却可以捞到很多的东西，比起规规矩矩地做人的要多上不知多少倍，只要不被“罚下场”，只要不超过规定的次数或程度，他们还是可以照样干的，因为他们知道“过期作废”的含义，也就更加珍惜这些“犯规”的机会了。
地痞流氓、犯罪分子也是一种犯规，他们要么失去了道德、人性，要么违反了法规、准则，只要不被抓住，他们就是合理存在的。他们的各种违法乱纪抱着一种侥幸，一种赌徒心态。通过“犯规”，他们可以达到自己的目的，可以抢到、偷到、骗到自己想要的东西，甚至有的还冠冕堂皇地过着快乐的令人羡慕的生活，因为他们拥有的就是“犯规”成功后的喜悦。
可以说，生活中无事不可犯规，无处不可犯规，而且利益颇大，所谓的“风险越高、收益越大”是也。厚黑学是一种对传统礼教的犯规，公关学是对人性固有本质的挑战，冷酷无情、落井下石也都可成为犯规的资本，因为它存在着，人们也就允许了它的存在，也因为有人喜欢着，它也就有了生存的空间。
（时-6-13）
篇4：礼让作文600字
早晨，天气晴朗，我骑车走在上学的路上。马路上，已经车水马龙。多数车辆小心翼翼、井然有序地行驶着，偶尔有那么几辆“飞车”疾驰而过，留给路人些许惊叹。树上栖息的鸟儿，也好像习惯了人们的生活节奏，和着刹车声、鸣笛声啼叫了起来。
十字路口变绿灯了，车辆们流动起来，想一条长龙。我也紧蹬了几下，向左拐方向。
这时，对面的一辆车向右拐。拐过来后，我和那辆车并行在同一条路上。因为有这辆车的阻挡，我不能拐到路右边的安全地带，只好行驶在马路中间的两条黄线上。我沿两条黄线慢慢骑行，想让那辆车先行，再伺机右拐。
咦，这辆车怎么还不走？我回头望了望右侧面这辆缓缓移动的“甲壳虫”，示意他先走。可那辆车还是跟在我后面。我索性停下车子，车主正友好地看着我。我想：要不我先拐吧！这样停着也不是办法。不行！在马路上要谦让，万一车向前走，我也横穿马路，这不就撞到一块儿了？不行！
“唉，前面的小朋友，赶快拐吧！你看我后面都排长龙了！”车主摇开窗玻璃，微笑着说。
“叔叔先走吧！”我也很友好。
“我先走，后面的车也跟着走，你会等好长时间的！这样你就迟到了。你先走！”说完，叔叔向我招了招手。
“没关系，您先走，别耽误了后边的车！”
“好吧，小朋友，再见！”说完，叔叔开车走了。“长龙”快速地从我眼前闪过。
我行驶在路右边了，心情非常舒畅。风吹着我的脸，好像在夸我；小鸟儿唧唧叫，好像在为我歌唱；白云缓缓移动，好像在为我舞蹈；阳光照在舞蹈身上，好像为我戴上了大红花……
“谦让也是一种美。”我不禁想起了列宁的名言。看了这个故事，你是否也变美了呢？
篇5：礼让作文600字
今天下午，我像往常一样来到胜蓝教育的作文教室。“叮铃铃”，上课了，只见王老师在黑板上画了一根爱心线条，又在爱心线条上画了一条直线，。我脑筋一转，这不就是苹果吗?然后又在苹果里涂上红色。这样，红彤彤的苹果就出现在我们的眼前。看着黑板上又大又圆双红又香又甜的苹果，不禁想起自己在家中吃苹果的一两件事情。
那一天傍晚，突然，爸爸轻手轻脚地走了过来，清了清噪子，说：“女儿啊!这次出差回来，有一个小朋友给了我两个苹果，一直不舍得吃，拿给你和贪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸从公文包里拿出一大一小的红彤彤的苹果，放在我的手掌中。我接过苹果，不好意思地说：“谢谢你，老爸。”我仔细地端详着手中的大苹果，真让人着迷啊!绿中透红的果皮，真让人大饱眼福。圆圆的个儿有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，凑近鼻子一闻，真香啊，都快掉了鼻子似的!让我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小苹果，只是小了一点儿，只有垒球一样大。
我一手拿着大苹果，一手拿着小苹果，左右为难：如果我把大苹果给弟弟，那不就吃亏了，如果把大苹果给我，那就会被别人嘲笑，被人会说我自私自利!。突然，我想起了《孔融让梨》的故事。孔融那么小，4岁就学会了让梨，把大的梨经哥哥吃，把小的梨留给自己。
我主意已经决定了，我要向孔融一样，把大的苹果给弟弟，小的苹果留给自己。弟弟在房间里看《钢铁飞龙》，我转过身来，跑向房间，气喘吁吁地对弟弟说：“今天爸爸从山东回来，带了两个苹果给你，我把大的苹果给你。”弟弟听了一边跳一边说：“谢谢你姐姐，我不客气了。”爸爸站在门口，走了进来，对我说：“好孩子，你懂得了礼让，你是弟弟的榜样。”爸爸甜甜地笑了，我也笑了。我再抬头看看黑板上的苹果，不仅仅让我尝到了苹果的甜味，而且还传递了爱心、友情和友谊。
篇6：礼让作文600字
爸爸从小就告诉我，要礼让。我一直没有明白“礼让”是什么意思，该怎么做才算“礼让”。直到昨天，我才深刻地体会到、领悟到，礼让是一种能让人在严寒中感到温暖的美德。
昨天，我与以往那样上了通往“三洪奇”的公共汽车。我坐在最后一排，一来为了观察每个人的行为；二来可以迅速下车。
这路公共汽车有一排位置专门给孕妇、老人、残疾人的，但很多人都为了方便给占了，即使有老人上车，也坐而不视。
然而，在这群人中，一位约三十多岁的叔叔的行为引起了我的注意。他穿着西装，手提着公文包，应该是某公司的职员吧。
快到“美的海岸花园”时，一位皱纹满脸的老爷爷提着满篮子的菜上车了，但车上已没有多余的位置给这位爷爷了。
我原以为是没有人会主动让位的，可是在所有人坐而不时的情况下，这位叔叔站了起来，他把公文包放在座位上，然后走向老爷爷，一边扶着老爷爷向座位走去，一边说：“l老爷爷，您坐在我的位置上吧！”可是，当走到那张放着公文包的座位时，老爷爷却坚决不坐，他说：“年轻人工作辛苦，你坐吧，我站着就行了。”“老人家腿脚不便，还是您坐吧，我站着就行了。”叔叔一边说一边做出“请”的手势。可是老爷爷却怎么也不肯坐。
过了好一会儿，在叔叔热心的劝动下，老爷爷一边把篮子放下，一边夸道：“现在的年轻人真懂事啊……”这句话使我还有那些占位置的人羞红了脸。
虽然只是一个轻微的行为，但是，这位叔叔的形象在我心里瞬间高大起来。他使我明白：礼让不仅可以给不方便的人带来方便，还可以给周围的人带来愉快。
礼让，的确是一种能让人能在严寒中感到温暖的美德！
篇7：礼让作文600字
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这是一句人人都知晓的名言，古时人都能礼让，而现今的文明社会却不再注重这些，甚至有些人用错误的方法理解它。
“古之圣人，其出人也远矣。”古时候品德高尚、德才兼备的人才会被称为圣人。他们对任何人都十分谦虚、礼让。记得孔子有个学生在市井中与人发生争执。其缘由是争论一年中有几个季节。平民说一年只有三季，而孔子的学生知道一年中有四季。两人打赌，输了的人就向赢了的人跪下磕三个响头。他们都认为孔子是最公平的，便去找孔子评论，孔子的答案是三季，学生只好向那个人履行赌约。学生十分不解，孔子便说：“自己吃点小亏没什么。”孔子便让自己的学生让了那个人。