文档介绍：该【校园宣讲及管培生的培养 】是由【utuhlwwue61571】上传分享，文档一共【32】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【校园宣讲及管培生的培养 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。企业校园宣讲及管理培训生的培养
单击添加副标题
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
渐变工作总结汇报通用模版
单击添加副标题
1,763,640,000,000
认识你身边的人；
今日之行的目标；
对现阶段工作进行SWOT分析。
“破”冰
目录
CONTENTS
01
MT项目目的与整体介绍
单击添加文本具体内容
05
MT的阶段性评估与盘点
单击添加文本具体内容
03
MT的人员甄选
单击添加文本具体内容
02
MT项目的培养理论依据
单击添加文本具体内容
04
MT的培训与发展
单击添加文本具体内容
根据学员培养的素质模型建立有效的培训课程体系；
03
建立起学员自我管理制度，疏通上下行沟通渠道，从而达到学员提升自我和快速认知企业文化的目的；
04
推广宣传公司的产品及品牌；
01
建立学员培养的素质模型，分阶段制定培养目标；
02
一、项目目的与整体介绍
MT项目管理全流程
二、MT项目的理论依据
知识
技能
能力
社会角色
自我认知
特质
动机
隐性 & 难培养
显现 & 可培养
深度隐性&行为
管理自己
沟通能力
适应力
抗压能力
责任感
学习能力
逻辑分析
成就动机
管理他人
团队管理
影响力
培养下属
管理协作
执行力
组织协调
团队合作
计划统筹
开拓创新
决策能力
二、MT项目的理论依据——胜任力素质项
第一阶段 第6个月 融入京东
管理自己：沟通能力2、适应力2、抗压能力1、责任感2、学习能力1
管理协作：团队合作2
第二阶段 第12个月 融入部门
管理自己：沟通能力2、适应力2、抗压能力2、责任感2、学习能力2
管理协作：执行力1、组织协调1、团队合作2
第三阶段 第18个月 业务提升、管理入门
管理自己：抗压能力2、学习能力2、沟通能力3、责任感3
管理他人：团队管理1
管理协作：执行力2、组织协调2、团队合作3
二、MT项目的理论依据——分阶段胜任力素质项