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一、工作目的
：进步学生的学习成绩，使学生在知识、才能、素质等方面全面开展，为升入初中打下坚实的根底。
：营造一个和谐、团结、有活力的班级气氛，培养学生的自主管理才能和团队协作精神。
：加强学生的思想道德教育，培养学生的良好行为习惯，进步学生的道德素养。
：关注学生的身心安康，提供心理辅导，增强学生的体质，使学生安康成长。
二、详细工作
〔1〕加强课堂教学，进步教学质量。组织老师参加教研活动，分享教学经历，进步教学程度。
〔2〕关注学生的学习情况，定期检查作业，及时发现并解决学生学习中的问题。
〔3〕针对学生的个性化需求，制定辅导方案，进展有针对性的辅导。
〔4〕开展学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，进步学生的综合素质。
〔1〕加强班级制度建立，完善班级管理制度，培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。
〔2〕选拔班干部，培养学生的自主管理才能和团队协作精神。
〔3〕开展丰富多彩的班级活动，进步学生的综合素质。
〔4〕加强家校联络，定期与家长沟通，共同促进学生的成长。
〔1〕开展德育教育活动，进步学生的道德素养。
〔2〕加强学生心理安康教育，提供心理辅导，促进学生心理安康开展。
〔3〕组织德育理论活动，培养学生的社会责任感和公民素质。
〔4〕加强班级文化建立，培养学生的班级荣誉感和集体归属感。
〔1〕关注学生身心安康，定期组织安康检查，及时发现并解决安康问题。
〔2〕加强体育锻炼，进步学生体质，增强抵抗力。
〔3〕开展心理安康教育，提供心理辅导，促进学生心理安康开展。
〔4〕加强与家长的沟通，共同关注学生的身心安康。
三、工作措施
，研究工作，解决问题。
，进步老师教育教学程度。
，理解学生学习情况。
，定期与家长沟通。
，进步学生综合素质。
，培养学生良好道德素养。
，提供心理辅导。
四、工作展望
，学生升入初中后可以适应新的学习环境。
，学生自主管理才能和团队协作精神得到进步。
，身心安康程度得到进步。
六年级班主任工作方案要以学生为中心，关注学生全面开展，为学生的安康成长和将来开展奠定坚实根底。
一、补充点
〔1〕开展个性化教学，满足学生差异化需求。
〔2〕引入先进的教学方法和技术，进步教学效果。
〔3〕开展学科竞赛和课外活动，拓宽学生知识面。
〔1〕加强班级文化建立，培养学生的集体荣誉感和归属感。
〔2〕开展班级自治活动，进步学生自主管理才能。
〔1〕开展心理安康教育，进步学生心理素质。
〔2〕开展法制教育，培养学生遵纪守法的意识。
〔3〕开展传统文化教育，弘扬民族精神。
〔1〕加强体育锻炼，进步学生身体素质。
〔2〕关注学生心理安康，提供心理辅导。
〔3〕加强饮食卫生教育，培养良好饮食习惯。
二、重点和考前须知
，因材施教，进步教育教学质量。
，培养学生的道德素养和公民素质。
，提供心理辅导，进步学生心理素质。
，共同促进学长。
，标准教育教学行为，为学生提供优质教育效劳。
，培养学生的创新精神和理论才能。