文档介绍:该【2025年挑战杯”全国大学生创业计划竞赛介绍 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年挑战杯”全国大学生创业计划竞赛介绍 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。 : .
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
附件三
“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛介绍
一、创业计划竞赛介绍
创业计划 又名“商业计划” (Business Plan ),是
一无所有的创业者就某一项具有市场前景的新产品或服务向
风险投资家游说,以取得风险投资的商业可行性报告。
创业计划竞赛 是借用风险投资的实际运作模式,要求
参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一个具有市场前景的
技术产品或服务,围绕这一产品或服务,以获得风险投资为
目的,完成一份完整、具体、深入的商业计划。完整的创业
计划应该包括企业概述、业务展望、风险因素、投资回报、
退出策略、组织管理、财务预测等方面的内容。
创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。起源
于美国,又称商业计划竞赛,自 1983 年德州大学奥斯丁分校
举办首届商业计划竞赛以来,美国已有包括麻省理工学院、
斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年举办这一
竞赛。最著名的 MIT“5 万美金商业计划竞赛” 已有十多年历
史,每年都有 5、6 家新的企业从大赛中诞生,影响深远。 N
etscape 、Excite 、Yahoo!等公司就是在美国大学的创业氛
围中诞生的。每年有相当数量的创业计划和创业团队被附近 : .
君子忧道不忧贫。——孔丘
的高新技术企业以上百万美元的价格买走。这些由创业计划
竞赛直接孵化出来的企业中,有的在短短几年内就成长为年
营业额数十亿美元的大公司。
从某种意义上说,美国高校的创业计划竞赛活动已经成
为知识经济时代美国经济的直接驱动力量之一。
二、“挑战杯”创业计划大赛介绍
随着人类社会进入21 世纪,科学发现,技术发明与商品
产业化之间的关系越来越紧密,科技成果转化为现实生产力
的周期越来越短,科技进步和创新越来越成为经济社会发展
的重要决定性因素。这些都给处于改革开放阶段的中国带来
巨大的机遇和严峻的挑战。同时,加入世贸组织,是中国在
更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的
竞争。因此,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青
年的创新、创业伊始,造就一代符合未来挑战要求的高能人
才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应
这一要求, 1999年,由共青团中央、中国科协、全国学联
主办,清华大学承办的首届 挑战杯 中国大学生创业计划竞
赛成功举行。 竞赛汇集了全国 120 余所高校的近 400 件作品,
在全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮,产生了良好的社
会影响。在社会各界的关心和支持下,一批创业计划进入了
实际运行操作阶段,技术、资本与市场的结合向更深的层次 : .
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
推进;2000年,第二届 挑战杯 中国大学生创业计划竞赛在
上海交通大学成功举办;2002 年第三届“挑战杯”中国大学
生创业计划竞赛在浙江大学成功举办;2004年第四届“挑战
杯”中国大学生创业计划竞赛在厦门大学举办; 2006 年第五
届“挑战杯”创业计划竞赛去年在山东大学举办; 2008 年第
六届“挑战杯”创业计划竞赛在四川大学顺利落下帷幕,将
大学生创业浪潮推向了新的高峰。讯飞、中华行知网、澳视
等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出,进入实际
运行阶段并逐步走向成熟。
经过几年的洗礼,创业计划竞赛使大学校园创新意识、
创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展,成为广大学
生参与素质教育的新载体和科技活动的新形式,同时也成为
高校之间竞显办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重
要窗口,活动引起了各高校的关注和重视。
此外,我国部分省市和高校于 1999 年开始相继举办了各
自的创业计划竞赛,清华大学等一些国内著名大学还选派团
队参加了亚洲创业计划竞赛等国际创业计划赛事,取得了相
当优异的成绩,并且同来自美国、欧洲、亚洲其他国家著名
高校建立起了良好的创业计划竞赛组织体系。
目前,创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道,
成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事,并形成两赛隔年举办的 : .
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。” ——《论语》
格局。且从 2002 年起,教育部也成为主办单位之一。作为学
生科技活动的新载体,创业计划竞赛必将在培养复合性、创
造性人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建
立方面发挥越来越积极的作用。
三、青岛大学“挑战杯”创业计划大赛介绍
全国“挑战杯”创业计划大赛先进行各赛区的选拔赛。
报名参加大赛的各团队,经由本校或本市的选拔,将进入山
东省创业计划大赛。在山东省创业计划大赛中表现优异的团
队将代表山东省参加“挑战杯”全国大学生创业计划大赛。
为了全面推动我校学生素质教育工作的进程,培养大学
生的创业新意识,创新思维能力和创业精神,激发大学生科
技创业,实践成才的热情,鼓励我校学生成长为面按照团向
21 世纪的具有创业新意识,善于捕捉市场机遇,善于开拓广
阔市场的创业者,我校中央的文件精神,于 2000 年举办了第
一届“挑战杯”创业计划大赛,在校的全日制本科生、专科
生、研究生以及博士生都可以团队形式参赛,各团队人数不
限,在自愿报名的基础上,参赛选手可自由组成参赛队。
到目前为止,我校历届参赛小组先后获得山东省“挑战
杯”大学生创业计划特等奖、全国铜奖等。
参赛者将会得到的: : .
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
创业的知识和技能体系
参赛者在创作创业计划的过程之中,通过大赛提供的系
列讲座培训,以及学习、交流,全面地接受创业者所应具备
的知识和技能体系。
创业的合作伙伴
参赛者通过比赛,可以结识未来创业的合作伙伴。参赛
小组的成员将最有可能在将来形成创业合作关系,开创成功
事业。
宝贵的交流机会
优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的创业计划大赛
中与来自其他各高校的优秀团队进一步交流学习的机会,并
于商家面对面地探讨创业计划具体的实施方案。各个团队可
以在这些交流活动中集思广益,开阔思路。
团队精神
参赛者将有机会加入一个充满智慧和活力的小组,与小
组伙伴携起手来,接受挑战。参赛者将体验到前进中相互激
励的力量,和交流中灵感火花的跳跃,以及成功时分享的喜
悦。在这一过程中,参赛者会感受团队精神的力量。这将是
一种全新的体验。 : .
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
综合素质的提高
参赛者通过参加竞赛,可以获得对产品/服务从构想变
为现实的全局把握。在完成商业计划的过程中,培养沟通能
力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中,增强创业
的勇气、信心和能力。
终身受益的经历
参加本次大赛将是每位参赛者终身受益的经历。