简单电路设计施.ppt

文档介绍：综合实践活动--
如图所示,S闭合后,回答下列问题:
(1)V1、V2分别测量的是哪个灯泡的电压?标上电压表的“+”“-”。
(2) V, V,则电源电压是多少伏?
(3)两表应分别接什么量程的接线柱?
:
答:电源一个、灯泡两个、开关两个、导线若干。
2. 灯泡之间应该如何连接?
答:两个灯泡之间应该并联.
?
答:两个开关应该分别和灯泡串联.
一:探究抢答器电路
S2
S1
,画出电路图:
二:探究病房呼叫电路的设计

答:电源一个,开关若干,灯泡若干,
喇叭或电铃一个,导线若干根.
,灯和电铃
应该如何连接?
答:
接在干路.
,灯和电铃应该如何连接?
开关应该如何连接到电路中?三张呢?
答:两只灯先并联,然后再与电铃串联;
两只开关应该分别与两只灯串联.
:
2号床
2号灯
1号床
1号灯
3号床
3号灯
甲、乙两个房间相距较远,试在图1中连接电路,要求两房间任何一方的工作人员闭合开关,都能使对方的电铃发声。
甲
乙
甲
乙
S1
D1
S2
D2
推广:学校有前后两个门,现有红绿灯及电铃各
一个,另有电池组、开关、导线,请您利用
这些器材,为学校设计一个电路,使在值班
室的人能辨别是在前门还是在***按动了开关
等候开门,并用铅笔当导线,将图2所示元件
连成您所设计的电路图,并做必要的说明。
前门
***
***灯
前门灯
前门
***
***灯
前门灯