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防震教化心得体会精选篇1
回顾过去的发生在同一个时间的地震，却有两种不同的结果。
1994年9月，台湾诲峡地震波及广东、福建沿海。时值下午，学校还在上课。震发时，潮州、漳州一些学校师生惊惶失措。死亡的1人，是因拥挤而被踩死的;受伤的230人，也是被踩伤或
因跳楼、掉下楼梯而造成的。
而位于前沿的东山县试验小学，虽然教学楼在施工，散砖纷纷被震落，单因为防震学问，当即钻到课桌下躲避，振动一停马上有序撤离，结果无一人伤亡。
平常老师就告知我们：假如正在上课发生地震，不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到平安的地方。
老师除了教给了我们一些防震防灾学问之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道：地震又没有来，这么做是不是庸人自扰啦?不，一点也不好笑。我可以很肃穆的告知你：“当地震真的来了，这就不是拿自己的生命开玩笑了。
在20xx年x月13日下午，学校实行了防震演练，为的就是让我们学会爱护自己，珍爱生命。
当同学们还沉醉于学习的海洋里时，第一声警报突然拉响，同学们立即根据老师说的，反应都很刚好，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。我以迅雷不及之势拉开凳子，将教室的`后门打开，之后便双手抱头蹲在墙角，身子紧紧蜷缩在一块，整套动作一挥而就。在其次次警报拉响后，同学们自觉排成队有序的抱头弓腰，坚决果断地快步向教室外移动，往楼梯口快步走去。大家不再像平常演习时那么放松了，都肃穆了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们，同学们都紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯，在离教学楼较远的空地上纷纷四五个人蹲在一起，双手抱头。
这次演习非常胜利，不仅让我们增长了个人爱护意识，更让我们懂得了珍惜生命。
通过这次活动，我作为一名即将毕业的小学生懂得了更多：少年儿童是祖，确定了一个国家和民族的将来及当前抵挡自然灾难的实力。
面对自然灾难，关键在于是要有足够的相识，才能遇险不惊，应对得法，要学习抗灾学问，学习补救技能，在自然灾难来临时，避开出现不该有的损失。
防震教化心得体会精选篇2
每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第六个“防灾减灾日”，依据市减灾委的通知精神和区教化局的`通知精神，为做好我校防灾减灾工作，结合本校实际，特制订本防灾减灾活动方案。
一、活动时间：
5月12日为我校防灾减灾活动时间。
二、活动主题：
城镇化减灾
三、组织领导：
组长：
成员：
四、活动形式和内容：
结合我校学生小的实际，开展“五个一”活动。
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织一次国旗下演讲。
3、进行一次平安教化主题活动。学校在5月12日星期一利用升旗仪式由校进步行一次识别灾难风险，驾驭减灾技能的教化讲话。各班级在第11周内利用平安班会课开展一次识别灾难风险，驾驭减灾技能的教化主题活动。
4、进行一次校内灾难风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃命演练活动。
五、活动要求：
1、要高度重视“防灾减灾日教化”活动。充分相识防灾减灾教化工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教化为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素养的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，实行强有力的措施，细心组织，周密支配，把防灾减灾教化日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、仔细开展好“五个一”活动，务求实效。从实际动身，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教化日为契机，坚持平安工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校平安工作基础，接着深化细致地开展各项活动，为师生营造一个平安健康的育人环境。
防震教化心得体会精选篇3
为了进一步巩固全园师生逃命应急避险学问，提高师生的紧急避险、自救自护实力，驾驭地震来临时最有效的逃命方法，我园在今日组织了地震逃命应急演练，在演练中，老师镇静镇静、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果非常良好。总结这次演练的胜利阅历，主要有以下三个方面：
一、演练前宣扬到位，为了确保演练活动落到实处，我园仔细组织师生学习关于地震逃命的相关学问，学习演练方案的详细内容。
二、演练方案切实可行，当听到第一次警报声之后，各班老师立刻引导幼儿快速做好避震打算，孩子们就近躲避，用双手护住头部。
三、演练时组织有序，当其次次警报声响后，每位老师立即各施其职，在各自的位置上指导幼儿有秩序地快速撤离。到达目的地后，各班班主任立刻清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既惊慌又有序。
此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事务的防范措施，而且也提高了实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加老师和幼儿的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的`实力，整个演练活动达到了预期目标。
通过此次防震演练，幼儿园全体师生了解了地震发生时的应急避震学问，初步驾驭了应对地震发生时实行的防护措施和方法、自救自护的应变实力得到了提高。今后，我园将接着开展一系列平安教化活动和平安演练活动，进一步提高幼儿的反应力。
防震教化心得体会精选篇4
学习了地震方面的学问，我知道了地震的类型，地震分为构造地震、塌陷地震、诱发地震和人工地震。其中构造地震的破坏力最强，约占世界地震总数的90%，__地震属构造地震。
我还知道了地球为什么会地震？地震是由于地球不断运动和改变，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩石突然发生裂开，或者引发原有断层的错动。地震是一种自然现象，它同台风、暴雨、洪水、雷电一样是可以认知的。
我还学习了怎样避震呢！假如你在家里，突然地震了来不及跑，可以躲避在坚实的桌子、床等家具的下面、旁边或墙角、炕沿、卫生间、贮存室等管到多开间小的地方，因为小开间在房屋倒塌时能获得相对的支撑。
假如在学校里发生地震教室是楼房我们应快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或旁边，用书包挡在自己的头部，千万不要慌乱拥挤外逃，更不要跳楼，带地震过去后，再由老师组织快速撤离教室，疏散到空旷场地。
假如在街上发生了地震时，我们最好将身边的皮包或松软的物品顶在头上，没有物品时也可以用手护在头上，防止广告招牌、马口铁板、霓虹灯架等掉下伤人。
假如在影剧院或体育馆里发生地震，我们可以躲在排椅下，墙角也是合适的避震处。
我今后肯定读更多的课外书，了解更多的学问。
防震教化心得体会精选篇5
，我们要加强对地震科普学问的学习，以利于驾驭正确的避震和自救、互救方法。
为了提高自救实力，在校领导的组织下，6月12日，我校组织全体师生进行了一次地震逃命演习。
上午九点，演习正式起先。当警报突然响起，同学们在老师的指导下，快速拿着书或者是书包，来爱护自己的头部，蹲在桌子底下。靠近门口的同学，将教室门打开后，尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住桌腿等坚固的物品。整个动作要一步到位。嘈杂声过后，师生们根据事先安排的秩序有序的从教学楼逃离。这次的演习很胜利，大家表现的都很不错。
通过这次地震演习的亲身体验，真的是很受益匪浅。面对地震灾难我们无法阻挡它的到来，但是我们可以通过学安。通过这次演习，能增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护的实力，当灾难来临时，我们可以把灾难限制到最低，而不再是什么都不懂，这个演习真的是很有必要。
防震教化心得体会精选篇6
今日，学校为了增加我们面对地震的逃命意识和正确的逃命方法，在20__年6月10日下午最终一节课时，进行了全校范围内的防震演练。我们在教室里等待着通知，早在这之前，老师就给我们讲解过演练的留意事项和相关的防震学问。过了一会儿，广播通知防震演练起先，学校播放地震来临的警报声，我们听到警报声后，快速的躲到课桌下和墙角处，过了大约两分钟左右，广播里喊到：“地震已过，赶快离开教室”，我们按着老师事先支配的依次，井然有序地朝操场空旷地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去，并无人你推我攘，显得很有依次。不一会儿，全部的人就都疏散到了操场指定的位置，这次的防震演戏非常胜利。
地震让人难以预料，它的破坏力大又广，而我们只能通过增加自己的防震意识才能很好的'预防和逃命。通过这次的防震演练，使我懂得了当地震发生的时候，我该从哪逃命?怎样正确的逃命?通过这次防震演练，也大大增加了我们爱护生命的意识--生命不只是自己的，还有他人的。
防震教化心得体会精选篇7
每一次，当我们目睹灾难驾临 ，我们不得不承认人类是如此的脆弱，生命变得那么的短暂而珍贵，在灾难来临时，或许前一秒你还沉醉在欢声笑语中，但后一秒你便会觉得心如刀绞，因为灾难，悲泣代替笑语；因为灾难，废墟取代高楼；因为灾难，有多数的人失去生命，灾难，在人们还没来得及反应的状况下就摧毁人类美妙的家园，粉碎了人们心中奇妙的梦。有些生命就如含苞待放的花朵，在它还没来得及呈现自己体态的多姿和人生的精彩就已经被无情的“魔鬼”所扼杀了。
我们无法阻挡灾难的来临，可我们能够用我们的努力才智降低灾难带来的损失，5月12日为防震减灾日，在当日下午我校实行了一次防震减灾的演练活动，当同学们沉醉在欢乐的学习中，突然哨子响起来了，同学们马上起身，一个接着一个跑出教学楼，就如一条长龙奔向操场，在短短的几分钟内，我感受到了全体师生都是以一种真心的看法去对待这次演练活动，一个个神情在重，我们仿佛将自己置身于真正的灾难中，将自己的生命在生与死这这间作出选择，经过老师的主动引导和同学们的仔细看法，这次演练取得胜利。
这虽然仅是一次演练，却是我们成长中的一束阳光，因为我们在这次练安打“预防针”，在为我们的生命增加“免疫力”。
在地震灾难面前我们难免会想到四川地震，一座座高楼大厦，一个个美妙家园，多数宝贵的生命在一夜间化为虚有，当我们看着这惨败的现象，倾听着那撕心裂肺的呼喊声我们莫非不为之震撼而又伤心吗？与之相比的是日本地震，它同样赐予每一位人们震惊，因为在这样人口密集的小岛国家人员的`伤亡人数却只有几千人，同样的缘由造成不同的后果，这莫非不值得引起我们的深思吗？
在地震之际，四川人民表现的是惊惶失措，而日本人民则是镇静冷静，有着这样的心态，就是因为日本注意对人们防震减灾的意识，他们懂得如何在灾难面前表现得临危不乱，如何让自己有机会生存。日本重视每一次的演练活动，因为看一次防震减灾的演练都了自身的阅历，一点一滴的累积让他们能够在灾难中多一份平安的保障，或许我们会认为日本位于常见的地震地带才需注意，我们生活在平安地带没必要顾及太多，可是，灾难的形式多样，水灾、火灾、泥石流等灾难都对我们的生命构成重大威逼，灾难不会向我们敲响警钟，只有自己才是爱护自已恒久的天使。所以懂得如何防震减灾是对自己生命负责的表现。
不把演练当成一种形式，而是把它当成一种爱护自己的方式，不抱学习防震减灾当成一项任务，而是看成一份责任，只有这样，我们才能让平安成为生命的保障，用生命抒写人生宏大的篇章。
防震教化心得体会精选篇8
星期二上课的时候，张老师在黑板上写下了“防震减灾”四个大字。正值我们在想写这个是为什么的时候，老师起先给我们渐渐地讲解起防震减灾的学问。