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2020年青岛版小学五年级科学上册1至5单元测试题及答案-全册精品版--第1页
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五年级科学上册第一单元《地球和地表的变化》
测试题
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。14 分
1. 科学家是利用 、 等提供的信息，对地球内部的情况进行
探索的。
2. 火山大致可分为 、 、 三类。
3. 风化作用的三个重要因素是 、 、 。
4．煤、石油、天然气属于 矿产，铁、铜等属于 矿产，石英、石
膏等属于 矿产。
5. 为了保护矿产资源，我国颁布了《 》。
6. 化石是保存在岩层中的古生物的 或 。
二、明辨是非。5 分
1. 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。 （ ）
2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。 （ ）
3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。 （ ）
4. 岩石由矿物组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。 （ ）
5. 地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。 （ ）
三、珠海拾贝。 5 分
1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（ ）多千米。
2. 地壳在地球各处的厚度是（ ）。
海洋部分厚 陆地部分厚
3. 2008年 5 月 12 日四川汶川发生里氏（ ）级大地震，给人类的生命财产造
成了巨大的损失。
4.（ ）是我国伟大的地质学家。
5. 卵石的形成与（ ）有
密 切 的 关 系 。 A. 水
四、我的科学研究。 12 分
1．如图(1)，当手用力一定时，
小木棍会 ，断裂时，
手有 的感觉； 用力
挤压毛巾的两端， 毛巾会 。这两个图都是模拟 形成的实验，
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2020年青岛版小学五年级科学上册1至5单元测试题及答案-全册精品版--第2页
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毛巾和小木棍相当于地震中的 ，手用的力表示地球受到的来
自 的力。
2．如下图(二)，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中，反复几次，会发现石
块 ，说明
五．科学与生活。14 分
1、地球的结构就像我们生活中的见到的鸡蛋、荔枝，你能选择一种画出它的
结构图，标出代表地球的哪一部分吗？
2、这几年我国南部的部分省经常发生地震，请你给当地的小朋友写一封信，
根据你所学的相关知识，告诉他们地震来了应该怎么办？
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2020年青岛版小学五年级科学上册1至5单元测试题及答案-全册精品版--第3页
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第一单元《地球和地表的变化》
一、查缺补漏15 分
1、地震波、磁力 2、死火山 活火山 休眠火山 3、温度 水 植被
4、能源矿产 金属矿产 非金属矿产 5、《矿产资源法》 6、遗体 遗迹
二、明辨是非5 分
1、错 2、错 3、对 4、对 5、错
三、珠海拾贝5 分
1、A 2、C 3、B 4、A 5、A
四、我的科学研究12 分
1、断裂 麻木（或疼痛） 褶皱 地震 地壳 地球内部
2、表面出现裂缝 温度对岩石有破会作用
五、我来告诉你13 分
1、
要画出实物的三部分，标出蛋壳代表地球的地壳，蛋白代表地球的地幔；蛋
黄代表地球的地核。
2、答：1、迅速跑到空旷处；2、来不及撤离时躲在桌子底下或墙角处，并
用书包保护好头部；3、在撤离的过程中要有序，避免踩踏事件。
五年级科学上册第二单元《声音的秘密》测试题
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。16分
1. 任何声音都是由物体 而产生的 ,只要物体 ，就必然会发出
声音,若想让声音停止，必须让物体 。
2. 任何声音都是以 的方式传播的，传播的方向是向着 的。
3. 声音能在气体 、 、 中传播。但在 中不能传播。
4. 耳朵分为外耳 、 、 三部分。外耳由 和 组
5. 被人们称为污染环境的 “四大公害 ”是 、 、 、 。
二、明辨是非。5 分
1. 人的说话声是由声带振动而产生的。 （ ）
2. 耳朵是人体的听觉器官， 如果受到伤害， 人的听力就会下降或丧失 . （ ）
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2020年青岛版小学五年级科学上册1至5单元测试题及答案-全册精品版--第4页
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3. 耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。 （ ）
4. 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。 （ ）
5. 人耳能听到声波频率为20--20000赫兹以外的声音。 （ ）
三、珠海拾贝。7 分
1. 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中
声音在（ ）中传播速度
最
快 ；
在
（
）
中传播速度最慢。
2. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（ ），短铁
管发出的声音（ ）。
3. 对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音，“呜呜声”是由（ ）振动产生的
4. 下面何处不能传播声音（ ）。
A 水中 B 月球上 C 固体中
5. 蝙蝠能利用（ ）探测障碍物。
C. 超声波
四、我的科学实验。8 分
1. 如下图 1：我观察到的现象是： 。
实验说明： 。
2. 如下图 2：用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，
观察到的现象是： 。实验说明： 。
3. 如下图 3 实验中，用劲敲鼓，鼓面发出的声音 ，轻轻敲鼓，鼓面发
出的声音 。
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（图1） （ 图 2） （图3）