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2025年描写冬天的风作文（通用30篇）
描写冬天的风作文（通用30篇）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的描写冬天的风作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写冬天的风作文 篇1
冬天，一只黄色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了，似乎人们一脚，就能让它永远闭上眼睛。这只蝴蝶被我发现了，不知为何，从见它第一眼起，我就觉得它好可爱。
我蹲了下来，凝视着它，突然，它薄纸般的翅膀动了两下，可惜又停住了，我决定助它一臂之力。
当我的手快碰到它时，它竟然颤动了两下，我的手缩了回去。它飞速扇动翅膀，竟然飞了起来。可能是冬风太没人情味了吧，小蝴蝶掉了下来。
这时，我觉得心好疼，有一股神奇的力量促使我向它跑过去。
蝴蝶趴在地上好久，抬起它的小脑袋，望着天，我用手指抚摩它冰冷的身躯，觉得自己很没本事——连一只小小的蝴蝶都保护不好。我用手捧起这个弱不禁风而又顽强的小生命，眼睛湿润了。
那小蝴蝶不肯放弃自己的梦想，甩甩头，拼命扇动翅膀，我想：小蝴蝶，加油!为了自己的梦想而奋斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶刚飞上去，又摔了下来。
它奄奄一息了，我走过去，泪水不由自主的滴了下来，一滴滴，都充满了爱：为什么，为什么不让小蝴蝶在冬风中起舞呢?为什么不让蝴蝶实现自己的梦想呢?上帝，小蝴蝶这么可怜，你为什么要捉弄它呢?
小蝴蝶也许有佛祖保佑，它飞了起来，这次成功了——它没有摔下来。它终于实现了自己的梦想——在冬风中起舞。
我站了起来，望着这只为梦想而奋斗的蝴蝶，直到它消失在天尽头。
描写冬天的风作文 篇2
一月的冷风嗖嗖的刮起，不禁耸起了脖颈，昨夜看了天气预报，据说最近有寒潮……
在衣柜里不停摸索，终于找到一件绿色的军大衣，二话不说就套在了身上，衣服显得十分宽松，我知道我现在的样子一定像个土包子，但是，没办法，我能御寒的衣服都被妈妈洗了。
天并没有下雨，可是在卧室里写作业任然感到暗，门外的凉亭下有张石桌，我知道我现在在外面写作业一定比在卧室里的光线好，但是，这大冬天我居然要跑去凉亭，而且还要靠近冰冷的石桌?不，我要是去了我就真是大傻子了……
事实证明，我的确是个大傻子，在寒冷的冬风里瑟瑟发抖，握住笔的手不停抖动，为了不使冰冷的石头触及我的皮肤，我在石桌上垫了一块桌布，然而风很大，它毫不留情的圈起了我的桌布，于是，我把今天去亲戚的结婚典礼的捧花插在了花瓶里，放在桌上一角，不惧寒冬的大树，依旧高大青葱，彩色的康乃馨静静的立在瓶中，场景倒是十分雅致。不过最主要的是，这样，风再也不会吹起我的桌布了，哼!看你还敢?N瑟!
但事实有证明了，它的确再次?N瑟了!我不禁感叹道：现实残酷啊!冬风一点也不懂“怜香惜玉”，即使我穿了厚厚的军大衣，它依旧往我的衣缝里钻，于是，我又去加了一件衣服，而它依旧不罢休，竟吹起了我的裤脚!与它“大战”了这么多回合，我仍旧处于下风。开始本想把烤炉端来，可没有那么长的电线……
哎，到底是冬风不怜惜我啊!
描写冬天的风作文 篇3
肃杀的冬风中，我感到颤巍巍的，打了个寒颤。抬头看向那棵枯树，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，带着最后的渴望。我亦是一种生命的形式，也会有所谓的花开花落，只是等到最后的凋残，我毕竟是不会满足的。因为冬风，我以为是吹掉了所有，即使我有最后的恳求。
也许，我因此能感受到一种静，宁谧的心态，就是冬风给予的冷。曾经觊觎的那份荣耀，或许现在就能够恝置了;曾经欲望的追求虚假，或许现在就能割舍了。以为一无所有，其实静谧的用另一种心态去获得，携着冬风，似乎获得生命的奇迹。宁远的，我的心静得出奇，或许放得更开了，或许还陷进去，这都不重要，只要我能清醒的认知处境，不要太过的春风得意缅想，妄过分的憧憬。
在这凛冽的冬风中，想到的更多的是挑战。雄鹰在天空中接受风雨的挑战，因为心怀信念;骏马在平地中接受荆棘断壁的挑战，因为心怀激情。那么，或许你攀爬的是崎岖的山路，或许你正在风雨的侵袭中，那么你即是要去挑战。信念以及挑战，在这冬风中，是顽强的初衷。怀着信念，面对挑战，我唱道：“风雨中这点痛算什么!”为这蝴蝶的第一次展翅鼓掌，为这嫩叶的第一次萌发而喜悦，我想，我们用挑战渲染的生命是更值得默默感动!
最后，我想到的是总结。冬天是一年四季最后一个季节，亦是最沉稳的一位自然界的老人。生命需要那些言语来祭奠，而鲜妍。即使是每一次经历，都需要总结经验，在经过自我认识之后，这些经验会不断提升生命的价值，提升成长的价值。生命会经过总结，是因为拥有洗练之后，拥有骄傲过后，会萃取精华值得学习的，生命会因此升华，达到的境界层次更加成熟。
在冬风中，或许我一开始的认知是那么肤浅，那么现在我的获得已经不少了!
描写冬天的风作文 篇4
不知有多寒冷，因为今年的冬天我在家没呆多长时间，学校里有暖气，感觉不到冬天的存在。
掐着指头算算，融入这个班级体没有几天，依旧喜欢一个人靠在窗边的感觉。嘴里嚼着大大泡泡糖，耳朵里插着MP3，透不过光的眼睛咕噜噜的转着，盯着眼前这些陌生又熟悉的同班同学。
立冬哪天，仍旧是一个人靠在窗前发呆，那星期没有多少钱了，肚子有点饿。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛闭了一会儿，仅仅只几分钟的时间，一缕太阳光照射了进来，恰好照在我的身上。突然回过神来，伸了一下懒腰，好不惬意。
这缕太阳光看起来是那么的柔和，没有一点夏日阳光的毒辣，也许是因为这是这个冬天的第一缕太阳光吧!
以前对太阳光没做过太多深入的观察，但自从来到这个陌生的地方，我变得越来越孤僻，只感觉刀自己身边自然界中生物的存在。也不愿敞开心扉去主动与别人交流，只想把自己的记忆封锁起来。
上课了，那缕太阳光依旧照在我身上，老师讲的也听不进去，自己完全已融入了这缕太阳光中。
以前看过一篇文章，也叫《冬日的暖阳》。那是一个和我年纪差不多相仿的女孩子写的。文章中女孩用冬日的暖阳来比喻那些身体残疾但意志坚强的人们，但今天我却想用着缕太阳光溶解掉自己心里那块冰冻已久的冰块，却不知道能否融化。
这缕太阳光让我想到了许多，也明白了自己不可能永远这样下去，试着与自己身边的人交流，相信他(她)们都是善良的。
一觉醒来，太阳不见了，身上的温暖感觉也消失了，但我依然在寻找着什么。
描写冬天的风作文 篇5
肃杀的东风中，我感到颤巍巍的，打了个寒颤。抬头看向那棵枯树，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，带着最后的渴望。我亦是一种生命的形式，也会有所谓的花开花落，只是等到最后的凋残，我毕竟是不会满足的。因为冬风，我以为是吹掉了所有，即使我有最后的恳求。
也许，我因此能感受到一种静，宁谧的心态，就是冬风给予的冷。曾经觊觎的那份荣耀，或许现在就能够恝置了;曾经欲望的追求虚假，或许现在就能割舍了。以为一无所有，其实静谧的用另一种心态去获得，携着冬风，似乎获得生命的奇迹。宁远的，我的心静得出奇，或许放得更开了，或许还陷进去，这都不重要，只要我能清醒的认知处境，不要太过的春风得意缅想，妄过分的憧憬。
在这凛冽的冬风中，想到的更多的是挑战。雄鹰在天空中接受风雨的挑战，因为心怀信念;骏马在平地中接受荆棘断壁的挑战，因为心怀激情。那么，或许你攀爬的是崎岖的山路，或许你正在风雨的侵袭中，那么你即是要去挑战。信念以及挑战，在这冬风中，是顽强的初衷。怀着信念，面对挑战，我唱道：“风雨中这点痛算什么!”为这蝴蝶的第一次展翅鼓掌，为这嫩叶的第一次萌发而喜悦，我想，我们用挑战渲染的生命是更值得默默感动!
最后，我想到的是总结。冬天是一年四季最后一个季节，亦是最沉稳的一位自然界的老人。生命需要那些言语来祭奠，而鲜妍。即使是每一次经历，都需要总结经验，在经过自我认识之后，这些经验会不断提升生命的价值，提升成长的价值。生命会经过总结，是因为拥有洗练之后，拥有骄傲过后，会萃取精华值得学习的，生命会因此升华，达到的境界层次更加成熟。
在冬风中，或许我一开始的认知是那么肤浅，那么现在我的获得已经不少了!
描写冬天的风作文 篇6
好大的风啊！一出门我就领略到冬天的风竟然如此地霸道！
大树的枝条无助的在空中摇摆，此时已经没有一点力气，无奈地任凭大风摆弄。他为此还不心满意足，仍然不依不饶地将枝条上稀稀疏疏的叶子，无情的撕扯下来。这些想赖在妈妈怀里过冬的树叶宝宝也只好恋恋不舍得离开了妈妈。
大风看到了这些叶子，顿时兴奋起来，此时他像一个没有熟读兵法的将军，指挥着这些“俘虏”玩儿起了“排兵布阵”，在他的指挥下，叶子们一会儿跑到东一会儿奔到西，有的实在禁不住他的折腾，趁他不注意，偷偷地躲在柱子后、石头后、土坑里……当了逃兵。这可逃不过他的眼睛，他再次将它们卷起来，集合到一起，让他们在原地打起了旋儿，把叶子们弄得晕头转向时，又使劲儿一吹儿，把它们吹到空中，再一吸气那些叶子一头重重地扎到地上，伤痕累累的四处散去。
风玩够了，又走街窜巷，戏弄上学的孩子们，顺着他的，他就使劲儿的推他，让他踉踉跄跄的快跑几步；逆着他的，他就抓一把沙子攘过去，弄得孩子们睁不开眼。我走的路是逆着他的，但他是阻挡不了我的，我才不怕他呢，我一边想一边吃力的低着头弓着腰往前走，也为自己战胜他而沾沾自喜。“妈妈我推你，这样你省力些。”一个清脆的声音从我耳边传来，我扭头一看，一个小女孩坐在妈妈自行车的后座上，正使劲儿地用小手推着妈妈的腰，她的妈妈听到了女儿天真的话，一边笑一边更加用力地蹬起了车子，车子比先前快了许多。“宝宝的力气真大”，妈妈夸奖道。小女孩自豪地把头紧紧地贴在妈妈的后背上，小手更加用力了！
到了学校，大风还在到处称王称霸……
描写冬天的风作文 篇7
幼时的我，望着天空，有很长一段时间都以为冬天里的雪是被冬天里的风给吹来的。
那时候我懵懵懂懂的问爸爸，我问，是不是风精灵将雪精灵带来了大地？爸爸总是笑而不语，给足了我悬念。后来我去求证，在冬天刮风的时候，我都趴在窗台，我瞧着冬天里的风将冬天里的树吹得哗哗响，又瞧着冬天的风吹过之后，天空依旧是阴沉沉的，一丝雪的影子都没有。这时候，我疑问了，疑问的同时又觉得冬天里的风一点都不和善。
你瞧，在这寒冷的气候里，好不容易度过了秋天的叶儿，又在冬天的风的吹刮下远离的枝头。于是我对爸爸说，冬天的风是一位凶凶的妈妈。爸爸听着我这答案，大笑不止。
又后来，冬天里的雪终于落下来了，这一场冬雪下得很大，也很缓慢。缓缓的，悠悠然的，冬天里的风在这个时候好似失去了踪影，但又好像藏在了雪落的痕迹里。反正幼时的我是找不到了。于是我又对爸爸说，说冬天里的风好像在跟我玩捉迷藏，我想找着它们，但它们在又好像不在。
随着我一年又一年的成长，如今对冬天里的风又有了新的看法。冬天里的风要将秋天吹走，要将我们那些回不去的时光吹走。四季轮回之下，我们一直在成长，成长之中，我们学会了很多，懂得了很多。比起之前看到的冬天的风，现在我们看到的冬天的风似乎更理解了它。它不再是一位凶凶的妈妈，不再是与我们玩着捉迷藏，如今，冬天里的风吹来又吹走，吹来的是春天的希望，吹走的是我们的往日时光。
我们在长大，四季没变，冬天里的风也没变。只不过，我们变了，看待事物的角度变了，懂得的东西也更多了。
描写冬天的风作文 篇8
不知不觉已经入冬了，冬天，在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。寒风凛冽地刮着，如同一个喝醉酒的醉汉，时而咆哮，时而怒吼，冬天的气息就在风中展现他的雄姿。
刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。悄然间原本和煦带着些凉意的微风，在时间脚步的催促下，渐渐变成了如刀子般刮人的刺骨的寒风，大风吹起，一阵又一阵的枫叶游戏开始了。红如火，橙似阳的枫叶被卷起来，在空中打着旋儿，我不经在想：它到底在跳什么舞呢？是中国舞还是拉丁舞。它在空中先转个圈，然后向下俯冲，之后又再次投入了天空的怀抱，再起，再落，再转着圈儿，再打个旋儿，又抚摸孩子们的头发……最后，它也许是累了吧，缓缓地躺在了水泥地上。
冬天的风擅长“偷袭”，今年的寒风耐不住寂寞早早地就从风屋里溜出来了，也使今年比往年的寒冷来得更早些。在寒风的催促下，孩子们都穿上了小花袄，有白的，有红的，有蓝的……各式各样，风刮得他们的小脸通红通红的，小手也被冻红了，配着五颜六色的衣服，就更有时令的新鲜感与迎接春节的喜感了。教室里也被寒冷充盈着，窗台上的花花草草经不住风寒，瑟瑟发抖，就这样，寒冷布满了校园的每个角落。在操场上听风，那灌满了每一个角落的苍劲有力的风，那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风，寒冷刺骨，却觉得有一种快感，风贯穿全身，一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。与户外的寒冷相比，孩子们还是那样朝气蓬勃，总是暖洋洋的，在寒冷的冬季还是那么活泼热闹，把教室也点缀的温馨了。
冬季来临，还未经历几场暖阳，雨连绵不断。我看着窗外的风景，期盼着雪的到来，这样，世界就会变得银装素裹，那是多么美妙的景色呀，冬日虽然寒冷漫长，但也有着憧憬的乐趣呀！
描写冬天的风作文 篇9
冬天的风是调皮的，也是善变的。
昨天晚上就听见了呼呼的风刮过来，那声音真像极了鬼在呜呜地哭泣。
早上起来，妈妈打开窗户换换空气，一股寒风“嗖”地冲进来。刚开一会儿，只听“咚”的一声，窗户像弹簧一样，弹回来了。我上前一看，原来是风在搞怪：它使劲地把那扇窗户撞了回来，冲我调皮地撇撇嘴，还翻了个白眼。我不服地再次打开窗户，和它理论。谁知它立即在外面传来“呜呜”地委屈的哭声。妈妈可不吃这一套，果断地把窗户关上了。“在外边哭吧！”
我趴在窗户上，看到猛烈的风把院外的树吹得摇摆不定。院子里的晾衣绳上下、左右不停地晃动，我真怕它下一秒就断了。妈妈电动车上的护罩被风“嗖”地一下掀了起来，接着灰尘也随之而来；后来灰尘越来越多，变成了小小的龙卷风。这时风刮得越来越大了，整个天空都灰蒙蒙的。
中午，我出去给妈妈取葱。风刮在我的脸上，就像是无数根针扎在脸上一样疼。我打了个哆嗦，戴上帽子，可调皮的风竟然打起我帽子的主意，没有征得我的同意，就和我玩起了游戏。
我刚一戴上，它就用打着旋的手给我拽下来。我不戴了，它又把帽子抓起来，扣在我的头上。我没有防备，一头撞在小房的门框上，气得我牙痒痒。可是风是无色的，无形的，我既看不见它，又摸不着它，真是无可耐何！只好垂头丧气地拿了葱，跑回家与妈妈诉苦了。
晚上，风渐渐小了。这时妈妈摸着我的头，温和地说现在的城区街道整洁干净，风没以前那么淘气了；要是以前它最爱搞“恶作剧”，把大街上的废纸、废塑料口袋甩到你脸上，甚至赛到你的嘴里。
冬天的风是不是很调皮呢？是不是很善变呢？
描写冬天的风作文 篇10
“呜呜。”汽车无助地哀嚎，寒风“呼呼”地吹着，行人将手插入口袋，带上围巾，裹得和企鹅似的，艰难地行走。我穿上棉袄，带上耳套，伏下身子潜行着。
风从我的领子吹进，又从袖管冲出。我伸出麻木的手，从口袋里掏出温热的包子，像在享受着春天的温暖。
粗暴的风猛烈地摇撼着路旁的树木，那声音如一把利剑刺穿了我的心，我的汗毛和头发也不由自主地竖了起来。
风阻碍着我，寸步难行，终于跨入学校的大门。风在破坏着校园，尘土飞扬，树枝飞舞，到处一片狼藉。
走进了教室，像走进温室的一角，不再那么寒冷。我吐了一口长气，感觉又回到了春天。
有人将窗子开了道缝，风又开始胡作非为。它将课本吹得沙沙作响，窗帘飞舞。太阳好像犯人，投入到了黑暗的地牢，无法挣脱，仿佛整个世界都陷入了无尽的黑暗。
等到了出操的时刻，体育老师吹起了哨子，像吹起了与寒风争斗的号角，使我们鼓起了勇气，迈开长腿和风搏斗。
终于回家的时刻到了，我猫着腰几乎把整个身体伏在了地上。
第二天，阳光洒了下来，仿佛春天又到了。
描写冬天的风作文 篇11
春天，有碧绿的柳树;夏天，有火红的骄阳;秋天，有五彩缤纷的秋叶;冬天，有晶莹的雪花。其中，冬天是最有趣的，没错，我喜欢冬天。
冬天，漫天飞舞的晶莹剔透的雪花，像一只只蝴蝶缓缓地飘落下来。它们有的快速落下，形成一滴滴透明发亮的水珠;有的被风吹走，没了踪影;还有的飘飘悠悠，似乎不肯落下，但最后还是以侧转90度向后360度的标准姿势，落在了屋顶上、窗户上、地上……咦，窗子上的是什么呀?走进一看，哦，原来是“冰花”。一朵朵雪花落在窗户上，时间一久就形成了冰花。它们像结了霜似得，有的像白云、有的像小兔、有的像蒙上了一层窗帘。远处那白色又是什么呢?“遥知不是雪，为有暗香来。”雪白的腊梅开放在冰天雪地里，为冬天增添了一抹清香。
冬天的人们不是在家睡大觉，大部分人都出来玩啦!有的在堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。瞧，那边的战斗可真激烈，一些小朋友躲在自己的“堡垒”里，拼命向外面扔雪球，一时间，大家满身都是雪，却仍然笑呵呵的，爬起来又继续玩。
冬天的雪，冬天的人……，这些永远都是冬天的风景。
描写冬天的风作文 篇12
冬天的风，没有多么温柔，只有无尽的寒冷，但冬天的风，不也很有情趣吗?
冬天的风，不像春天那样温柔，不像夏天那机微弱，更不像秋天的风那样凉爽。冬天的风是那样的强壮、豪迈。冬天的风不会转弯，它一直朝前吹，一直朝前跑。寒风呼啸，千里冰封、万里雪飘。在冬天里，有不少人诅咒迎面而来的寒风。他们讨厌冬天的风，却喜欢温柔可爱的春风。而我，并不多喜欢春风，却偏偏独爱那冬风。不是因为什么，而是因为春风在春天下转动，变幻无常，有时向东，有时向西，犹豫不定。像一些人，在事情上不会果断处理，犹豫不定，不知应该干些什么。冬天的风却不一样，它选对了方向，或东、或西或南、或北。选对好方向，它以这个目标为起点，鼓足劲去追赶那冬天的脚步。只有这样目标专一才能成功。这是非常宝贵的人生道理，同时也是我喜欢冬风的理由。
冬天的风有着目标专一，坚持不懈的优点，我多么希望人们发现，并且学习这个冬风带来的道理：只有专心干好一件事，你才能可能成功，不要犹豫。果断一点，做你自己。
描写冬天的风作文 篇13
春天的风温暖，夏天的风炎热，秋天的风凉爽，冬天的风寒冷。同学们，你们喜欢冬天吗？我喜欢，尤其是喜欢冬天的风。