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2025年高二上学期期末考试精选语文试卷
2025高二上学期期末考试精选语文试卷及答案
在进行期末考试前,我们须要打算好一套试卷,那么高二上学期期末考试的语文试卷你打算了吗?下面是我为大家整理的关于2025高二上学期期末考试精选语文试卷,欢迎大家来阅读。

高二上学期期末考试语文试卷
第I卷(阅读题 共70分)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
近代以来,许多思想家都把传统社会的弊端之一归咎为“公德阙弱”,他们大多认为儒家道德对于树立社会公德观念意义有限。因此,阐明儒家的公私道德观的现代意义,首要之务就是澄清一些观念,转变国人看待儒学的这种思维方式。
“公德”与“私德”主要是依据所涉及的领域来区分:凡干脆涉及他人(尤其是生疏人)的人际交往、群己关系和公共空间、公共财物的领域皆为公共领域,与此相关的道德属公德;凡仅仅干脆涉及与个人相关的空间和财产的领域则为私人领域,与此相关的道德属私德。与家庭相关的相对困难,比如孝道,儒家的看法是,家庭是个人与社会之间的一个重要环节,它既有私的性质,亦有公的性质。
事实上,儒家的公德观就蕴涵在儒家的仁义礼智信、忠恕、直、公等道德观念中。例如,恕即“己所不欲,勿施于人”,孔子把它视为“可以终身行之”的道德规范,这里的“人”当然不限于熟人关系,而是抽象化的人。这里的“己”也是普遍的抽象的自我,是经过反思的自我,恕道明显是具有公共性和普遍性的,是针对生疏人的伦理。当然,现代所谓的生疏人伦理,最重要的是法治精神和契约精神,这确为儒家相对薄弱之处,在现代社会须要强化。但是,儒家亦并非毫无相关的观念意识,儒家常常论说的礼法规则和诚信观念,都非常有助于法治和契约精神的型塑。
传统“公私”之辨的内涵多种多样。先秦时期注意的是为政者个人品质公正无私;宋明时期注意的是个人心性修养的超功利境界。明清之际儒家的“公私”之辨,不再聚焦于主体的德性,而是注意辨明天下与个体、君与民、群与己等概念之间的本体论关系及其相应的权益关系。
就公德与私德之关系而言,一方面,儒家有公私领域区分的明确观念,如“门内”与“门外”的区分;另一方面,至少在三重意义上,儒家认为私德和公德具有连续性,私德乃公德之本。其一,所谓“孝弟也者,其为仁之本”(《论语·学而》)。“本”是树根的意思,引申为根本、动身点、生长点,儒家认为家庭私德是培育社会公德的最为切己的动身点。因此,重视家庭伦理教化对扭转整个社会风气有深远意义。其二,儒家认为“成己”(相识自己和完善自己)与“成物”(相识世界和改造世界)相辅相成,社会实践有助于个人人格的培育,个人人格的完善有助于更好地履行社会职责。其三,所谓“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”(《论语·颜渊》)。儒家深信社会精英人物的个人私德具有公共的影响力。这不是儒家的一厢情愿,而是事实如此,从当下中西方社会公众人物(如官员、明星、公知)的一言一行所产生的广泛的社会影响可见一斑。梁启超所谓“断无私德浊下,而公德可以袭取者”,诚乃不刊之论。因此,在当代社会,强调个人的修养和健全人格的培育,对于塑造社会公德和塑造良好的社会风气,照旧具有重要的意义。
(摘编自陈乔见《儒家公私理念与治国理政》)
,正确的一项是(   ) (3分)
,对儒家道德观持否定看法。
,就是人们在公共场所与他人交往时表现出的道德品质。
“门”为界区分公德与私德,他们认为在门外讲求公德,在门内则讲求私德。
、完善自己,对于塑造社会公德具有重要意义。
,不正确的一项是(   ) (3分)
,辨析了公德与私德的关系,从而指出儒家道德对公德的意义。
、成己与成物、君子之德与小人之德等关系,主要证明白私德与公德相辅相成。
,文章既提到儒家道德观的主动意义,也指出其不足,体现了辩证的看法。
,着眼点却在当下社会公德的建设,具有较强的现实针对性。
,下列说法不正确的一项是(   ) (3分)
,兼有公德与私德的特点,对形成良好的社会风气很重要。
,所以培育社会公德不能仅靠弘扬儒家道德。
、明星等公众人物的个人私德具有公共影响力,这对扭转社会的不良风气产生极大作用。
,可见君子的私德在塑造社会公德的过程中非常重要。
(二)好用类文本阅读 (本题共3小题,12分)
阅读下面文字,完成4~6题。
材料一
20__年2月5日,“田园综合体”作为乡村新型产业发展的亮点措施被写进中心一号文件:支持有条件的乡村建设以农夫合作社为主要载体,让农夫充分参加和受益,集循环农业、创意农业、农事体验于一体的田园综合体,通过农业综合开发、农村综合改革转移支付等渠道开展试点示范。
田园综合体是集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体的综合发展模式,可以满意三个产业相互渗透融合的新动向,是在城乡一体格局下,实现中国乡村现代化、新型城镇化、社会经济全面发展的一种可持续性模式。
(摘自《现代农业科技》)
材料二
自从“田园综合体”这个词进入卷全国。田园综合体不仅成了文化旅游资本的宠儿,也成为中产阶级安放乡愁的载体。在本质上,田园综合体是在乡村发展起来的新范式,是旧乡民、新乡民、新乡贤共同营造的现代田园志向。田园综合体还原了农业的本质,还原了农业的生态循环之美、文化创意之美、休闲体验之美,在此基础上,田园综合体开启了以乡村经济发展为基础的文化旅游开发新模式。
田园综合体的内核是乡土经济逻辑,追求的是“农业集群+休闲产业集群”的利益最大化。所以,田园综合体更加符合中国农耕社会的文化环境和地理环境。对于中国城市化进程来说,田园综合体树立了逆城市化的胜利范式。
(摘编自《楚天都市报》)
材料三
田园综合体的建设中面临着文化重塑的过程,任何一个田园综合体的开发者,所面对的风景都是田园风景,但是所面对的当地居民可能是被异化的中间人(失去了乡民原本的纯朴,失去了民俗文化的传承,“中间人”既不是纯粹的乡下人,也不是纯粹的城里人)。让中间人重拾自己的民俗文化传承,重新找回田园心性,这是田园综合体能够具备灵魂的关键。
中产阶级的新田园文化和农夫的旧田园文化之间须要找到一种平衡机制。这种平衡机制的建立不依靠于管理运营者,也不依靠于任何商业模式,而是依靠于一种自由和谐的文化开放机制。将来,基于田园综合体,肯定会生成一种全新的乡贤文化形态。
(摘编自“搜狐网”)
材料四
“留住绿水青山,守住淡淡乡愁。”许久在钢筋水泥中生活的都市人大多有一个田园梦,秀美的风光、传统农耕场景,隐藏着从古至今的乡村美妙意蕴。
浙江省绍兴市漓渚镇素有“国兰祖地、春兰家乡”的美誉,如今这里正在进行“花香漓渚”田园综合体试点,其中的棠棣村是千亩花海的核心区块。“村庄美,产业兴,农夫富,环境优”,20__年,棠棣村胜利创建为浙江省首批3A级景区村庄。漓渚利用兰花经济、漂亮乡村、乡村治理等优势条件,创建生态经营示范项目,“花香漓渚”田园综合体即将漂亮绽放。
田园综合体项目的实施促进了当地一、二、三产业融合发展,催生着新产业新业态,正在形成一种新的乡村综合发展模式,变更着当地及周边乡村的发展格局,一幅推动乡村振兴的漂亮画卷正在缓缓绽开。
(摘编自《钱江晚报》)
“田园综合体”相关状况的理解,不正确的一项是(   ) (3分)
,集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体,能促进一、二、三产业融合发展。
、新乡民、新乡贤共同营造的现代田园志向,其本质还是乡村,不过是以新范式来呈现。
,与城市经济逻辑不同,追求的是“农业集群+休闲产业集群”的利益最大化。
“中间人”重拾民俗文化传承,找回田园心性,这样才能进行真正的文化重塑。
,不正确的一项是(   ) (3分)
、创意农业、农事体验于一体的田园综合体,“花香漓渚”项目就是一个例子。
,同时也为中产阶级安放乡愁供应了载体,因此在全国各地出现了一股建设浪潮。
、文化创意之美、休闲体验之美的田园综合体还原了农业的本质,与中国农耕社会更加吻合。
,材料三关注建设中的文化重塑,材料四则用真实的事例说明白其广袤的发展前景。
、材料三,概括田园综合体建设的文化价值。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
小诊所
周大新
杏儿进城了,诊所里,她哥在后边的药库里算账。
只有岑子静坐在那儿。冷风爬过街筒的声音听得很清。从不远处的茶馆里,清晰地飘过来一个说书男人的声音:“……王老七,卖了米,下了狠心买头驴,那驴牵到半道里……”
岑子定定盯着对面瘫了的五爷家那盆每日都要点着的火,目光慢慢就有些直。
……望见了吗,那团火?
金排长的遗体,可能就在那团火左侧的高地上,你们的任务是把他找回来!
……
“岑子哥!”一声甜甜的喊叫把岑子拉回现实,杏儿背了一纸箱药站在门外。他于是慌慌地从杏儿背上接下药箱:“这么沉!下车时咋不回来喊我去背?”“俺背得动。”杏儿的脸被风吹得好红,“是些抗生素和葡萄糖水。”
“回来了?”杏儿她哥那亲切的声音,在诊所通药库的那道门口响起。
“给药材公司孙经理的那几瓶酒送去了吧?”
“送去了。”杏儿把看着岑子的眼睛慌慌地移开。
茶馆的说书声又飘了进来:“……王老七心里可真急,扬了鞭子去打驴,可那驴,唳哟唳哟叫几声,照旧站着不动蹄……”
“吃饭,岑子哥。”杏儿柔柔地叫。杏儿把一碗浮着香油花儿的芝麻叶面条递到了他的手上。喝一口,一股热立时就流进了肚。他看了一眼围桌而坐的杏儿和她哥嫂,一种暖和的家庭氛围便又像往日那样弄得他有些醉,双眼角处,分明地又浮出了一缕感谢。
那日他背包提箱回到这分别四年的小镇,在两间空荡的老屋前停住脚步,立时就觉到一股凉气在心里旋,凉得他很想立即就抱住胳膊圪蹴下去。杏儿她哥走过去拍了拍他的肩:“岑子,一个人太孤寂,去我的诊所吧。”
他于是就来了,于是就尝到了这种家庭的暖和。尽管他对杏儿她哥“能使战场伤员死而复生的战地卫生员岑子,应聘来我所担当医师,欢迎前来就诊”的宣扬感到有点难过,但他还是在心里贮满了感谢。
“咣当”一声,诊所的门被撞开。“岑子,快呀,小三烫着了。饭刚摆上桌,他就上去抓……”岑子放下饭碗,奔过去,查看、找药、涂药、包扎。娃儿的哭声慢慢减弱。“麻烦了,岑子,多少钱?”“三块八!”杏儿她哥突然在岑子的身后说。岑子的身体极轻地一抖,把到了喉咙的“七毛”两字又咽了回去。“记住,这种时候可以多要钱,他们心疼儿子,情愿掏!”岑子的身体又轻轻一哆嗦。
他又想起前线收到的那份电报。是金排长的妻子生了女儿来报喜。
弟兄们……咱们凑点钱,以排长的名义给嫂子寄回去,让她补补身子。
……
“岑子哥,快吃吧,面条都快煮烂了。”杏儿把满满一碗面条又递到了他的手上。外边的风好像越加地变大,五爷的那盆火又已点着,红红的火苗照着五爷那双瘦骨嶙峋的手。
“前几天就让大孩子去买抗生素也没买回来,有几个病人急用……”北街的桑大夫看着杏儿她哥说。“嗨呀,我也就只剩一点点了,今头晌怕都不够用,也就说让杏儿去外边买哪!”杏儿她哥极快地开了口。岑子的双眸惊讶地跳了一下。目送着桑大夫的背影,岑子的身子久久不动。“记住,岑子,这个时候正是我们吸引病人的时机。”杏儿她哥声极低地说。岑子的目光渐渐失了焦点。
我可能回不去了,敌人的炮火太猛,你们别来救了!别来了··…···
啊?我说过不让来,不让来!你们偏来,你用两条命换一条命,你算得什么账?妈的,你算得什么账!
茶馆里又飘过来了说书人的声音:“……赵凤兰怎受这个气,掀翻桌,踢倒椅,抢起剑,杀出去……”
落雪了。路面慢慢地有些白了。对面的五爷照旧不慌不忙地把手伸到那火盆上烤。
“杏儿,我……”喝多的岑子的声音非常低微,他想把窝在肚里那句话说出嘴:我要走了。
然而,话出口时却是:“我……想睡……”
沉,这头好沉。“救火呀——”依稀地,像有一个喊声从耳边滑过,门好像“咣当”响了一下,但他究竟又沉入了那担心静的睡乡里。直到杏儿一声带了哭音的喊叫“岑子哥——”在耳畔响起,才使他那沉沉的头振动一下,睁开了涩涩的眼睛。
“岑子呀,你快救救杏儿她哥,救救他!”五爷哭着喊,“要不,我的老命是没了,没了……”说着,浊浊的泪,就顺了那瘦极了的颊滚着、落着……
岑子两眼定定地望着昏睡中的杏儿她哥,目光分明有些迷离。
“俺听到救火的喊声时,哥已经跑出去。”杏儿的声音在颤、在抖,身子在哆嗦,“哥能好么?”
“放心!”岑子做好了该做的处置看着杏儿说。
输液瓶里的液体在不紧不慢地滴。茶馆里,又飘过一阵说书声:“……人间事原来就是谜,为什么汉武帝死时要吃梨?为什么南郡王平日怕铺席?……”
(原载《河北文学》1987年第4期,有删改)
,不正确的一项是(   ) (3分)
,既示意杏儿她哥的主要性格,也为后文杏儿她哥与岑子的精神冲突埋了伏笔。
“身体极轻地一抖”“身体又轻轻一哆嗦”“双眸惊讶地跳了一下”都表明岑子见到杏儿她哥做法时的心理波动。
、同行、病人不同看法及其在街对面五爷遭受火灾时的主动救助,表现了人性的困难。
。写人物对话既有口语特点又有地方特色;写景时则运用比拟和比方的手法,形象传神。
8.“算账”在小说中既是杏儿她哥的一种人生哲学,也是战场上战友之间的争吵内容。请结合小说分析这两种算账的本质分别是什么?(6分)
,请结合小说,谈谈本文的叙事特色并说说这样写的好处。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
刘惔字真长,沛国相人也。祖宏,字终嘏,光禄勋。父耽,晋陵太守,亦知名。惔少清远,有标奇,与母任氏寓居京口,家贫,织芒屩以为养,虽荜门陋巷,晏如也。人未之识,惟王导深器之。后稍知名,论者比之袁羊。惔喜还告其母其母聪慧妇人也谓之曰此非汝比勿受之又有方之范汪者惔复喜母又不听。尚明帝女庐陵公主。以惔雅善言理,时孙盛作《易象妙于见形论》,帝使殷浩难之,不能屈。帝曰:“使真长来,故应有以制之。”乃命迎惔。盛素敬服惔,及至,便与抗答,辞甚简至,盛理遂屈。一坐抚掌大笑,咸称美之。累迁丹阳尹。为政清整,门无杂宾。时百姓颇有讼官长者,诸郡往往有相举正,惔叹曰:“夫居下讪上,此弊道也。古之善政,司契而已,岂不以其敦本正源,冷静流末乎!君虽不君,下安可以失礼。若此风不革,百姓将往而不反。”遂寝而不问。性简贵,与王羲之雅相友善。郗愔①有伧奴善知文章,羲之爱之,每称奴于惔。惔曰:“何如方回邪?”羲之曰:“小人耳,何比郗公!”惔曰:“若不如方回,故常奴耳。”桓温尝问惔:“会稽王谈更进邪?”惔曰:“极进,然故其次流耳。”温曰:“第一复谁?”惔曰:“故在我辈。”其高自标置如此。惔每奇温才,而知其有不臣之迹。及温为荆州,惔言于帝曰:“温不行使居形胜地,其位号常宜抑之。”劝帝自镇上流,而己为军司,帝不纳。又请自行,复不听。及温伐蜀,时咸谓未易可制,惟惔以为必克。及后竟如其言。众以此服其知人。尤好《老》《庄》,任自然趣。疾笃,百姓欲为之祈祷,家人又请祭神,惔曰:“丘之祷久矣。”年三十六,卒官。
(节选自《晋书·刘惔传》)
注:①郗愔,字方回,东晋太尉郗鉴长子,王羲之的内弟。
,正确的一项是(   ) (3分)




,不正确的一项是(   ) (3分)
,成年取字。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和敬重。如称屈原为屈平,司马迁为司马子长。
,是郡守的尊称。汉景帝时更名为太守,为一郡的最高行政长官,除治民、进贤、决讼、检奸外,还可以自行任免所属掾史。
,一指原籍为北土的奴仆,又指平凡鄙俗之辈,从文中“善知文章”“每称奴于惔”可知前者更适合作者本意。
D.《老》《庄》是指代表老子和庄子的学说著作《道德经》(又名《老子》)和《庄子》,主见崇尚自然,无为逍遥。
,不正确的一项是(   ) (3分)
。他与母亲在异地借居时,靠编草鞋为生,虽然身居蓬门陋巷,但仍能怡然自得、恬淡安闲。
。殷浩在与孙盛的辩难中落败,皇帝就派人请来刘惔与孙盛辩理,果真刘惔最终不负众望。
。他在丹阳做官时,百姓中状告官长,官员中相互检举揭发,刘惔将这些诉讼搁置不追究,因此风气得以扭转。
。刘惔虽认可桓温的才能,但也知道他的野心,因而劝告皇帝不能让他占据险要之地,并要贬抑其爵位、封号。
。(10分)
(1)盛素敬服惔,及至,便与抗答,辞甚简至,盛理遂屈。一坐抚掌大笑,咸称美之。(5分)
(2)及温伐蜀,时咸谓未易可制,惟惔以为必克。及后竟如其言。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面的宋词,完成14~15题。(9 分)
狼山①观海
王安石
万里昆仑谁凿破?无边波浪拍天来。
晓寒云雾连穷屿,春暖鱼龙化蛰雷。
阆苑②仙人何处觅?灵槎③使者几时回?
遨游半在江湖里,始觉今朝眼界开。
注:①狼山,位于长江出海口,今江苏南通市。②阆苑,传闻神仙所在的地方。
③“灵槎”即星槎,古代神话中往来天上的木筏。
(   ) (3分)
,写诗人看到江水冲决而出,似从天而降,不禁发出“谁凿破”的惊羡。
,蛰居鱼龙因春暖而活跃,以动衬静,给人一种安静之感。
,意思是没必要到天上找寻仙人,这里就是人间仙境。
、虚实,从多角度将之呈现得淋漓尽致,意境阔大,气概恢宏。
。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)

(1)《屈原列传》中用“____________,____________”两个句子高度评价《离骚》的主题宏大、言近旨远。
(2)贾谊在《过秦论》中论述了秦孝公的功绩,他认为孝公重用商鞅,在国内实行变法,对外“____________”,于是秦国“_____________”,为其后代向东扩张,奠定了基础。
(3)贾谊在《过秦论》中,采纳夸张的手法描写了合纵政策失败后秦国追杀六国逃亡的败兵的情境,“_____________,_____________”,真可谓惨烈至极。
第Ⅱ卷(表达题 共80分)
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~21题。(9分)
历史是最好的教科书,也是最好的养分剂、醒悟剂。70年前,面对延烧至新中国国境线上的战火,面对帝国主义侵略者_______的霸权行径,英雄的中、抗拒侵略的正义旗帜,同朝鲜人民和军队一道,历经两年零九个月______的浴血奋战,赢得了_的宏大成功。这一战,拼来了山河无恙、家国安静;这一战,让全世界对中国______。从今,中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱,彻底扔掉了“东亚病夫”的帽子。
鉴往事,知来者。70年斗转星移,中华大地发生的沧桑巨变举世瞩目。今日,_的硝烟早已散去,但这场斗争——近代以来中华民族历史上最值得傲慢、最值得大书特书的斗争,赢得的和平环境、巩固的平安基石、激发的民族自信、奠定的大国地位,都在历史大潮中_______出愈加夺目的光辉。站在新的历史交汇点上,我们要以发展的思维、长远的眼光来谛视历史、视察现实、思索将来。对于这场斗争来说,我们要更好地吸取历史,更好地促进人类和平与发展。
我们要弘扬宏大的_,在民族复兴道路上砥砺前行。
,全都恰当的一项是(   ) (3分)
卓尔不凡 侧目而视 放射
艰苦卓绝 刮目相看 折射
卓尔不凡 侧目而视 折射
艰苦卓绝 刮目相看 放射
,和文中破折号作用相同的一项是(   ) (3分)
A.“这正好。你是识字的,又是出门人,见识得多。我刚要问你一件事——”她那没有精采的眼睛突然发光了。
,痛定思痛的约翰决心找到更好的应对儿童失踪的方法——推动立法,建立更有效的找寻失踪儿童的机构。
,很贤惠,也很规则。有一天夜里,突然地投水死了。后来,后来,——你知道么?
“含香之署”讲成“有香味的房子”;把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”——都是全无依据的乱解一通。
,下列修改最恰当的一项是(   ) (3分)
,我们要更好地吸取历史,促进人类更好地和平与发展。
,我们要更好地吸取历史,更好地促进人类和平与发展。
,我们要更好地吸取历史阅历,促进人类更好地和平与发展。
,我们要更好地吸取历史阅历,更好地促进人类和平与发展。
,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
吃好一日三餐是人人关注的话题,除了保证用餐时间,①___________。早餐重在“能量供应”。人体经一夜睡眠,肠胃空虚,早晨有所进食,精神才能振作,早餐为我们一天活动所需的能量与养分打下不行替代的基础。午餐重在“少油少盐”。②___________;质量较差的午餐不仅使工作或学习效率大打折扣,还可能带来肯定的健康风险。晚餐重在“查漏补缺”。总量限制得当的状况下,品种丰富更能保证晚餐的养分均衡。但是,详细怎么安排,各吃多少,③___________。《中国居民膳食指南(20__)》建议,每天应吃够12种食物。晚餐时,不妨比照自查一下,哪几类没有吃够,重点补充。
,存在标点或语言表达的错误,请找出并作修改。(5分)
①“今年大风天气跟蒙古气旋的活动有亲密关系”。中心气象台首席预报员陈涛说。②春季蒙古高原地区平均气温偏高、降水偏低,植被稀有的袒露地表易形成暖性的低压系统,③在冷空气活动等天气条件协作下简单形成蒙古气旋剧烈发展。今年蒙古气旋活动较为频繁,这对我国北方地区影响较明显。
专家介绍,今年入春以来,我国沙尘天气偏多偏强,这对马路、铁路、飞机、船舶等交通的准点、平安运行都会造成影响;大风天气还会带来区域性浮尘、扬沙或沙尘暴天气,影响空气质量和能见度。④公众应刚好关注气象部门散布的预报预警信息,大风天气应尽量避开户外活动,⑤老人、儿童等患有呼吸道过敏性疾病的人群尽量不要到室外活动,外出时佩戴口罩纱巾等防尘用品,外出归来应清洗面部和鼻腔。
四、写作(60分)
,根据要求作文。
屈原辅佐楚怀王制定全国的法令,得罪了上官大夫,楚怀王听信上官大夫的谗言而疏远了屈原;楚怀王去世后,顷襄王即位,屈原又因为进言得罪了上官大夫和令尹子兰,顷襄王听信他们的谗言而放逐了屈原。屈原走到江边,遇到一位打渔的老人,老人说:“举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醴?”劝屈原与世沉浮,避开被放逐的命运。屈原则回答:“新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!”选择自投汨罗江而死。
假如有机会与屈原或打渔的老人来一场跨越时空的沟通,你更想与谁对话?请给屈原或打渔的老人写一封信,谈谈你对他们所沟通的问题的思索。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高二上学期期末考试语文试卷参考答案
【解析】(,近代许多思想家只是认为“儒家道德对于树立社会公德观念意义有限”,并未认为儒家道德不利于社会公德的建立,更没有对儒家道德观持否定看法。,公德还涉及公共财物的领域,选项以偏概全。C.“在门外讲求公德,在门内则讲求私德”无中生有)
【解析】(证明白“私德乃公德之本”)
【解析】(“官员、明星的个人私德扭转不良风气”错)
【解析】(“中间人”重拾民俗文化传承是“田园综合体能够具备灵魂的关键”,而非“田园综合体建设的关键”,两者内涵不同。)
【解析】强加因果,从原文看,“田园综合体不仅成了文化旅游资本的宠儿,也成为中产阶级安放乡愁的载体”,并非“建设浪潮正在席卷全国”的缘由。
6.①重构现代田园志向,留住乡愁。②激励“中间人”传承民俗文化,找回田园心性。③创设自由和谐的文化开放机制,生成全新乡贤文化形态。
【解析】(写景时没有运用比方的手法)
8.①杏儿她哥的算账的本质是一种自私自利的人性的表现。(2分)如他在库房算账、救助烧伤小孩时算账、桑大夫借药时算账等。这些算账表现了杏儿她哥作为小诊所的老板工于算计,用各种手段获得利润的行径。(1分)
②战友之间的算账的本质是无私与牺牲精神的表现。(2分)如因为战友冒着生命危急来救他而斥责战友算得什么账。这个算账表现的是战友之间的相互关爱和救助。(1分)
9.①将现实与过去交织来写,体现现实中杏儿她哥的价值观与岑子在部队形成的价值观之间的冲突,更有利于表现人物形象,突出主旨。
②用特别的物象“火”和天气改变连缀故事,“