文档介绍：高校财务风险预警指标体系的构建研究
雷振华
(南华大学经济管理学院湖南衡阳 421001)
摘要:本文分析了高校财务风险形成的内在原因,探讨了高校财务风险预警指标建立的准备工作,并根据高校财务风险预警指标设计的原则,建立了高校财务风险预警指标体系。
关键词: 高校,财务风险,预警指标
Research on Establishing of the System of Early anagement,Nanhua University,Hengyang ,Hunan 421001,china)
Abstract: The paper analyzes the internal reasons of the financial risk formation in colleges and universities, and explores the preparations of establishment of early s of early warning indicators of financial risk in colleges and universities.
Key words: colleges and universities, financial risk, early warning indicators
构建预警指标体系是整个财务风险预警中最基础、最重要的环节。而要建立好高校财务风险预警指标体系,一方面要全面了解高校财务风险形成的内在原因,二是要把握高校财务风险预警指标建立的准备工作。设计预警指标来衡量高校的财务风险,是预测和防范高校财务风险的前提,也是高校财务风险预警指标体系建立的关键。因此,探讨高校财务风险预警指标体系的建立对高校财务风险的防范具有重要的现实意义。
一、高校财务风险的形成内在原因
高校财务风险形成原因归纳起来有内外两方面的原因,外因形成的风险(政策风险、利率风险、法律风险)称为不可分散风险,是高校无法消除的,在风险预警中可以不考虑。内因形成的风险称为可分散风险,是高校风险预警中必须考虑的。高校财务风险形成的内因主要有三个方面:
1、支付不能
支付不能诱发了高校资金“冬暖夏凉”现象的出现,即在每年的上半年资金紧张,基本上都处于保学校正常运转为主,一是保人员工资,二是保正常教学实****经费,三是保水电费,其他费用(课时费、津贴等)的资金安排是不能到位或不能完全到位的,出现资金支付展期的情况,预算难以执行,甚至报账这一日常财务工作都要处于停顿或半停顿状态,教职工出差或办事垫支情况普遍,对于教学或管理上急需购置的仪器设备,也不例外的是以商业信用(赊购)的形式进行,基建项目所需资金也是靠施工方垫支。下半年开学之后,高校收取每学年的学费及杂费,然后以收取的费用来支付上半年展期未支付的各项费用及本学期的各项费用。大额的费用支出严重超过收入,最终导致不能以收抵支,债务不断延期,正常教学和管理方面所需资金无法得到保证。这些在教学活动中所自然形成流动负债,由于时间短,是高校所必须考虑的现实问题,财务方面一定要作好这方面资金的安排。否则,就会因为支付不能而引发财务风险。
2、债务过度
财政拨款和学杂费收入不能保证高校发展的资金需要,这是不争的事实。高校发展过程
简介:雷振华(---)男