文档介绍：教育心得
健康的情感,是人的各种素质、品格和能力统合的黏合剂。培养幼儿学****合作、分享的能力,良好的道德、健康的心理、合群的人性、善解人意、关心他人、乐于克己奉献的品格,都要建立在理解孩子情感的基础上。而理解孩子,尊重孩子的情感正是师德的体现。
今年我带的是小班,幼儿园把37位活泼可爱的孩子交给了我和金老师,看着园长信任的目光,我觉得肩上的担子真不轻。我的主班老师说:“要想理解孩子们,首先得了解他们。”为此,我们预先设计幼儿身体发育、兴趣、爱好、个性特点、生活****惯、自理能力等方面的调查表请家长填写;以此提高家访指导实效性,使家教指导工作取得事半功倍的效果。
除了解幼儿兴趣、在家情况、生活****惯、身体发育等之外,还要了解家长的文化素质、兴趣爱好、教养态度、对幼儿寄予的希望和对幼儿园教育的要求等等。在了解情况的同时,我们还将幼儿园教育目标、宗旨以及对家长的要求适时做好宣传,使之为以后的“家园联系”奠定良好的基础。
通过入园前的家访与宣传工作,使得家长深受感动。教师亲切的笑容,不但缩短了教师与幼儿,教师与家长的距离,减少孩子的陌生感。孩子、家长与教师交上了朋友。
现在的孩子基本上都是独生子女,家庭中孩子少了,所占的地位越来越高,很自然地会出现家长溺爱孩子的现象。其中大部分孩子的大量时间是由祖辈在一起度过的,由于年龄、心理等方面的特点,老人们对孩子更是宠爱,对孩子的事全部包办代替、一顺百顺。他们不把幼儿当作具有独立人体的个体,不了解他们的情感需要,不是尊重和鼓励孩子去勇敢地发展自己的个性,就连思考一些简单的问题,做一些力所能及的事都失去了机会。至于创新能力的培养,根本就无从谈起了。因此,类似《伤仲永》的故事就会不一而足地重视。面对家长对孩子理解的错位,我们充分的利用共育宝宝、家教论坛、小嘴顶呱呱、家园联系册、幼儿成长足迹等栏目向家长宣传素质教育的优势,新《纲要》的精神,名人名家的成功教育经验,家庭教育方法
……对家长提出的让孩子过得舒服些,别吃委屈的意见时,总是想办法转变家长的观念,让他们体会到只有让孩子从小认认真