文档介绍：辅导青年教师成长情况记录表
教师姓名
杨嘉莉
性别
女
出生
77、5
学历
本科
学科
语文
职称
小教初级
辅导教师
李玉芳
辅导时间
2001、2-2004、3
辅
导
方
式
面谈;
2、共同学****br/>3、听、评、备课。
成
长
记
录
二00一年《奇妙的花》在福田区小学《综合活动课》说课活动中,获一等奖。
二00一年《浅谈我对综合活动课的理解》论文在福田区小学教学论文评比活动中获二等奖。
二00一年在五校联合优质课评比中获语文课三等奖。
二00一年获校“思品优质课”比赛中获一等奖。
二00二年在福田区教师现代教育综合技能比赛中获优秀奖。
二00二年获校“立师魂,树形象”师德演讲比赛第二名。
二00二年获校的“教坛新秀”荣誉称号。
二00二年《童心颂母爱》活动课教案发表于全国教师论文集《德高示范,博学为师》
二00二年《巴喳,巴喳》象声词作文教学课选派赴香港作教学法示范课例,
教案发表于全球发行刊物《现代教育》杂志。
二00三年获校“优秀辅导员”称号,所带中队评为“文明班”及“优秀中队”
连续两年(二00一至二00二年度,二00二至二00三年度)被评为区“优秀共青团员”
二00三年12月设计并主讲的《情绪缤纷园》在全市中小学心理健康教育优秀课例示范活动中获张梅玲教授高度评价。
二00四年3月《“诺曼底”号遇难记》获福田区阅读课竞赛一等奖
我
的
进
步
这些年来,我在师傅的精心辅导和无私帮助下,逐渐成长,教育观念更新了,个人的教学水平有了明显的提高,课堂教学效率也提高了许多。课堂上能较好地突出学生主体地位,开展小组合作学****注重学生的独特感悟,尝试研究性学****较好地体现《新课标》的新理念,新精神已成为了自觉意识和追求的目标。
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