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DNA的复制
生物亲子代之间是通过物质——DNA连接的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？是否像洗相片似的，有一张底片就可以洗出许多相片来？
对DNA分子复制的推测
沃森和克里克
提出的遗传物质自我复制的假说-------
半保留复制
问题探讨
二、证明DNA进行半保留复制的实验（选学）
用CsCl密度梯度离心后重带、中带、轻带表示的DNA分子的双链构成是怎样的？
4
在整个实验的亲代、子一代、子二代细胞中提取的DNA离心的结果说明了什么？
5
DNA是肉眼看不到的，如何才能分辨DNA？
1
此实验的基本思路是什么？
2
此实验是如何区分亲代与子代的DNA分子的？
3
三、 DNA分子的复制过程
：解旋酶催化（全部解开）
解旋
模板
（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行）
复制
：以母链为模板进行碱基配对
母链（旧链）
子链（新链）
：组成
复制后的DNA
同时进行（边解旋边复制）
（半保留复制）
两子代DNA分子完全相同，与原DNA分子也相同。复制后原DNA分子不再存在。
DNA复制总结
DNA复制过程的特点有哪些？
DNA复制需要哪些条件？
DNA复制的场所在哪？
在什么时间进行？
边解旋边复制，且为半保留
模板、原料、酶、能量
核DNA在细胞核。
质DNA在各自细胞器。
有丝分裂的间期；
减数第一次分裂的间期
DNA的复制总结
这种复制方式有何意义？
能够准确复制的原因是什么？
使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使种族得以延续。
DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提供模板；
碱基具有互补配对的能力，能使复制准确无误。
需记忆的几个重要公式：
（1）A = T C = G A + G = C + T = A + C = T + G （嘌呤 = 嘧啶）
（2）A1 + T1 A2 + T2 A + T （互补碱基之和之比相等）
C1 + G1 C2 + G2 C + G
（3） A1 + C1 A2 + C2 1
T1 + G1 T2 + G2 M
A + C A + G
T + G T + C
（4）设：M 为复制所需碱基总数，n 为复制次数，x 为一个DNA中碱基个数。
则：M ＝ （ 2 n － 1 ）X
M 则：
若：
（两链之间，非互补碱基之和之比互为倒数）
1
（DNA中，非互补碱基之和之比等于1）
巩固练习
1、 1个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有（ ）
A. 2个 B. 8个 C. 16个 D. 32个
2、 DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的（ ）
A. 分裂前期 B. 分裂中期
C. 分裂后期 D. 分裂间期
3、 以DNA的一条链“－A－T－C－”为模板，经复制后的子链是（ ）
A. “－T－A－G－” B. “－U－A－G－”
C. “－T－A－C－” D. “－T－U－G－”
巩固练习
4、 下列关于DNA复制的说法，其中不正确的是（ ）
A. DNA复制过程中需要酶的催化
B. DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供
C. DNA 分子是边解旋复制的
D. DNA 复制过程中两条母链均可作模板
5、 一DNA分子中的 C + G = 40 %，共有102个A。该DNA连续复制三次，需要供给鸟嘌呤脱氧核苷酸多少？( )
A. 68 B. 102 C. 476 D. 544