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2025学年二年级数学下册《 2.1 除法的初步认识》同步练习人教版.pdf

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025-2026 学年二年级数学下册《 除法的初步认识》同步练习人教版
一、填一填
1.18÷3=6 读作 , 是被除数, 是除数, 是商。
2.27÷9= ,表示把 平均分成 份,每份是 ,还表示 27 里面有
个 。
3.36 除以 9 等于 4,写成算式是 。
4.72÷8= ,算式读作: 。
5.分一分,算一算。

表示:把 平均分成 份,每份是 。
表示 里面有 个 。
算式: ÷ =
6.圈一圈,填一填。

12 颗糖,每人分 3 颗,能分给 人。算式是: ,读作 。
7.把 24 朵花每 6 朵插一个花瓶,可以插 个花瓶,列算式是 ,读
作 。
二、选一选
8.在下列图形中,不能表示 15÷5=3的含义是( )。
A .
B .
C .
9.被除数是 6 的算式是( )。
A .18÷3=6 B .24÷6=4 C .6÷2=3
10.8÷4=2表示( )
: .
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
A .4 个 8 是多少?
B .8 个 4 是多少?
C .有 8 个,每 2 个分 1 份,分成了 4 份。
11.8 个“福”字,每个大门贴 2 个,一共可以贴几个大门?列式是 8÷2=4,这个算式表示的含义是
( )。
A .把 8 平均分成 2 份,每份几个。
B .求 8 里面有几个 2。
C .把 8 平均分成 4 份,每份几个。
三、画一画,圈一圈
12.用自己喜欢的方式,表示出算式的意义。
8 ÷2 = 4

13.按照算式圈一圈。

10÷2=5
四、连线题
14.小蜜蜂回家(连一连)
: .
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? ——《论语》


: .
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
答案解析部分
1.【答案】 18 除以 3 等于 6;18 ;3;6
【知识点】 除法的初步认识;除法算式的读写
【解析】【解答】解: 18÷3=6 读作: 18 除以 3 等于 6;18 是被除数, 3 是除数, 6 是商。
故答案为: 18 除以 3 等于 6;18 ;3;6。
【分析】除法算式读作:几除以几等于几;在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除
数,等号后面的数是商。
2.【答案】 3;27;9;3;3;9
【知识点】 除法的初步认识
【解析】【解答】解: 27÷9=3,表示把 27 平均分成 9 份,每份是 3,还表示 27 里面有 3 个 9。
故答案为: 3;27;9;3;3;9。
【分析】除法表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少;还表示一个数里面有几个几。
3.【答案】 36÷9=4
【知识点】 除法算式的读写
【解析】【解答】解:写成算式是 36÷9=4。
故答案为: 36÷9=4。
【分析】除法算式读作:几除以几等于几;在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除
数,等号后面的数是商。
4.【答案】 9;72 除以 8 等于 9
【知识点】 除法算式的读写
【解析】【解答】解: 72÷8=9,算式读作: 72 除以 8 等于 9。
故答案为: 9;72 除以 8 等于 9。
【分析】除法算式读作:几除以几等于几;在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除
数,等号后面的数是商。
5.【答案】 24;6;4;24;6;4;24 ;6;4
【知识点】 除法的初步认识
【解析】【解答】解:表示:把 24 平均分成 6 份,每份是 4;表示 24 里面有 6 个 4;算式: 24÷6-4。
故答案为: 24;6;4;24 ;6;4;24 ;6;4。
【分析】每份的个数 =总个数 ÷平均分的份数。
6.【答案】 4;12÷3=4;12 除以 3 等于 4
【知识点】 除法的初步认识;除法算式的读写
: .
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? ——《论语》
【解析】【解答】解: 12÷3=4(人),能分给 4 人, 12÷3=4读作: 12 除以 3 等于 4。
故答案为: 4;12÷3=4;12 除以 3 等于 4。
【分析】能分的人数 =糖的总颗数 ÷平均分的人数,除法算式读作:几除以几等于几。
7.【答案】 4;24÷6=4;二十四除以六等于四
【知识点】 整数平均分及其应用;除法算式的读写
【解析】【解答】解:把 24 朵花每 6 朵插一个花瓶,可以插 4 个花瓶,列算式是 24÷6=4,读作二十四除
以六等于四。
故答案为: 4;24÷6=4;二十四除以六等于四。
【分析】整数平均分可以用除法算式进行表示(总数是被除数,每一份的个数是除数,分成的份数是
商),即可列出算式;除法算式的读法:从左到右的顺序读, “÷”读作除以, “=”读作等于,其他数字不
变。例如除法算式 12÷4=3 读作: 12 除以 4 等于 3。
8.【答案】 C
【知识点】 除法的初步认识
【解析】【解答】解:不能表示 15÷5=3 的含义是 。
故答案为: C 。
【分析】15÷5=3 表示把单位 “1”平均分成 5 份,每份是 3,或者表示把单位 “1”平均分成 3 份,每份是 5。
9.【答案】 C
【知识点】 除法的初步认识
10.【答案】 C
【知识点】 除法的初步认识
【解析】【解答】解: 8÷4=2 表示:有 8 个,每 2 个分 1 份,分成了 4 份。
故答案为: C 。
【分析】分的份数 =总个数 ÷平均每份的个数。
11.【答案】 B
【知识点】 除法的初步认识
【解析】【解答】 8 个“福”字,每个大门贴 2 个,一共可以贴几个大门?列式是 8÷2=4,这个算式表示的
含义是求 8 里面有几个 2。
故答案为: B 。
【分析】根据除法的意义,分一些物体,每几个一份,要求可以分几份,用除法计算。
: .
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
12.【答案】 解:
【知识点】 除法的初步认识
【解析】【分析】 8÷2=4表示:把 8 个圆平均分成 2 份,每份有 4 个圆。
13.【答案】
【知识点】 除法的初步认识
【解析】【分析】根据除法算式 “10÷2=5”可得,把 10 个瓢虫按 2 个一份,可以平均分成 5 份,据此圈一
圈即可 .
14.【答案】
【知识点】 除法的初步认识;除法算式的读写
【解析】【分析】在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商;除
法算式读作:几除以几等于几;除法表示把一个数平均分成若干份,求每份是多少。

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