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欢乐，不是嘴上说说，发自内心才长久；童心，不是心里默念，真心微笑来表现；牵挂，不是今日而已，时时刻刻记心里。六一到了，让我们一起返回那个属于我们自己的童年时间，起先我们天真烂漫的玩耍，以下是我整理的五年级我的欢乐六一日记范文五篇，希望你能够喜爱！
五年级我的欢乐六一日记范文五篇1
我期盼已久的六一国际儿童节最终要到来了。因为妈妈说要送我的礼物。
星期五的下午，学校组织儿童节的活动。一进大门，就能看到一排排美丽的`拉花，我觉得是拉花太长了，中间下垂了许多，高的人轻而易举的遇到。
进入教室，六一儿童节的氛围扑鼻而来，瞧！后面的黑板装饰的很美丽，写着六一儿童节欢乐几个大字，前面的黑板正上方也贴着六一儿童节欢乐，两旁窗户上面也贴了六一儿童节欢乐哦，对了，柜子上面还有给我们的礼物呢！上面有好多气球呢！教室装扮得非常有精神。
时间过得很快，转瞬间就到了下午，老师帮我们拉桌子，中间有一大片的地方可以表演了，活动起先了！
先有请三位小主持人：陈若曦，陈睿，王思成，他们起先演讲了，陈睿读起来很有感情，像很欢迎儿童节妹妹的一样。第一个表演的是小精灵刘可悦的《yes！ok！》舞蹈，听了这标题我感觉好熟识，就是想不出来旋律。我最心动的嬉戏环节，宣布嬉戏规则是金意涵，嬉戏是摸着石头过河刚起先以为是要摸着石头，过程间要闭眼呢！林老师一做示范，我瞬间就明白了，其次个表演的是小主持人陈若曦，歌曲是《歌声与微笑》，这全部过程中陈若曦的表情很肃穆，但歌颂的还是很好听的。
活动就到3点，我望着闹钟说：闹钟啊！请你回到刚起先吧！最终一节课的时候把礼物全部分给我们，我们这是全部沸腾，忽然我觉得我们的确很像菜市场。
今日我可欢乐呢！你呢？欢乐吗？
五年级我的欢乐六一日记范文五篇2
今日，我们最终迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的华蜜，多么的快乐！
在这个快乐的节日里，小鸟唱起了好听的歌谣，蝴蝶跳起了美丽的舞蹈，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。
早上起床，我穿着美丽的裙子，高兴奋兴的来到了琴行，琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精致的礼物，我们都特别的兴奋。我和小伙伴们一边唱着歌，一边跳着舞，每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲，而琴键的音符就象我们欢乐的心情在跳动。
中午，妈妈下班回来，买了我最爱吃的水果和饼干，还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟，我真是太快乐了。
下午，妈妈要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好挚友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园，在花园里一起滑冰，还一起玩老鹰捉小鸡的嬉戏。我们尽情地玩，乐得柳枝笑弯了腰，乐得花儿绽放出漂亮的笑脸。
晚上，我们全家人一同看少儿频道的节目，观看了一场“六一”文艺晚会，晚会的节目真是太精彩了！
“六一”是欢乐的，“六一”的小挚友是多么华蜜，每一个小挚友像可爱的小鸟一样，在天空中逍遥自在的翱翔，像天使一样的欢乐，像小树苗一样在强壮的成长！
五年级我的欢乐六一日记范文五篇3
在平淡的生活中，在燥热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了漂亮而又欢乐的六月。
六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪，也惊醒了昏昏欲睡的我；视察我的同学们，他们兴奋地不得了，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面，我体会到了合作的欢乐。
下午，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不简单办好了庆祝前的打算，给来宾席搬来了桌椅、矿泉水，我有急匆忙地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水。这时，只见老师拿来一根水管，这是干什么？是警戒线吗？我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时，我明白了，这是消退暑气啊!从这里面，我感受到了备受关爱的欢乐。
在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随缓缓上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场万籁俱寂，从这里面，我体会到了肃然的欢乐。
文艺汇演起先了，欢乐也被发挥到了极点。当出名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的欢乐；当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的欢乐；当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的欢乐；当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠闲而起的欢乐，当时尚的街舞自由自在的跳起来，我们体会到了自由的欢乐；当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟识的欢乐；当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年憧憬的欢乐；当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国酷爱的欢乐……
在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的敬佩、夸赞与祝福。这些忘不了的笑声里，和着确定、漂亮和欢乐。这些岁月中最宝贵的瞬间，天真烂漫，纯净又自然。我们的欢乐，我们共同享受—我们体会到了共享的欢乐。
文艺汇演结束时，已是18：00。但我们却还沉醉在喜悦中，还沉醉在欢乐中。校长讲话，我们聚精会神的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先整理地毯，做出了奉献，也得到了欢乐。
啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的漂亮，这六月的欢乐伴我成长！
五年级我的欢乐六一日记范文五篇4
耶！我等啊等，盼啊盼，最终，！第一步跨进教室，立刻“哧”的一声，男生拿着喷雾到处喷，来喷我们女生，哼哼，没喷雾我就偷，左翻右翻，终于找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展……
冒雨集会后，起先了活动。一下楼，哇噻，人山人海，挤得我都喘不过气来；人来人往，蚊子都飞不过来；校内打破了平常沉闷的读书气氛，到处都是欢声笑语，满地是绚丽的笑脸。
拉着--和--，我们三人挤过了一班又一班，来到了猜谜嬉戏前：呃，这个不会，下一个，哦，作业肯定要专心，不会，算了，还是走吧。
来到了挤气球嬉戏的班级，我们三人不谋而合的冲了进去，举着小手争先恐后的抢气球，抢了两个，我和--一组，--和--一组。
“一二三，起先！”我和--舍命地挤，“砰”有人美滋滋地去领奖了，我眼巴巴的看着，不行！我使出吃奶的劲，挤啊挤，“砰”又有一人去领奖了。突然，气球一扁，啊，破了，我们欢呼雀跃，一瞧，哎，漏气了啊~时间如流水般静静消逝，最终，只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗，脸通红。几位高年级的在一旁催：“快点，不行换人！”无可奈何，只好让出去了。
不久，--她们喜气洋洋的归来，真懊悔，早知道不让拉！惋惜世上没有懊悔药，不然，我肯定全吃光！我们又去了很多好玩的地方，比如……
儿童节，狂欢日！
五年级我的欢乐六一日记范文五篇5
随着风的思绪，迎着花的芳香，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给孩子们带来了无穷的欢乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一”是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……
孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了！学校组织我们参与“游园”活动（玩嬉戏），项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。嬉戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人围着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人立刻抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。来自
竞赛起先了！我怀着一颗激烈的心情参与了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一起先，同学们慢悠悠地围着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起欢乐欢乐嘛！心里虽然这样想，但是两眼聚精会神地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情肃穆，全神贯注地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思索着什么，额头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转，随后东张西望，似乎在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还有的……有很多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！他们激烈得直跺脚，那一声声：“加油！加油……”的喝彩声始终萦绕在我耳边，使我鼓足了志气。正值这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一-坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副成功者的姿态。当我面临最终一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐围着这把椅子团团转，我们彼此都聚精会神地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的-太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我们在快乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六一”使我们变更了平日的文雅；“六一”……
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