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优秀家长教化孩子心得体会怎么写才恰当呢?当我们备受启迪时,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思索不断进步。下面是我为大家整理的关于优秀家长教化孩子心得体会，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!
优秀家长教化孩子心得体会精选篇1
近期，透过学校组织的家长学校的学习，使我有许多收获，使我相识到家庭教化是实施学校教化的基础，学校教化要与家庭教化互动，只有家校互动才能更有利于教化。孩子健康成长，此刻的教化事业发展快速，教化模式也多样化，这给家庭教化带来了很大压力。因此，怎样把压力转化为动力，就须要我们老师和家长不断地提高对家庭教化重要性的相识，并以实际行动来做好家庭教化工作。总结出了一些教化孩子的方法如下：
一、树立孩子的人生观和价值观
我教化孩子做人要有人生价值，要学会什么是真，什么是假，什么是对，的什么是错，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。做人要有一个人生安排和目标，不能稀里糊涂过日子，到老一事无成，为了这个人生的安排和目标，那就要好好学习，因为只有透过不断学习和进步，获得更多学问才能创建完备的将来。
二、教化孩子凡事要从点点滴滴做起
首先自我就要给孩子树立良好榜样，关切孩子日常生活中的细微环节问题，比如生活和学习状况，身体和思想状况，假如孩子在学习上遇到困难，我会尽自我最大努力去帮忙解决，家长还要在家中打算一些书籍和学习资料，不仅仅自我能够学习，还能够作为孩子的参考资料。总之，自我有潜力解答就解答，没潜力解答，就翻资料为孩子解答。
三、家长要刚好了解孩子在校表现
比如敬重老师、团结同学，是否好好上课，能否按时完成作业，有没有什么压力等等。每次孩子回家，家长要和孩子聊聊在校的状况。如发觉新的状况或有什么疑问，就能刚好与学校老师进行沟通，确保这样那样的问题能刚好教化并督促孩子加以订正。
四、抓好平常学习外，还要帮忙孩子做好阶段总结工作
尤其是每次考试之后，要帮忙孩子分析错误的缘由，哪方面有问题，就说明哪方面学问驾驭不够，透过考试后检查分析，对的要加以巩固，不足之处要实行补救措施，一般方法与任课老师交换看法找到问题。另外支配同类型参考资料进行强化训练。
五、给孩子足够空间，让他自由发展
在完成必要作业后，其他时间让孩子自我支配，而不是让他学这个，学那个，一般孩子会做一些他感爱好的，比如做手工、画画，骑自行车，看儿童节目，只要有利于孩子身心健康活动不干涉。学习是一个漫长的过程，假如把孩子锁在必需范围内，身心得不到休息和调整，就有可能适得其反，使孩子产生逆反心理，从而丢失对学习的爱好和信念。
六、在教化孩子时，我们要学会用童心来视察孩子的内心世界
作为家长有时能够是严厉的父母，有时还能够是良师益友，我们要有足够的耐性和信念，用平和宽广的耐性，镇静冷静地去对待孩子做的事情，胜利了不要笑逐言开，只要适当表现和激励就能够了，失败了也不要气馁，只要帮忙孩子找寻和分析缘由就能够了，不赞成不要大呼小叫，这样会挫伤自尊心和自信念。
教化孩子没有一个固定模式，为了孩子应当不断探究学习，这对提高家庭教化质量是很有益的。
优秀家长教化孩子心得体会精选篇2
我的孩子今年初一年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，慢慢地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的中学生。在此，我对各位老师的辛勤教化和对孩子无微不至的关爱，表示诚心的感谢。
教化孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化谈谈几点自己的体会。
一、家庭教化首先要从自我教化起先。
父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径许多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们常常会买书、看书。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既熬炼身体又满意孩子的求知欲，一箭双雕。我们要求孩子干事情要仔细。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发觉她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不情愿，但不能心软，得让她记住，假如第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己最大的努力。
二、不能事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控实力差，没有上进心，缺乏战胜困难的志气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三、期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜爱的事情。尽量让孩子干她喜爱的事。做到爱好广泛，做事仔细，将来做个对社会有用的人。
四、创建一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。
五、把孩子当作一个挚友。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培育起来的。只要我们有耐性，有毅力，持之以恒，我信任每一位孩子都能够发出自己最刺眼的光线。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对全部孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美妙!
优秀家长教化孩子心得体会精选篇3
我是__小学五年级x班__的父亲。__自四年级插班到巷头小学就读以来，每个学期都获得“十佳学生”的称号。儿子在学校成果好，又是班长，很受同学的宠爱和老师的夸奖。我作为家长，打心底感到欣慰。
我和大多数家长一样，都是普一般通的，不会有什么震天动地的壮举感染或教化孩子。我的教化方法虽然不能算是最科学，但我注意从小培育孩子，正确引导、激励，培育孩子做人、做事、成材、成长。我觉得这正是家庭教化最须要的。下面谈谈我教化子女的几点心得体会吧。
一、重视从小培育孩子良好的生活、学习习惯。
父母是孩子的第一任老师，要想使孩子有好的品质，就必需从小好好培育。当孩子还在幼儿园时，我就留意到这一点。譬如，要求他把大的水果拿给小挚友，自己吃最小的；把自己最喜爱的玩具拿出来与小挚友一起玩等。上小学后，我又教化他要关切、帮助他人，不要事事到处总考虑自己的利益等。久而久之，我发觉孩子的私心渐渐地少了。
良好的学习习惯也是从小就渐渐养成的。我常常给子女讲道理，激励子女要主动上进，努力学习。教化子女要按时完成作业，多阅读课外学问。习惯养成了，我几乎不用操劳孩子的作业状况。甚至是寒暑假期间，金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。
二、重视和孩子的沟通。
无论生意多忙，我都会问问孩子的学习状况。问他作业完成没有，问他老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。激励他遇到不懂的要多问。虽然是简洁的几句问话，但是却让孩子知道你是关切他的学习的，从而让他不敢有所放松；让孩子知道你对他的期望，从而让他有上进的动力。
孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能专心换心，用信任赢得信任。要爱护孩子的自尊，培育自信。要通过细心的视察，倾心的交谈，悉心的照看，耐性的帮助，了解孩子成长的苦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说静静话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。
此外，我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，相互帮助。
三、重视激励机制的运用。
我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有肯定的精神或物质嘉奖。__对阅读很有爱好，我会奖他宠爱的书给他。适当的嘉奖，使孩子对学习更充溢了爱好。
四、敬重孩子的爱好。
__也和其他的孩子一样，喜爱看电视，我没有一味的反对，而是教他要懂得节制。他喜爱看书，我激励他，支持他，常常给钱他买书。有时，他成天呆在家里看书，我又会激励他多出去活动，劳逸结合，科学地学习。
天下没有哪个父母不爱自己的子女，没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的！但是教化子女成材都须要花点心思，讲究方法。希望天下的父母都能找到适当的方法教化自己的子女！
优秀家长教化孩子心得体会精选篇4
人的一生中要接受三方面教化，即家庭教化，学校教化和社会教化。家庭教化作为人生接受教化最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着非常重要的作用，是学校教化不行替代的。
随着学问经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，学问更新的速度不断加快，我们的家庭教化面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教化没有干脆的联系，对子女的教化多是凭感情、凭阅历，在教化子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康欢乐地成长，应实行以下方法：
一、消退家长对子女造成的恐惊
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种缘由，学习成果有所下降，家长心情比较焦急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的心情，这时的家长应先冷静下来，学会耐性等待子女的成长。有专家说道：“孩子避开失败的愿望比争取胜利的愿望更剧烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惊使孩子失去主动进取的重要缘由之一。希望家长不要一看到成果考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信念、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更志向。
二、为子女建立自信念
独创家爱迪生，幼年求知欲很强，喜爱追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲非常悲愤，下决心亲自教化儿子成长，为儿子建立自信念，给他讲文学、物理和化学，培育他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的独创家。可见胜利源于自信，自信念的树立，来自于四周的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今日的独创家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信念。当子女须要帮助时，家长的帮助要驾驭一个度，绝不行越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但非常要不得。遇到孩子问某字怎么写，倒不如激励孩子“你不是会吗?先查查看，再来告知爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去)。这样不仅省却了家长的很多时间，更重要的培育了孩子的自已动手攫取学问的。而这种实力在人的一生中是特别重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得胜利，孩子才能体会到胜利的喜悦，从而建立起自信念。
三、与子女一起成长，做子女的知心挚友
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教化子女健康成长。
在教化子女时切忌运用“没出息”、“傻瓜”等羞辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信念，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。