文档介绍：播种行为收获****惯
播种****惯收获性格
播种性格决定命运
----做文明守纪的昆中人
我们的自****怎么了?
*是谁把我们的自****变成了餐馆?
*是谁把我们的自****变成了茶楼?
*是谁在自****讲话影响了我们的学****效率?
*是谁铃声响了之后经常跑出去上卫生间,进进出出影响了我们安静的环境?
如何遏制自****讲话行为
儒家组:自****讲话是品德问题,主张思想教育
法家组:自****讲话是违纪行为,主张严格惩罚
道家组:自****讲话是无意识的,主张顺应自然,等学生自我觉悟
遏制自****讲话行为的建议
我们的教室怎么呢?
*是谁的生活这么没有规律?
*是谁的行为这么不文明?
是你吗?
你能勇敢的说一声:不是我吗?
*是谁自****回来后大声讲话,影响了我们同学的休息?
我们的教室怎么呢?
同窗是一种缘份,同室更是一种缘份,为了你好,我好,大家好,请大家都行动起来,做文明的学生吧!
请同学们自由讨论几分钟,然后举手发言,讲出你们心中最欣赏的文明行为!
我最欣赏的文明行为
、注重礼节,坦诚大方。
我最欣赏的文明行为
,在生活、学****中团结友爱,助人为乐
(形成良好氛围)
成绩比较好的同学,会牺牲自己的课余时间为需要的同学解答问题。
见面微笑,主动与老师打招呼、友爱同学。
在拿回自己作业后会礼貌地对派作业的同学说声多谢。
我最欣赏的文明行为
,积极响应号召放进回收的袋子里。
,注意卫生。
我最欣赏的文明行为
。(体现对集体的负责)
把课室地面的垃圾拣起来扔到垃圾桶。
有责任心,努力作好自己本分。
(利于教与学、自己与集体,实现双赢)
不随地乱扔垃圾,垃圾扔到垃圾桶。
我最欣赏的文明行为
,会有同学大胆地叫同学们安静。
,认真听讲,勤奋好学。
。教室少人时会少开灯。
。
,不在课桌上乱涂乱画。
。
,上课不吵闹、不打断别人工作、学****br/>,不抄袭。
。