文档介绍:高中德育个人总结
高中德育个人工作总结范文
⑵针对部分学生中存在的大错不犯,小错不断的现象,我们完善并继续实行学生违规累计处分制,相应违纪情况记入学生在校行为规范档案,切实用好《学生成长手册》和《崇中学生思想品德与行为素养记分册》。
⑶建立了对行为偏常生的自我教育制度,通过教育管理处谈心、学生反思、班委帮教谈心、学生自我教育委员会座谈等一系列教育程序,让绝大多数的违纪学生能自己认识到自己的错误。
⑷加强一日常规检查,完善校园值勤制度,加大值勤监督管理,我们每月进行全校性的教室卫生评比、学生仪容仪表抽查、宿舍卫生评比等专项检查。
⑸充分调动年级组在行规管理中的积极性,进一步完善班级一日行规量化考核指标,使行为规范示范班流动制度真正取得实效。
⑹以创先争优为契机,在全体党员中开展大手扶小手的活动,让党员来帮教一名学生,来引导学生。
㈡切实开展德育实践,积极丰富校园文化。
丰富多彩的校园活动节:3月社团文化节、4月艺术节、5月科技节、7月百里行、10月合唱节、11月体育节、12月读书节,这些属于学生自己的节日,无不洋溢着学生的青春活力、彰显着年轻人的魅力。我们以大课程观来组织学生参与这些校园活动节,例如每年的读书节我们教围绕“读书与人生”开展活动,今年读书节的主题是汲取人生智慧、丰富人生内涵,在读书节中我们学生进行中英文的名著课本
剧汇演,来诠释对经典理解,并邀请名人报告,感悟读书的真谛。又如20**年4月的学校艺术节中,我们不仅学生亲身参与了丰富多彩的活动,更邀请了世博园区驻场演出团之一上海轻音乐团来校连演三场,使学生得到了高雅艺术的熏陶。
启迪智慧的名家讲坛:20**年我们分别邀请了中科院院士郑时龄教授、上海师范大学李新洲教授、上海市易经协会会长周山、县青保中心周宗义老师为同学们做了各类德育专题讲座,拓展学生的德育视野、延伸学校教育时空、丰富了学校的德育内涵。
自主明理的创新:每周五的创新是我校自主教育的一大特色,学生从生活、从社会、从时事中选择最感兴趣的热门话题,进行宣讲,在这里学生畅谈人生,激扬观点,是学生进行自我教育的重要平台。它的创新之处在于贴近生活,贴近学生,以最快的时间让学生发表对热点问题的看法,使老师在学生的