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2022新部编人教版六年级上册《道德与法治》期中考试（及参考答案)
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。
2、尊重他人是一项基本的_______，也是一个人文明素养的体现。
3、科学技术的发展给人们的______、______带来_______的变化。
4、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________。
5、世界上还由许多令人叹为观止的________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。
6、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。
7、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________。
8、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种______，更是一种______。
9、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。
10、人们对世界的认识是一个______的过程。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵，这应该是（ ）的职贵。
A．市场监督管理部门 B．交通管理部门 C．税务管理部门
2、下列行为不利于保护地球的是（ ）
A．垃圾分类 B．乘坐公交车上下班 C．使用一次性筷子
3、（ ）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A．地球 B．太阳 C．月亮
4、如果面临图中情景，我们可以（ ）。
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要钱没有，要命一条 B．有人没人，大声呼救
C．冷静机智，免受伤害 D．忍气吞声，自认倒霉
5、世界飞天第一人是谁（ ）。
A．陶成道 B．查理 C．莱特兄弟 D．阿姆斯特朗
6、早期文明都出现于（ ）
A．群山山脉 B．大河流域 C．高原地区
7、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适。（ ）
A．赶紧躲开 B．不顾危险，立刻上前阻止欺凌的行为
C．寻求老师或成人的帮助 D．事不关已，高高挂起
8、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（ ）。
A．遥感技术 B．地理信息系统 C．全球定位系统 D．雷达技术
9、气象灾害预警信号的级别是严重，用（ ）色表示。
A．黄 B．橙 C．红
10、对于规则，我们应该（ ）
A．想遵守就遵守 B．自觉遵守 C．需要时遵守，不需要就不遵守
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）
2、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（ ）
3、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ）
4、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（ ）
5、文化差异可以消除。（ ）
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6、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ）
7、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）
8、国家主权神圣不可侵犯。（ ）
9、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（ ）
10、原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、连线：
哥白尼 白炽灯
伽利略 证实了地球是一个球体
郑和 七次下西洋
麦哲伦 天文望眼镜
爱迪生 日心说
五、简答题（4小题，共30分）
1、和平共处五项原则的具体内容是什么？
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2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
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3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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4、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、文明 进步
2、道德要求
3、生产 生活 日新月异
4、反思
5、文化遗产 骄傲 瑰宝
6、签订协定 制定法律
7、湿地 减少
8、美德 智慧
9、烦恼
10、漫长
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、C
3、A
4、C
5、A
6、B
7、C
8、A
9、B
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6 / 7
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。
2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
4、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。