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人教版四年级上册语文期中试卷及答案【完整】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音,写词语。
càn làn fàn wéi nǔ lì dài tì
zhè jiāng kuān zhǎi dēng lù dù juān
二、 下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.唱和(hè) 刹那(zhà) 开辟(bì) 倔强(jiàng)
B.澎湃(péng) 挣扎(zhá) 衍生(yǎn) 模样(mó)
C.埋怨(mái) 鸟巢(cháo) 朦胧(méng) 派遣(qiǎn)
D.绮丽(qǐ) 实践(jiàn) 单于(chán) 欺侮(wǔ)
三、 比一比,再组词
侧(_________) 址(_________) 躯(_________) 帅(_________)
测(_________) 扯(_________) 躲(_________) 师(_________)
四、 把下列词语补充完整。
腾(______)驾(______) (______)(______)斑斓
无(______)无(______) (______)折(______)落
茹(______)饮(______) 猝然(______)(______)
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五、 选择恰当的词语填入括号里。
呼唤       呼吁
,仿佛在(________)什么。
(________):“救救孩子们,要和平不要战争!”
爱护         维护         保护
(________)世界和平的圣坛上。
,(________)家人。
,(_______)我们的地球。
六、 按要求写句子。
1.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。(缩句)
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2.白桦四周围绕着朝霞。(改为拟人句)
___________________________________
3.我问他喜欢托儿所吗。(改为直述句)
___________________________________
4.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为反问句)
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七、 根据课文内容,完成练习。
(1)课文《牛和鹅》按________的顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕________,害怕________。接着写在回家的路上我们被鹅________,后来在金奎叔的帮助下________。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了________。
(2)作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们(______)(多选)
A.看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
B.要尊重事实,不要被固有思想左右。
C.不能相信别人的话。
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八、 课内阅读。
为中华之崛起而读书(节选)
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
1.魏校长提出的问题,同学们的答案分别是什么?
①____________________ ②___________________
③____________________ ④___________________
2.联系上下文,理解词语的意思。
(1)若有所思:_______________________________
(2)抱负:___________________________________
3.魏校长听后为什么那么高兴,甚至连声赞叹?
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九、 习作乐园。
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每个人都有许多难忘的故事,亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事,都珍藏在我们的记忆中。翻阅自己的影集、日记、成长手册……我们都能回想起一些童年往事,请你选取其中的一件,题目自拟, 400字以上。
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参考答案
1、灿烂 范围 努力 代替 浙江 宽窄 登录 杜鹃
2、D
3、侧面 地址 身躯 帅气 测量 扯开 躲藏 师长
4、云 雾 五 彩 依 靠 枝 花 毛 血 而 至
5、呼唤 呼吁 维护 保护 爱护
6、苇絮飞起来。 白桦四周徘徊着朝霞。 我问他:“你喜欢托儿所吗?” 发明这天窗的大人们,难道不应得感谢吗?
7、事情发展 牛 鹅 追赶 赶走了鹅 态度 AB
8、
1. 为家父而读书。 为明理而读书。 为光耀门楣而读书。 为中华之崛起而读书
2. 好像在思考着什么。 远大的志向,理想。
3.为有如此有志向的学生而感到惊讶。
9、范文:
童年趣事
童年就像一串串糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。
我小时候就有不少趣事,现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。
我四岁那年夏天特别热,太阳像个大火球似的挂在天空,我独自一人到池塘边玩。到了池塘边,我伸手去摸了摸水,哎呀,水是热的,于是,就想:“太阳冒得火那么大,把池塘里的水都烧开了,里面的鱼也应该煮熟了吧,不妨捉几条鱼吃了吧!”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼,我拿着碗在河里捞鱼,结果,捞了半天没捞着,就再向前移了一步,又开始捞,不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里,变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来,要不然我就惨了!
一次,我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了,到了阿姨家,早已是饥肠辘辘,一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体,有一块玻璃,玻璃旁边还有几个转动的调试开关,看着看着对这东西越来越好奇,便开始研究起来,慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了,我对阿姨说
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:"阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀!”我说完,阿姨便开始哈哈大笑起来,捂住肚子,说:“这不是电视机,这是微波炉呀!”
童年趣事就像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色,多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽童年的回忆,伴随我快乐地成长!