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班主任是全面负责一个班学生的教化管理工作的老师,作为班主任,班级安排的制定与执行干脆影响着学校的管理秩序好坏。下面是我整理的关于初三班主任的工作安排,欢迎大家阅读参考。
班主任工作安排(一)
一、基本状况
从总体状况来看,我班大多数同学学习看法端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。
二、本学期班级目标:
1、接着抓好学生的思想教化,反复强调同学要明确学习目的,端正学习看法,改进学习方法,全力以赴提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现中考目标。
2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪遵守法律,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。
3、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺当升上志向的学校,使一部分后进生能顺当毕业,升入高一级学校。
4、加强平安教化和法制教化,增加同学们平安防范意识,提高同学们自护实力。
5、耐性指导同学们的生活,关切同学们的身心健康,搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生,培育学生良好的良好行为习惯。
6、组织或指导同学们主动参与体育熬炼,确保同学们身心健康成长。
7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理实力。
三、主要措施:
1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点,开展志向目标教化。通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参加,提高实力,培育学生的集体意识。
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为范》的学习,仔细贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓究竟。
3、正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。通过值日班长的纪录,任课老师的反馈,刚好了解学生的课堂学习状况。尤其留意变更一些同学某些课内的大嘴现象,逐步形成有序的探讨和发言习惯,在分组排位时留意学习实力强的和实力差的合理安排,从而提高学习效率,并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。
4、充分利用班会、课间等时间,接着加强对学生的行为养成教化,培育学生的自我管理实力,采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,留意每个细微环节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因为学习的惊慌就忽视了行为规范的培育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,探讨班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。
6、在学生中培育竞争意识,形成有你追我赶的比学风格。课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误刚好订正、打算一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。只要老师留意了培育学生良好的学习习惯,成果的提高自然是水到渠成。
7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐性做好转化后进生的工作,且对学生动之以情,晓之以理。
8、主动组织学生参与体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战,在中招体育加试中取得好成果。
9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,宁静休息。
10、加强家校联系,勤和家长电话联系,取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展,可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况,共同找出一些症结和解决问题的良方,如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的限制或根治。
11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学,两极差异巨大的现状,提出不同的要求和学习指导看法,在详细的教学中尽量做到分层,提高学生的学习主动性,可以将学习程度相近的学生组织起来,老师利用课后补差补缺或优化提高,这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。
12、加强差生的转化工作,实行个别谈心以及一帮一等方式,不仅是对于后进生,而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话沟通,刚好了解他们的心里想法,努力和他们交挚友走进学生的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高学生的学习信念,明确自己的学习目标和努力方向。
二月份:新学期开学,注册;开展文明礼貌教化;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教化学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行平安教化,进行爱校、爱班等教化;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。
三月份:结合学雷锋、做好事等活动,对学生进行共产主义等思想教化,以增加学生爱心、奉献精神,接着进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教化,抓好体育熬炼。发展新团员工作。
四月份:进行各学科的学习专题教化,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习看法,仔细学习,努力向上,好好复习考好期中考试。接着进行发展团员工作。
五月份:结合五一和五四的节日,对学生进行革命传统主义教化和爱国主义教化,进行新团员宣誓。五一长假对学生进行平安教化等。依据学生实际,进行组织纪律及平安教化,教化学生不迟到、不早退,主动复习、按时交作业,迎接中考等。
六月份:指导学生做好中考复习安排,主动复习,考好毕业考试。学期总结,毕业教化等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
四、本学期各星期详细工作支配
第一周:开学、注册、收费;平安、卫生、防病教化;爱惜公物教化;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教化;开展帮学活动。召开班干部会。
其次周:进行尊师重教活动,强调平安(交通平安等),抓卫生、升旗、体育熬炼等。抓好学习安排的制定。
第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通平安、课堂纪律、平安卫生等。进出校门要下车等。
第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教化。
第五周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。
第六周:学生思想起先波动,要刚好加以正确引导,开展怎样做好语文复习的探讨。
第七周:体育卫生学问教化,抓好学生课外体育活动。
第八周:学生课外体育活动。
第九周:抓好学习、复习,打算中考。
第十周:激励学生努力学习,参与好各科竞赛,开展怎样做好数学复习的探讨。
第十一周:主题班会:学习方法、考好中考。
第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,刚好加以改正完善。
第十三周:五一长假以及假期补课。
第十四周:进行思想教化,教化学生以学业为重,不受外界干扰。新团员宣誓等。
第十五周:纪律教化,动员学生起先中考总复习。
第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好中考总复习。
第十七周:开展怎样学好英语的探讨,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。
第十八周:仔细打算,考好毕业考试
班主任工作安排(二)
本学期将是很关键的一年,初三的同学们将面临升学的压力,为了能够更好的面临中考考试的压力,现制定201x-201x九年级(初三)下学期班主任工作安排,安排内容如下:
第一、作为初中阶段的最终一个学期,是一个不寻常的学期,学生面临中考,学习任务重,心理压力大。所以,开学第一课,是做好本学期的中考动员工作,通过主题班会的形式,让学生相识到本学期的重要性,同时要引导学生,放下包袱,清晰地估量自己,给自己一个合适的定位,确立一个切合实际的目标,然后努力。通过以上工作,使学生在开学之初就有一个醒悟的头脑、一个清楚的奋斗目标。
其次、班主任要更加留意与各学科老师的联系和沟通,以便更好地、更清晰的驾驭学生的学习状况、心理动态,有针对性的对学生进行学习方法、心理健康方面的辅导,防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。
第三,做好培优生的工作。对于一部分成果比较精彩的学生,班主任要多和家长、科任老师沟通,以便大家同心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”,对于一部分成果不尽人意的学生,一方面要激励其做好最终一搏,另一方面,要让他们“一颗红心两手打算”,不要垂头丧气。总之,就是要尽一切努力,使每一个学生在最终的一个阶段能有尽可能大的进步,发挥的潜能,不使老师日后留憾,不使学生自己日后留憾!
第四、做好学生的中考报名工作,帮助学生记好中考报名密码,尤其是一部分性格马虎的学生,更要特别关注。同时加强体育熬炼,协助体育老师上好体育课,力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成果。
总之,初中最终一个学期,班主任工作极其繁杂,但是,“中考无小事”,班主任须要耐性、细心的做好每一件事。
班主任工作安排(三)
一、班级现状分析:
1、我班共有21名同学,在这个学期,学生都能够相识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习看法,所以,担忧大部分同学不能持之以恒。
2、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成果有很大的进步,其他学科成果比较平稳。
3、班级在学生的共同管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成果,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。
二、本学期班级目标:
1、常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。
2、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入xx一中和xx二中。使一部分后进生能顺当毕业。
三、主要措施:
九年级面临中考的关键阶段,在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,依据我班的详细状况及毕业年级的特别性,重点着手抓以下几个方面的工作。
,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的志向的班集体。
班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日一周,每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫,由当周值日生负责。
仔细核对班级备品。本学期,学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保平安。
加强住宿生管理。本学期祝远彬搬回学校宿舍。目前王家威、顾佰雨住在校外。对于住在校外的住宿生,严格管理,亲密关注他们的作息时间,杜绝出现逃课现象。
,形成良好的班风。
对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥主动地作用。