文档介绍：该【八年级数学下册19.3课题学习-选择方案1导学案 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【八年级数学下册19.3课题学习-选择方案1导学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。学习目标：
1、巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题．
2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力．
学习重点： 。 ２．灵活运用数学模型解决实际问题。
学习过程：
一自主学习：
阅读教材P102--103问题1
二交流合作分享：
问题1 怎样选取上网收费方式？
下表给出A,B,C三种上宽带网的收费方式.
收费方式
月使用费/元
包时上网时间/h
超时费/(元/min)
A
30
25
B
50
50
C
120
不限时
选择哪种方式能节省上网费?
分析：（1）.哪种方式上网费是会变化的？哪种不变？
（2）.在A、B两种方式中，上网费由哪些部分组成？
(3).影响超时费的变量是什么？
(4).这三种方式中有一定最优惠的方式吗？
设月上网时间为x，则方式A、B的上网费y1、y2都是x的函数，要比较它们，需在 x > 0 时，考虑何时
（1） y1 = y2；
（2） y1 < y2；
（3） y1 > y2.
在方式A中，超时费一定会产生吗？什么情况下才会有超时费？
解：设月上网时间为x,上网费为y, ①当0≤x≤25时，y1=30；
②当x＞25时，y1=30+×60（x-25）=3x-45.
合起来可写为：
方式B的上网费y2关于上网时间 x之间的函数关系式
方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式
在同一直角坐标系中画出它们的图象
从图像可知：
三小结：
四练习
某图书馆开展两种方式的租书业务:一是使用会卡,,租书金额与租书时间之间的关系如图所示:
(1)分别写出不使用会员卡和使用会员卡租书的金额 y(元)与租书时间x (天)之间的函数关系式;
(2)两种租书方式每天租书的费用分别是多少?当租书时间为多少天时两种租书费用相等?
（3）若会员卡的使用期限是一年,而需借书150天,则采用哪种方式比较划算?
课堂检测：
路程小于2千米时，乘车费用都是6元(即起步价6元)；当行驶路程大于或等于2千米时，。
(1)请你求出乘车费用y(元)与行驶路程x(千米)之间的函数关系式；
(2)按常规，乘车付费时按计费器上显示的金额进行“四舍五入”后取整(，应付车费10元)，小红一次乘车后付了车费28元，请你确定小红这次乘车路程x的范围.(计算结果“四舍五入”取整数）