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老师节的到来当然令我们感到欣喜异样,但是当前最为重要的还是做好相应的活动方案,只有这样才能令老师享受到节日的氛围。下面是我为大家收集的关于学校庆祝老师节活动方案大全五篇。希望可以帮助大家。
学校庆祝老师节活动方案1
活动目标：
1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。
、语言表达实力和发展动手操作实力。
活动打算：
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿供应相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间：20__年9月10日上午
活动过程：
一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本事大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说一边。
老师本事大
老师老师本事大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。
学校庆祝老师节活动方案2
活动背景：
敬重老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为老师节。在老师节这一天，组织幼儿为老师庆贺节日，是对幼儿进行教化的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解老师的工作，培育幼儿宠爱老师的情感。
活动目标：
1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。
2、了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小挚友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
活动支配：
活动一：
老师我爱您：爱要大声说出来
活动目的:
1、知道老师很辛苦，萌发了酷爱老师的情感。
活动过程：
1、谈话:说说老师一天的都做什么工作。
2、想想老师什么时候兴奋,什么时候生气。
3、猜猜老师最担忧的事是什么。
4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?
活动二：
爱心手工送祝愿
活动目标：
1、学会视察老师的外形特征，初步学画人的上半身，简洁画出人的五官，并表现出老师的明显特征。
2、体验与老师间的美妙感情，提高幼儿对绘画的爱好。
活动三：
深情拥抱爱园丁
1、喜爱用自己喜爱的方式表达对老师的爱。
2、从大大的拥抱中，感受到浓浓的师生情。
学校庆祝老师节活动方案3
活动目的：以庆祝第-个老师节为契机，以创建江苏省绿色学校为背景，通过开展“尊师重教，还恩师一份绿色心情”系列活动，培育队员爱学习、爱老师的情感，能胸怀一颗感恩的心，体验老师育人的辛苦。
活动系列：
活动一：泡一杯绿茶老师，辛苦了!喝杯绿茶，沁人心脾，让我们来聊聊心里话。(建议在晨会课进行)
活动二：送一颗绿糖开学一周来，繁忙的期初工作让很多老师声嘶力竭，送上一颗绿色凉爽润喉片，定会给老师带来一份初秋的满意。
活动三：做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，制成一片“绿”叶(叶状卡片)，送给老师。
活动四：“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶，装扮成一棵“绿”树，(建议在班队课进行，“绿树”大小统一，学校下发)周四中午年级组长收齐交大队部，周四下午美术组布置张贴，周五在校内内展出评比。
留意事项：
1、 活动1、2各中队可依据实际状况选择进行。活动3、4为2~6年级必搞项目。
2、 9月10日为老师节升旗仪式。
学校庆祝老师节活动方案4
活动概述
名 称：岁月如歌感谢恩师
目 的：通过这次活动，增进师生之间的感情，也让学生学会感恩。
意 义：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘，无私奉献
的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，通过实际行动表达对老师的敬意，增进师生感情。
主 题：桃李满天下，恩情似海深
内 容：“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘，师情永驻”征文竞赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
参与对象：建筑工程系系全体同学
时 间：20__年9月1日—20__年9月10日
地 点：北区主楼前(签名、展板)
主办单位：建筑工程系团总支学生会
承办单位：建筑工程系学生会学习部
协办单位：建筑工程系学生会其他各部
活动支配
第一篇、“师生情”签名
打算：写有“老师，祝您健康!老师您辛苦了”横幅一条、签字笔15支、10套桌椅、音响两台、话筒一支
时间：九月十日中午12：30
地点：北区主楼前
方案：九月十日中午在北区主楼前将横幅平放于桌面，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第
二十六个老师节。
清场：活动结束后由负责组织和参加此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。
(文艺部和监察部)
其次篇、“我最想对老师说的一句话”展板
打算：富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷
时间：九月九日—九月十日
地点：北区主楼前
方案：1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣扬和详细实施安排内容
2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条
3、九月九号整理小纸条并选择一部分优秀小纸条贴于展板板面。
4、九月十号中午将展板置于主楼前
清场：活动结束后由负责组织和参加此次活动的工作人员
将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。(宣扬部和生活部)
第三篇、“师恩难忘，师情永驻”征文竞赛
打算：九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知
时间：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱
第四篇、“亲力亲为”实际行动
打算：统计办公室数量、老师用车数量……
时间：九月六日—九月十日
地点：待定
方案：活动形式多样化，内容丰富(全体学生会义务劳动)
第五篇、“赞恩师”主题班会
打算：九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求
时间：九月十日晚自习
地点：各班自习室
方案：由各班自行组织节目，学生会派代表观看以下节目不行少：“赞师恩”朗诵、歌曲《感恩的心》
学校庆祝老师节活动方案5
一、活动目的：
今年，中秋节和老师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解老师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝愿老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、敬重师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
二、活动内容：
(一)庆祝老师节活动
1、加强宣扬，营造庆祝老师节、中秋节的浓郁氛围。
2、落实活动，结合实际庆祝老师节。
(1)各班老师节前，召开庆祝老师节班会，给老师一个小小惊喜。
a早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句真诚的祝愿语;
b当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话;
c以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;
d给老师捶捶背，按摩按摩。
e早晨给每位老师献上一支花。
说明：各年级依据年级状况和学生年龄特点，有选择的进行庆祝老师节的活动。
3、布置感恩作业，表达感恩之情。
a回忆老师关切你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。
b请摘抄一段赞美老师的文章，表达对老师的赞美之情。
c老师节到了，你想对尊敬的老师说些什么?
(二)庆祝中秋节活动
利用假日作业形式，让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯，探究有关月球的学问。
a搜集与月球有关的科学学问记录下来。(可以从报纸、书刊上剪贴资料。)
b抄写并背诵两首描写月亮的古诗，在漂亮的意境中欢庆中秋节。学生背诵后，请家长检查，并签名。
三、活动要求：
1、请各班做好宣扬和发动，让学生重视节日文化。
2、假期前，下发假期作业，组织学生仔细进行探究和感恩活动。
3、开学后，各中队评比出优秀作业，上交大队部存档。
学校庆祝老师节活动方案大全