文档介绍：宁夏回族自治区义务教育均衡发展评估指标体系
一级
指标二级
指标三级指标评分说明责任科室责任人建档单位分管领导
A1
入学
机会
(8分) B1
入学
机会
(8分) C1 (2分) 小学适龄人口入学率100%;初中适龄人口入学率城市100%,农村99%以上。未达标即为0分。督导室刘维东陆文奎督导室和各学校刘万升
C2 (2分) 小学适龄人口按时入学率100%;初中适龄人口按时入学率城市100%,农村95%以上。每少1%,扣完为止。
C3 (1分) 残疾儿童少年入学率城市95%以上,农村75%以上。未达标即为0分。
C4 (2分) 进城务工人员随迁子女公办学校就读比例90%以上。每少1%,扣完为止。
C5 (1分) 自治区普通高中示范学校和县(区)优质普通高中学校招生指标按规定比例分配到初中学校。未达规定比例即为0分。教育管理周学文邓俊杰教育管理和初中学校陈志宏
A2
发展
规划
(9分) B2
制定
规划
(4分) C6 (4分) 县级政府制定义务教育均衡发展规划,问题具体、目标明确、措施得力、责任落实。较好以上按80-100%、一般按60-79%、差按60%以下给分。其他各项未有评分说明的,与之相同。
B3
落实
规划
(5分) C7 (3分) 政府常务会议研究、政府分管领导检查义务教育均衡发展规划的实施情况。机关行政事务管理张广生机关行政事务管理丁勇
C8 (2分) 政府教育督导部门将促进义务教育均衡发展作为主要职责和任务。督导室刘维东陆文奎督导室和各学校刘万升
A3
经费
保障
(19分) B4
经费
安排
(9分) C 9 (2分) 财政教育经费预算向农村学校和薄弱学校倾斜。计财内审李永红计财内审任贵生
C10 (2分) 本级财政对小学和初中的生均公用经费预算安排川区县(市、区)不低于40元和60元,山区县(区)不低于30元、50元并逐步增长。
C11 (1分) 城市教育费附加主要用于义务教育。
C12 (2分) 农村税费改革财政转移支付资金用于义务教育的比例不低于65%。
C13 (2分) 新增教育经费主要用于农村学校和薄弱学校。
B5
经费
落实
(10分) C14 (1分) 义务教育经费(包括城市教育费附加和农村税费改革转移支付资金用于教育部分)在财政预算中单列。
C15 (3分) 依法落实义务教育经费的“三个增长”。
C16 (1分) 义务教育经费保障机制得到落实。
C17 (2分) 制定并落实稳定教师队伍有关政策,在绩效工资中提高农村学校教师工资待遇。人事信息室张少洲人事信息室席向阳
C18 (3分) 设立义务教育阶段教师培训专项经费,按教师人均的专项培训经费逐步增长。
A4
办学
条件
(23分) B6
学校
规模
(3分) C19 (1分) 城市完全小学和初中规模12-30班;农村完全小学6-24班,初中12-24班;九年制学校18-45班。教育管理周学文邓俊杰教育管理和初中学校陈志宏
C20 (2分) 小学每班不超过45人,初中每班不超过50人。
B7
设施
装备
(17分) C21 (1分) 生均占地面积达到自治区基本标准。 C21-31各项70%以上学校达到规定标准的以其比例乘分值计算得分,70%以下即为0分。计财内审李永红