2025年秋一年级数学上册第三单元分一分认识图形3.pdf

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ——《论语》
第三单元 分一分 认识图形








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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备





答案






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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
附：什么样的考试心态最好

大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。想要不出现太强的考试
焦虑，那么最好的办法是，形成自己的掌控感。
1、首先，认真研究考试办法。
这一点对知识水平比较高的考生非常重要。随着重复学习的次数增加，我们对知
识的兴奋度会逐渐下降。最后时刻，再去重复学习，对于很多学生已经意义不大，
远不如多花些力气，来思考考试。
很多老师也会讲解考试的办法。 但是，老师给你的办法，不能很好地提高你对考
试的掌控感，你要找到自己的一套明确的考试办法， 才能最有效地提高你的掌控
感。有了这种掌控感，你不会再觉得，在如此关键性的考试面前，你是一只被检
验、被考察甚至被宰割的绵羊。
2、其次，试着从考官的角度思考问题。
考官，是掌控考试的;考生，是被考试考验的。如果你只把自己当成一个考生，
你难免会惶惶不安，因为你觉得自己完全是个被摆布者。 如果从考官的角度去看
考试，你就成了一名主动的参与者。具体的做法就是，面对那些知识点，你想像
你是一名考官，并考虑，你该用什么形式来考这个知识点。
高考前两个半月， 我用这个办法梳理了一下所有课程， 最后起到了匪夷所思的效
果，令我在短短两个半月，从全班第 19 名升到了全班第一名。当然，这有一个
前提——考试范围内的知识点，我基本已完全掌握。 : .
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府