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2025年家长会老师发言稿十篇
家长会起先之前，须要打算一份演讲稿来保障家长会的顺当开展，那么家长会老师发言稿怎么写呢?下面是我给大家整理的2025年家长会老师发言稿十篇，欢迎大家来阅读。
家长会老师发言稿精选篇1
各位领导、学生家长：
大家好！
首先，对与会的各位家长表示深深的感谢！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，证明你们对子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是希望家长协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，希望我，我们的老师，我们的家长，在教化孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实在些，让孩子们学得更好，取得更好的成果。总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长、欢乐生活，将来都能成为家庭的傲慢，国家的栋梁，这是我们教化的一个根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！
一、基本状况介绍
始终以来我校始终坚持以学生发展为本，本着“办负责任学校，做负责任老师，育负责任学生”的思想理念，以德立校，科研兴校，以质强校，特色活校。坚持以提高老师队伍综合素养为根本，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以提高教化教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，努力把学校办成社会满足、家长满足的学校。
我班现有学生62人，其中男生28人，女生34人。从学习纪律卫生等方面来看，男生普遍不及女生。成果状况：在这次期中考试中，我班进入级部前100名的学生有12人。男生仅有2人。
七年级的学生没有了六年级时对中学生活的新颖 和短暂压力，也没有九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。特殊要说明的是在下个学期将要面临着结业考试的科目：地理。
二、学校管理工作汇报
本学期我们在培育学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作：
1、扎实做好学校德育工作，努力培育学生良好行为习惯
学校始终坚持“爱是教化的基础，严是育人的关键，实是胜利的法宝”的育人理念，紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路，狠抓教化教学常规管理，强化素养教化，培育合格人才。
对学生，我们狠抓基础文明养成教化，着力提高学生的文明素养，特殊重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教化和训练。组织学生深化学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》等有关制度规定，不断提高学生的思想觉悟和自律意识，培育其自我管理实力、文明行为意识和遵规守纪观念，利用清明节、国庆节、母亲节等重大节日，在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣扬教化活动，弘扬传统美德，培育高尚情操，努力创建文明和谐校内。
2、大力加强师资队伍建设，不断提高广阔老师的思想业务素养
我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教化活动，强化师德规范，组织广阔开展师德标兵颁奖仪式，主动组织老师做好反思，进一步强化广阔教职工的责随意识和执行观念，提高广阔老师的师德水平和思想修养，使老师们都能主动主动、尽职尽责地做好本职工作。
另外，学校每学年在广阔老师中开展“骨干老师示范课”“生本课堂达标课”等活动，主动组织广阔老师主动参加听评课等教研活动，共同提高教学教研水平，力促老师转变观念，强化技能，全面提高自身业务素养，为有效提高学生的学习成果打下坚实基础。
3、仔细落实教学常规基本要求，狠抓教学工作过程管理和质量提高
学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核方法》为指导，全面深化推动教学常规的实行。仔细细致地抓好《教学常规基本要求》所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作，加强检查督导，评比总结，公示通报。
各教研组切实抓好老师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作，团结协作，相互切磋，发挥集体才智，努力使各学科成果均有大幅提高。
三、对家长的几点希望
1、重日常修养，树立自己的威信，孩子就是父母的一面镜子。
2、注意家庭教化的一样性，不要这个严，那个松。
3、给孩子创建一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要做干扰孩子学习的事情。
4、家长要协作学校讲解上学的道理及基本礼仪，教化孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到、用心听讲，主动思索，发言洪亮等。
5、规定学生放学回家的时间。不要随意外出，留意作息时间。
最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
感谢！
家长会老师发言稿精选篇2
敬重的各位家长：
你们好！
今日，因为孩子们的缘分，我们走进了__市第十三中学，走进了初一__班的教室，欢迎各位家长挚友！
从您的孩子跨入__十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教化”的起先。因为教化孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。
其次，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型改变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
二、班级介绍
本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律一般，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很顺当。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题：
1、少数几个学生行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，遗忘带作业，须要家长送过来。
5、有的同学学习工具打算不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学立刻要用到计算器，到时就要有。
三、班级管理
依据班级目前的这种状况，我提出的教化管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成特别重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。
四、作业辅导要求
对老师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部仔细完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对其次天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
还有一些心里话要和各位家长沟通。不少家长有这样的相识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种相识有肯定的道理，但不够全面。我觉得培育学生成人，学习好当然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平实力，更主要的看这个人的品行如何，因为“品行确定成就。”我们家长在教化子女中要从品行教化入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，充溢自信，敢于争先的孩子来。
总之，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。最终，我预祝每位家长专心培育，让每个孩子走向胜利。
假如家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我沟通，希望和您保持联系！好了，我的发言就到这里了，耽搁了大家的时间。最终，祝各位家长挚友工作顺当，身体健康！祝我们的孩子健康强壮地成长，开心轻松地学习！让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美妙的明天。
再次感谢大家！
家长会老师发言稿精选篇3
敬重的老师，敬爱的家长挚友们：
大家好!
很荣幸能站在这里代表大家说出参与家长学校的心声及感悟!首先，感谢我们的学校、老师给我们这样一次机会，共同学习、共同提高。
通过家长学校学习沟通活动，首先使我们相识到家庭教化的作用，不仅仅是教给孩子学问，培育实力，起根本目的应当是使孩子不断完善自己，调控自己，能够将他们在漫长的人生路途中找到感觉，华蜜开心地完成学习道路，而这样二种中华蜜，从本质上说取决于培育孩子健全的心态，健康地体魄，社会责任感和获得不断学习进取的动力和方法。
下面我就说一下我在教化孩子时地几点看法：
1、理解倾听孩子的心声
现在我们几乎每个家庭都是独生子女，孩子生活的天地比较狭小，作为父母是孩子的第一位老师，如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术，很值得我们去探讨，我曾在与孩子沟通中，遇到这样一件事：我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好，我就对他说：隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说：她有什么好?我听了此话，大为震惊，我接住孩子的话在说：是啊，你不比别人差，所以要拿出自己的本事，让我佩服。由此，我感到自己的教化方法欠妥，教化自己的孩子，为什么不从他自身角度动身，去挖掘他的闪光点呢?假如我们常常赞扬孩子的点滴进步观赏他每一步地成长踪迹，这对孩子有多大的促进呀!从那以后，我变更了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉：把一个信念种下去，就会产生信念，把一个收获种下去，就会产生行为。把一个行为种下去，就会产生习惯。把一个习惯种下去，就会产生性格，性格确定命运，我用这首诗告知孩子一个朴实的道理：收获华蜜的人生，必需塑造自我人生!