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一、读拼音，写汉字。
huáng lóng  jīng chéng   hòu zhòng
(        )  (         ) (         )
yóu   xì      xíng tài gè  yì
(          )   （               ）
二、巧手填词语：
赞叹（     ）   闻名（       ） 
形态（      ） （       ）澎湃 
（ ）勃勃   （       ）遥望 
三、根据课文内容填空。
这九条龙真是各有各的特色：有的雄姿勃勃，气势（       ）；有的回首（        ），像在呼唤同伴……一条条巨龙腾云驾雾，好像要（        ）影壁飞向太空。
四、用“有的……有的……”的句式写写生活中的事物。
五、阅读理解。
九龙壁
在北京的北海公园，有一座全国闻名的九龙壁，它建于明朝，距今已经有两百年的历史了。
九龙壁，高5米，长27米，，在影壁的正反两面，用七色琉璃砖瓦镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，好似腾云驾雾，要伸出影壁，飞向天空。
你看（ ）一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球（   ）它们瞪圆双眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出了锋利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起（ ）敢和我较量吗（ ）”
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间，这一场恶斗，真是惊心动魄啊！再看其他几条龙，也是形态各异。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋，有的回首遥望，呼唤同伴……真是妙不可言，美不胜收。
面对这精致的九龙壁，我不禁感慨万千，我们的祖先心灵手巧，是多么聪明啊！
1．在括号里填上适当的标点符号。
2．用横线画出你最喜欢的一句话。
3．用“有的……有的……有的……”写一段话。
4．短文通过 ——————  ，赞扬了————— 。