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时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,让我们一起来学习写工作安排吧。下面是我共享的2025小学班主任工作安排,欢迎大家阅读。

2025小学班主任工作安排 篇1
这学期,我接着担当6班的班主任。为了让班级充溢活力和创新,更好地塑造孩子们的心灵,使他们全面发展,让新学期的班级有一个更新的氛围,我将班主任的安排制定如下:
一、预期的班级风格
团结、文明、诚信、进步
二、学生状况分析
六年级__班有__名学生。随着年龄的增长,心理问题越来越多,给班级管理带来了很大的困难。但是学生聪慧多才多艺,是我们学校综合素养比较好的班级。
第三,实施性教化的方式
集体教化与个体教化的统一。
三、实行的措施
1、注意教化:
学生养成良好的学习习惯和生活习惯是必要的,良好的行为习惯将有利于一个人的终身发展。因此,在课堂上进行良好品德的养成教化是特别必要的。依据学生思想的实际状况,紧密协作学校的德育工作,本学期将从不同的方面和角度对学生进行定期培训。充分利用班会时间学习《一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错,让学生养成良好的学习生活习惯。
2、重视道德教化;
合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教化。本学期利用植树节、母亲节、父亲节、五一劳动节,举办一些有意义的主题团队会议,让学生了解做人的道理,在各种活动和劳动中学会合作和生活。
3、留意卫生工作:
留意卫生很重要。俗话说,病从口入。清洁卫生不仅能使人健康,还能养成良好的生活习惯,创建良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求着装整齐,做好“三勤”,保持课桌、箱子清洁,勤放物品,勤做早操。
(2)班级卫生:指派值班学生早晚打扫卫生,并设置卫生监督岗进行检查监督。嘉奖主动刚好打扫卫生的学生或团体。同时,利用花草美化环境,开展爱惜环境和花草的教化。
4、培育班干部:
班级管理单靠班主任管理是不够的,班干部是班级管理的助手。让孩子学会学习,学会生活,学会合作,学会管理。而且刚好
召开会议,教他们工作方法,让他们明确自己的职责,指出自己的优缺点和今后努力的方向。
5、加强后进生管理;
面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。
6、刚好了解学情:
精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
7、家教结合:
常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
8、重视关怀教化:
要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先队工作:
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
10、重视文体工作:
教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
这学期,我将会以挚友的身份和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻学生身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱学生,敬重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正。
2025小学班主任工作安排 篇2
转瞬间,假期匆忙而过,劳碌惊慌的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生气勃勃的样貌,我对今后的工作也充溢了信念。
一、班级学生情景分析
本班共有学生__人,其中女生__人,男生__人。经过两年学校生活,大多数孩子行为习惯较好,学生大多在开心、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小,自制本领差,时常不能限制自我,上课时爱随意说话或者做小动作,许多行为习惯有待进一步培育。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限,在正确教化子女和辅导孩子学习方面都存在必需的困难,也对孩子的健康成长造成必需的障碍,在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通,共同管理教化好孩子。
二、指导思想
落实学校工作安排,高度重视学生的行为习惯养成教化,努力培育学生的新形象。结合本班实际开展创建性的活动,突出我班特色。
三、工作目标
,提高学生自我管理本领。
,使学生学会做人。
四、工作措施
,养成良好的学习习惯和生活习惯。
《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。
:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展情景。
:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
:常常坚持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。
:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的本领。
:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,使班主任工作做的更好。
:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。
新的学期,新的班级,新的起先,信任在我和孩子的共同努力下,我们三年x班会成为一个阳光、健康、主动上进的班团体。
2025小学班主任工作安排 篇3
一、指导思想。
以学校德育思想为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针和素养教化。营造和谐学风,努力提高教化质量,培育德智体美劳全面发展的新一代。
二、工作目标。
1、勤奋好学,团结活泼。
2、仔细教好每一节课,尤其是学科课。仔细完成每一项作业。
3、主动参与学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教化。
4、班干部要分工明确,提高学生管理实力。
三、关键任务。
1、对学生进行思想道德教化,端正学习看法,明确学习目标,增加学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。
2、组织学生主动参与学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教化。
3、家访:电话家访以有打算、有安排和有目的的方式进行。结合家访了解到的信息,做好后进生转化工作;在详细工作中,主动与家长联系,得到他们的支持和理解,使家长和学校有机协作,共同教化和关切学生的成长。
4、完善班干部管理,持续培育一批称职的班干部,找到其次梯队,激发学生潜能。
第四,主要工作。
(一)加强德育教化,举办主题班会和德育课。
利用班会、晨会、主题班会对学生进行思想教化。本学期每周五进行个人“种植红苹果”评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。仔细学习德育书籍,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会生动活泼地对学生进行综合道德素养教化,培育学生酷爱祖国,具有团结协作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生纪律、自信自尊等良好品质。利用晨会对学生进行自然灾难、交通平安、自我爱护教化,组织编写平安公约,做好学生假期平安教化;利用小组会议发展学生的实力,建立集体合作意识。在参加学校的各种团队活动中,要培育学生独立参加意识、合作意识和实践实力,关注人的关怀。
(二)做好平常的日常工作。
1、爱护校内,酷爱学校教化。每天组织学生做好卫生清洁工作,实行多种形式管理班级卫生。针对初三学生不适合大卫生区、自我意识不形成、难以管理的特点,轮番做值日班长,相互监督。班长和卫生委员会主要负责嘉奖卫生好的学生,管理班级卫生。学生的卫生习惯正在逐步培育。
2、组织学生开展评比活动,每月树立典型样板,让学生从身边找榜样,学习榜样。
3、充分利用报纸和专栏展示学生的优秀作品,激励学生接着努力,取得更大的进步。
(三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教化活动。
1、爱惜校内,通过自己的实际行动来爱惜自己的校内。组织学生开展节水节电的环保活动,写宣扬标语,开一次主题班会,向大家宣扬节水节电的小窍门,评比节约环保小明星。
2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
3、培育学生的语言表达实力,能用自己的语言表达出对校内的宠爱。
(四)班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
2025小学班主任工作安排 篇4
转瞬间,新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路,收获多多!当然也有一点点儿缺憾。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。
本学期制定班主任工作安排如下:
一、班级奋斗目标:
(一)在行为习惯方面,养成良好的生活学习习惯。
(二)在思想道德上,培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体安排为指导,以课堂教学和教化活动为载体, 以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,依据本班学生特点,培育学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、主动、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
二、班级管理措施:
为了使学生能够及早更好地适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我确定从以下几点入手:
1、抓好学生的常规教化
①向学生进行文明礼貌教化,教他们学会运用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。