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给初三老师的几点建议.doc

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给初三老师的几点建议.doc

上传人:mh900965 2018/3/3 文件大小:15 KB

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给初三老师的几点建议.doc

文档介绍

文档介绍:给初三老师的几点建议
第一,正确面对学生的偏科现象。有的班级里的学生偏科很严重,前10名同学里就有同学数学、物理、化学、英语不及格!现在的中考成绩将来按总分来计算的。如果你偏科了,如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去,真是很难的。所以希望同学们珍惜在课程班、自修的学****机会,不懂就问,在日后的学****过程中一定要把自己的弱势科目提高上去,缩小差距,改善弱项。。
第二,正确对待作业和考试中出现的错误。同学们,不知你有没有遇到这种情况:就是在考试中,面对有些题目的时候,有似曾相识的感觉,但就是不知哪一题是正确答案,卷子发下来后,拍拍脑袋,哎,又做错了。是啊,为什么做过了还会做错呢?每次考完后,你们是不应该只关注自己的分数,沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是应关注自己错在哪里?为什么会错?是真不懂还是粗心?总结一下经验教训,下次不要犯同样的错误,别在同一个地方摔跤!所以不管是考得好也罢,差也罢,都一定有上好试卷评讲课。卷面上的一百分,不等于知识上的一百分。因为一张好的试卷就是课本知识点的经典汇集,理解它,掌握它,运用它,对升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚,以免中考时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来,不时拿出来翻看一下,保证做过的题目一定要正确,作过的知识点一定要明白。
第三,充分利用好课余时间,如自****课,小自****等。我们看晚修时,经常看到有同学作业做完了,就坐在那里东张西望,发呆或者寻找聊天伙伴。同学们,作业只是我们学****的一部分,还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面,留在书本上啊。作业做完后,正好是大家自主学****的机会。无论哪一门课,都有一些送分的死记硬背的题目,每天记一点,积少成多,也会是一笔不小的的财富。完成作业后,可以记一记考点,背一背课文,默一默单词。如此,整个自****才会是充实的,才会因充实而快乐,才会对得起老师和家长对我们的期望。。
第四,要自信自强,永不言弃!我找一些考场失利的同学聊天时,同学惯用的一句话就是:我听不懂,没兴趣,不想学。请同学们想一想,究竟是听不懂还是自己没有认真学,稍有困难就放弃呢?在这里,我讲一个小故事给大家听。有两个很有才华的好朋友合伙做生意,开始时,生意很好,但后来出现一点失误,生意失败了。一个人萎靡不振,成天哀声叹气,借酒消愁;而另一个人以失败为起点,引以为鉴,奋发图强,终于又东山再起。十年后,两人又见面了,一个碌碌无为,穷困潦倒;一个事业有成,腰缠百万。那位成功人士说:“在我失败时,我觉得哀叹没什么用,只有自己才能救自己。”同学们,你选择什么样的态度来度过自己的短暂的九年级生活呢?是混日子,混个毕业证呢,还是踏踏实实地学****取得满意的成绩,度过一个无悔的九年级呢?
九年级是辛苦的,但也是充实的。今天的辛苦,才会换来明天的幸福,今天的付出也是为了明天的收获。同学们,希望你们在今后的时间里,明确目标,增强信心,刻苦学****不负家长和老师的期盼,跨进理想的高中。请同学们记住一句话------今天我为学校骄傲,明天学校为我骄傲,希望明天我们会因为你们而骄傲!
我对同学们今后的学****提出几点具体要求:
①、确立适合自己的学****目标。目标不要太大,适合自己就行。
②、要有适合自己的学****方法。好的学****方法可以起到事半功倍的好效果。