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2025年圣诞节已经越来越接近,为了让珍宝们感受圣诞节的气息,很多幼儿园的老师都会为珍宝们打算形式各样的活动方案,以下是我细心收集整理的幼儿园圣诞节活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
幼儿园圣诞节活动方案1
活动目标:
,与中国的节日“春节”进行对比,感觉中西方节日的不同。
,增进伙伴间的情意。
,感受圣诞节快乐的气氛。
,感受参加节日庆祝活动的乐趣。

活动重难点:
帮助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培育幼儿肯定的视察力、想象力。通过圣诞庆祝活动,让每位幼儿参加团体嬉戏,满意肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。
活动打算:
,红、白皱纹纸,棉花,胶水,剪刀
:铃儿响叮当


活动过程:
一、起先环节:
听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边观赏音乐边思索老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学习爱好引导出圣诞节的由来,播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。
二、基本环节:
?他在做什么?
。(老师加以补充)
(另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级)小挚友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样?

三、结束环节:
现在我们的圣诞老人面具已经做好了,小挚友们再细致看下幻灯片中的圣诞老人在做什么(发礼物,放音乐《铃儿响叮当》)那现在请小挚友们把打算好的小礼物送给你的好挚友吧。
四、延长环节:
在春节来临之际,我们会放鞭炮,贴对联,而外国的圣诞节,只有圣诞老人送礼物么?请幼儿回家做个小调查。
活动反思:
能通过图片等方式,让幼儿区分中外节日的不同,从而培育幼儿的视察力,想象力,让每一位幼儿在消遣中学习,从学习中消遣。不足之处是没有让幼儿亲自制作小礼物,而是自备小礼物互送。
幼儿园圣诞节活动方案2
参与人员:中三班全体师幼及家长
人员分工:刘老师(主持),丛老师(组织孩子),宫老师(记录,发奖)
环境:气球,圣诞树,圣诞老人,圣诞礼物和圣诞祝愿环围着每一个人。(背景音乐)
道具:礼品获奖证书呼啦圈幼儿棉衣
活动目标:
,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同共享节日的快乐。

,加深家园情、师生情、亲子情。
,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。

活动过程:
一、敬重的家长挚友们:
下午好!(小挚友发言)踏着圣诞安静的钟声,20__年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,我们特殊举办这场亲子联欢会,与孩子们团聚一堂,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪,共同奏响祝愿的心曲。(首先,我代表中三班的全体老师和小挚友们对大家的到来表示热情的欢迎,和诚心的感谢,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开!祝爸爸妈妈工作顺当,华蜜美满!祝小挚友恒久健康、欢乐!)我宣布:中三班“2025年家园迎新活动会”现在起先。
二、为了怎么增加孩子们的体质,我们开展了丰富的健康体育嬉戏,(沙包,纽扣飞盘,套环,钓鱼,投球等等,这些器材都是老师和家长们亲自制作的,孩子们怎么都玩不够,)中班小挚友特殊进行了摇呼啦圈竞赛,珍宝们摇呼啦圈的水平,技艺可为突飞猛进,下面,我们进行第一项活动(评比健康珍宝和健康家庭):一分钟摇呼啦圈,4组(孩子家长上场,孩子转(家长数)
“健康珍宝”“健康家庭”。

三、颁发互动沟通奖,协作奖
为了能让孩子的生活丰富多彩,我们的许多工作都须要家长的协作,每位家长都给自己的孩子缝制了沙包,纽扣飞碟,做了许多创意玩具,为了装饰教室,森森妈妈开车送来了两个大红灯笼,许多孩子把家里的装饰带来,让我们很感动,您的理解和支持是我们工作的动力,感谢大家!此次联欢会特设几个特殊奖,颁发给表现突出的家长挚友们,(致颁奖词.)颁奖
她们为人女,为人妻,为人母,做为女儿她们是孝顺的,做为妻子,她们是贤惠的,做为母亲她们是宏大的,在繁琐又惊慌的生活节奏中,她们从容又坚决得关注着、支持着孩子的生活点滴,互联网上,一个个精彩瞬间,字字句句的真情实感,见证着她们的付出,活动室里一件件精致新颖的作品,见证着她们的聪慧才智,更见证着对孩子浓浓的爱。我宣布:获得沟通互动奖的家长:
协作奖:颁奖。插入抽奖嬉戏
敬爱的家长挚友们,真诚的感谢你们始终以来的支持,和孩子们朝夕相处,累并欢乐着,我们感到很华蜜,让每一个孩子健康欢乐的成长是我们义不容辞的责任,我们始终在不遗余力将各项工作落到实处,让家长放心、满足,
孩子在幼儿园受到的照看,比不上在家中一对一,二对一,甚至三对一,四对一的照看,孩子们活泼好动,难免会有磕磕碰碰,这是我们工作的疏漏,在此,我们向您表示最真诚的致歉,希望得到您谅解。另外,家长挚友您对我们的工作假如有更好的看法和建议,请您干脆提出来,这对我们的工作也是一种促进。
四、自理实力大赛孩子们总是在不经意中,渐渐长大,自理实力的培育必需落实在生活点滴中,始终以来我们都在帮助,督促孩子们自己的事情自己做,(认毛巾,认杯子,认衣柜,别裤子,穿衣服,穿鞋子,叠衣服等),孩子们进步显著,现在我们进行自理实力大赛,评比“自理珍宝”
:穿外套---脱外套---叠外套(3组)


五、亲子嬉戏
1、揪尾巴  2、小脚踩大脚
六、孩子送贺卡,送祝愿。
七、结束:最终,祝大家圣诞欢乐,万事如意,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!
幼儿园圣诞节活动方案3
一、活动时间:
二、活动地点:本班教室
三、活动目的

,让幼儿充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。
:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期打算
:环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰
活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,刚好把活动流程在博客中落实;
2、幼儿打算:为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师打算材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小主子
3、家长打算:
1、打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)
2、打算当天聚餐须要的食物,我们根据学号依次分组进行打算、
3、家长打算一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享
星期六我们一起共度圣诞节,须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!
假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生平安,
家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,须要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知老师,感谢!
幼儿园圣诞节活动方案4
一、活动目标
尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的欢乐气氛。
二、活动内容
导入主题,视察比较,引导发觉,创作表现,展示沟通。
三、活动打算
圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。
四、活动过程
(一)导入主题
?你们喜爱过圣诞节吗?为什么?
,圣诞老爷爷会来给小挚友送圣诞礼物,你们快乐吗?
?
?怎么办?
(二)视察比较,引导发觉
:看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊?
:黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小挚友还能想出什么花纹?
:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?
,边演示。
1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)。
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹。
3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯。
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6)撕去袜子后面的双面胶。
7)找到另一半的挚友粘起来。
(三)创作表现
?

1)粘棉花时,要一小块一小块粘。
2)画花纹时,要画得大些,激励幼儿创建想象不同的花纹。
3)先画花纹再装扮。
4)颜色和材料的运用要用排序的方法。
,里面不能放礼物,怎么办?
(四)展示沟通
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好挚友,“圣诞老爷爷”给小挚友送礼物,体验制作圣诞袜的欢乐。
幼儿园圣诞节活动方案5
活动名称:圣诞狂欢——共享欢乐
活动时间:12月23日上午8:30—11:00
活动目的:,知道圣诞节是西方的重要节日
,并与同伴,老师,家长共同共享节日欢乐
人员邀请:本班全部幼儿家长,园内领导,圣诞老人
活动打算::(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花 米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛 壹支 ,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶

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