文档介绍：小小养殖场
北大荒的孔子
学科:数学备课人:尹宣平审核人:常晋芳课型:新知探究
班级: 一年级小组: 学****人: 时间:
【学****目标】
1、我能结合生活实际,理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多的含义。
2、我能在具体情境中把握数的相对大小关系。
【重点难点预测】
 重难点:理解多一些、多得多、少一些、少得多和差不多的含义。
【学法指导】自主学****合作探究
【学****流程】
自主学****br/>1、出示小小养殖场的情境图。
2、仔细观察,你从图中看到了什么?养殖场里有哪些动物?
合作探究
1、对子交流:养殖场里有哪些动物?
2、说一说,谁多?谁少?(对子或小组交流)
jī yā é xiānɡ bǐ zuì duō zuì shǎo
鸡、鸭、鹅相比,( )最多,( )最少。
3、用“多得多”、“多一些”来介绍一下这些小动物吧!
jī bǐ é é bǐ jī
鸡比鹅,鹅比鸡。
jī bǐ yā yā bǐ jī
鸡比鸭,鸭比鸡。
4、想一想:羊有几只?(课本30页)
    5、猜数。(小组合作。)
    方法:一人猜数,其他孩子语言提示。
    例如:
    甲:我想了一个两位数。乙:是20吗?
    甲:不是,比20多得多。乙:是70吧。
    甲:比70少一些。 ……
温馨提示:
每组选择一个学****内容作为主要展示内容。
小组成员要全员参与展示。
精彩之处要会欣赏,错误处要能宽容并诚恳纠错。
4、及时补充点评,适时与同学老师互动丰富展示内容。
展示提升
【达标测评】
1、完成练一练第1题。
    跑步的有86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的少一些。
    跳远的可能有多少人?跳绳的可能有多少人?(先选择后画圈,并说明白为什么这样选。)
2、完成练一练第2、3题。
板书设计
   小小养殖场    
                     多得多,多一些
                     少得多,少一些
                     差不多    
 
感悟反思: