2014年春季中学生开学第一课).ppt

文档介绍：第十章态度与品德学****br/>人认识世界获得两种经验:对象的经验(客体的经验,即对对象本身的了解)和对对象与自己的关系的经验(客体与主体关系的认识,即对象对于自己来说的价值和意义的认识)
我们在前面主要研究的是第一种经验,本章主要研究第二种经验,即态度
第一节态度与品德的性质
一、态度的性质
(一)态度的含义
态度是人们经常提起的名词。态度的对象包括对人的态度、对物的态度、对事的态度、对社会和集体的态度、对生活和工作的态度、对金钱和物质的态度等等
态度的定义:是通过学****形成的影响个体的行为选择的内部状态。(加涅)
(1)态度是一种反应的倾向性不是实际反应本身。
(2)态度与能力不同,能力决定人们能否顺利完成某些任务,而态度决定人们行为的选择
(3)态度是通过学****形成的。
态度的构成:认知成分、情感成分、行为倾向成分。
有关态度行为的成语
点头哈腰、卑躬屈膝、爱不释手、趾高气扬、昂首挺胸、不卑不亢、不理不睬、横行霸道、必恭必敬、不苟言笑
态度是人对对象的心理准备状态,包括对对象的认识和评价、对对象的情感和对对象的行为倾向
作为一种心理准备状态的态度与人的实际行为不一定一致
(二)态度的结构

认知成分包括对对象的了解、认识和评价
了解、认识是获取对象的信息,评价是对对象进行价值判断,即判断对象的性质、意义、重要性等,如对与错、美与丑、善与恶等等
评价即对对象的一种价值判断:好与坏、美与丑,等,评价是态度形成的重要一步